高考数学二轮复习函数四性的综合考查

高考数学二轮复习圆锥曲线考点透析 [考点聚焦] 考点1：圆锥曲线的定义与标准方程的求法； 考点2：离心率与准线方程； [考点小测] 1．(天津卷)如果双曲线的两个焦点分别为、，一条渐近线方程为，那么它的两条准线间的距离是(　　　 ) A．　　　　 　　 B．　　　　　 C．　　　　　 　　　 D．　 解析：如果双曲线的两个焦点分别为、，一条渐近线方程为，∴ ，解得，所以它的两条准线间的距离是，选C. 2．(福建卷)已知双曲线(a>0,b<0)的右焦点为F，若过点F且倾斜角为

高考数学二轮复习导数与单调性的综合考查

高考数学二轮复习数列的综合考查 数列是高中数学的重要内容，又是学习高等数学的基础。高考对本章的考查比较全面，等差数列，等比数列的考查每年都不会遗漏。有关数列的试题经常是综合题，经常把数列知识和指数函数、对数函数和不等式的知识综合起来，试题也常把等差数列、等比数列，求极限和数学归纳法综合在一起。探索性问题是高考的热点，常在数列解答题中出现。本章中还蕴含着丰富的数学思想，在主观题中着重考查函数与方程、转化与化归、分类讨论等重要思想，以及配方法、换元法、待定系数法等基本数学方法。 近几年来，高考关于数列方面

高考数学二轮复习导数与单调性考查

高考数学全国统一模拟考试 数　　学(江苏卷)(模拟一) 第I卷(选择题　 共50分)

高考数学全真模拟冲刺试卷 第Ⅰ卷(选择题共60分)

高考数学冲刺预测试卷 本卷满分：150分　　　 试卷用时：120分钟 本试卷分第Ⅰ卷(选择题) 和第Ⅱ卷(非选择题) 两部分。共150分。考试时间120分钟。 球的表面积公式　 其中R表示球的半径 球的体积公式　 其中R表示球的半径 　 参考公式： 如果事件A、B互斥，那么 P(A+B)=P(A)+P(B) 如果事件A、B相互独立，那么 P(A.B)=

解析几何客观题强化训练 命题人：陈文运 姓名：　　　　　　　　　　　　　　 学号：

第4讲　 函数与方程的思想方法

第7讲　 化归与转化的思想在解题中的应用

高考数学函数复习练习 今天，我怕谁之三

函数基本概念回归课本复习材料1 今天，我怕谁之二

函数(文科)高考备考建议 东莞一中　 孟胜奇

高考数学函数训练 考试要求：1、了解映射的概念，理解函数的概念。2、了解函数单调性、奇偶性的概念，掌握判断一些简单函数的单调性、奇偶性的方法。3、了解反函数的概念及互为反函数的函数图象间的关系，会求一些简单函数的反函数。4、理解分数指数幂的概念，掌握有理指数幂的运算性质，掌握指数函数的概念、图象和性质。5、理解对数的概念，掌握对数的运算性质，掌握对数函数的概念、图象和性质。6、能够运用函数的性质、指数函数和对数函数的性质解决某些简单的实际问题。

集合、逻辑联结词、函数(理科)高考备考建议 东莞中学　 庞进发

(14)已知向量，且A、B、C三点共线，则k= ，　 (9)已知点，，．设的平分线与相交于，那么有，其中等于C　　 (A)2(B)(C)－3(D)－

一题多解、一题多变 一题多解-

一题多解、一题多变 参赛题目 例、-恒成立，求的取值范围 解：1、当　时 　　　　　　　　 2、　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 - ∴ 变式1：已知函数的定义域为，求实数的取值范围。 　　　　 解：由题意得恒成立， 　　　　　 ∴1、当　时 　　　　　　 2、　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 - ∴ 变式2、函数的定义域为的充要条件是什么 解：由题意得恒成立， 　　　　　 ∴1、当　时 　　　　　　 2、　 　 　　　　　　　　　　

原题　　 设有反函数，又与　互为反函数，则(《教学与测试》P77) 变题 　设有反函数，又的图象与的图象关于对称 (1)求及的值； (2)　　　　 若均为整数，请用表示及 解(1)因的反函数是，从而,于是有，令得；同样，得反函数为，从而，于是，． 　 (2) ,而,故,即, …，从而． 　 同理，． 　　　 一题多解　

高考数学三基小题训练一 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 命题：王统好

高考数学三角函数专项训练(03)

高考数学二轮复习三角函数图象与性质考点透析 [考点聚焦] 考点1：函数y=Asin(的图象与函数y=sinx图象的关系以及根据图象写出函数的解析式 考点2：三角函数的定义域和值域、最大值和最小值； 考点3：三角函数的单调区间、最小正周期和三角函数图象的对称轴问题； [考题形式]1。由参定形，由形定参。2。对称性、周期性、奇偶性、单调性 [考点小测] 1.(安徽卷)将函数的图象按向量平移，平移后的图象如图所示，则平移后的图象所对应函数的解析式是 　　 A．　　　　　　　　　 B． C．　　

第12讲　　 三角函数 高考试题中的三角函数题相对比较传统，难度较低，位置靠前，重点突出。因此，在复习过程中既要注重三角知识的基础性，突出三角函数的图象、周期性、单调性、奇偶性、对称性等性质。以及化简、求值和最值等重点内容的复习，又要注重三角知识的工具性，突出三角与代数、几何、向量的综合联系，以及三角知识的应用意识。

高考数学三角函数测试

高考数学三角函数 考试要求：1、理解任意角的概念、弧度的意义。能正确地进行弧度与角度的换算。2、掌握任意角的正弦、余弦、正切的定义。了解余切、正割、余割的定义。掌握同角三角函数的基本关系式。掌握正弦、余弦的诱导公式。了解周期函数与最小正周期的意义。3、掌握两角和与两角差的正弦、余弦、正切公式。掌握二倍角的正弦、余弦、正切公式。4、能正确运用三角公式，进行简单三角函数式的化简、求值和恒等式证明。5、了解正弦函数、余弦函数、正切函数的图象和性质，会用“五点法”画正弦函数、余弦函数和函数的简图，理解的物理意义

高考数学二轮复习解三角形考点透析 [考点聚焦] 考点1：正弦定理、余弦定理、勾股定理 考点2：面积公式、内角和定理 [考点小测]

高考数学二轮复习三角证明与计算的综合考查 [考点聚焦] 考点1：同角的三角函数关系式；　　　　　　　　　　　　　　　　　 考点2：诱导公式； 考点3：和、差、倍角公式　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 考点4：正弦定理、余弦定理、面积公式。 [考题形式]与倍角公式有关的计算与证明。 [考点小测] 1.cos43°cos77°+sin43°cos167°的值为　　　　　 　　　　　　　　　　 解析：cos43°cos77°+sin43°cos167°==－． 2．已知f(

高考数学不等式专项训练(05)

高考数学不等式基本概念测试