54．与一般的有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体变化最显著的特征是 A．染色体进行复制　　 B．同源染色体联会和分离 C．有纺锤丝的牵引　　 D．着丝点的分裂

55.　某二倍体动物的某细胞内含10条染色体、10个DNA分子，且细胞膜开始缢缩，则该细胞　　　 　 A．处于有丝分裂末期　 　　　　　　B．处于减数第一次分裂末期　 　 　C．将形成配子　　 　　　　　　　　　D．正在发生DNA复制

56.下列有关受精作用的叙述错误的是 A.受精卵中全部的遗传物质一半来自父方,一半来自母方 B.受精时,精子和卵细胞的染色体会合在一起 C.受精卵中的染色体一半来自父方,一半来自母方 D.受精卵中的染色体数与本物种体细胞的染色体数相同

57．下图为某二倍体生物体内的一组细胞分裂示意图，据图分析正确的是 A． 图③中有两对同源染色体,有2个四分体 B．图中属于体细胞有丝分裂过程的有①③⑤ C．图示5个细胞均具有同源染色体 D．图②产生的子细胞一定为精细胞

58．以下为某植物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图，正确的描述是 A．①纺锤丝牵引着姐妹染色单体分开 B．②纺锤丝牵引着同源染色体向细胞两极移动 C．③同源染色体排列在赤道板上 D．④减数第一次分裂染色体排列在赤道板上 59.关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述，正确的是 A.两者前期染色体数目相同，染色体行为和DNA分子数目不同 B.两者中期染色体数目不同，染色体行为和DNA分子数目相同 C.两者后期染色体数目和染色体行为不同，DNA分子数目相同 D.两者末期染色体数目和染色体行为相同，DNA分子数目不同

61．(10分)下图甲、乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图，请据图回答： 　 (1) 从乙细胞中分离各种细胞器的方法是先将__________________破坏后获得各种细胞器和细胞中其他物质组成的匀浆，再用______________________方法获得各种细胞器。在甲、乙两细胞中都存在，且含有核酸的细胞器有____________(填编号)。乙图中没有膜结构的细胞器是____________(填编号) (2)甲、乙两细胞均经过有丝分裂过程形成，在形成过程中，表现不同的时期是____________期和________________________期。在植物细胞有丝分裂时，与细胞壁的形成有关的细胞器是　　　　　　 (填编号)。 (3) 若乙细胞为消化腺细胞，将3H标记的亮氨酸注入该细胞，在该细胞的结构中3H出现的先后顺序依次是________________________(用箭头和标号表示)。 (4) 在光照充足处，给甲细胞提供含14C的二氧化碳，在结构⑨中14C的转移途径是____________________(用箭头和物质名称表示)。 (5) 如果用某种药物处理乙细胞，发现其对Ca2+的吸收速率大大降低，而对其他物质的吸收速率没有影响，说明这种药物的作用是_________________。

62．(8分)如图为某同学进行某实验的基本操作步骤，请回答以下问题： 　(1)你认为他做该实验的目的是________________________________。 (2)B步骤主要观察紫色洋葱鳞片叶表皮细胞中紫色__________的大小及________________的位置。 (3)该实验在B、D、F三者之间形成了自身对照，其中B、D之间属于实验组的是_____组，在D、F之间属于对照组的是____________________组。 (4)该同学通过多次做实验，得出的体会是在两次低倍镜观察之间不宜停留过长时间，否则会导致实验失败，你认为最合理的解释是_______。 (5)若改用小麦的根毛细胞进行上述实验，由于观察的细胞无色透明，为了取得更好的观察效果，调节显微镜的措施是__________________________。 (6)通过实验发现，蔗糖溶液浓度不适宜会造成实验失败。请据此拟定一个相关的研究课题：__________________________________________

63．I.(5分)下面甲图为不完整的呼吸作用示意图，乙图为线粒体结构模式图。请据图回答： (1)甲图中X代表的物质是______________，写出E物质产生的反应总式_____________________________。 (2)甲图中有氧呼吸的途径是__________，(填序号)甲图中C、D阶段发生的场所依次对应于乙图中的_____________(填序号)。 (3)　 叶绿体中产生的氧气从类囊体释放出来后进入到相邻细胞中被线粒体利用的过程中，氧气分子通过的生物膜共有________________层。 II. (5分)甲、乙两个生物兴趣小组分别利用图Ⅰ、图Ⅱ装置对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验。回答下列问题： (1)甲利用图Ⅰ装置探究酵母菌在有氧与无氧的条件下呼吸作用放出的热量多少。 材料用具：500 mL保温桶、温度计、活性酵母菌、0.1 moL/L葡萄糖溶液、棉花、石蜡油。 　 实验步骤： 　 ①取A、B两套装置按下表的设计进行实验。 装置 步骤一 步骤二 步骤三 A 加入200 mL的葡萄糖溶液 加入10 g活性酵母菌 X____________ B 加入200 mL煮沸后冷却的葡萄糖溶液 加入10 g活性酵母菌 加入石蜡油铺满 ②B装置中步骤一的主要目的是______________，这是控制实验的________________变量。 (2)乙利用图Ⅱ装置(橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管)，探究酵母菌的细胞呼吸类型。 　 ①想得到实验结论还必须同时设置对照实验，请问对照实验装置(假设该装置编号为Ⅲ)如何设计？__________________________________。 　 ②检测酵母菌细胞呼吸是否产生CO2时，可用澄清的石灰水或溴麝香草酚蓝水溶液。CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液产生的颜色变化是_______________　　　　　　 ___。

64.(10分)下图甲表示在一定条件下测得的该植物光照强度与光合速率的关系；图乙表示某绿色植物的细胞代谢状况；图丙是某兴趣小组将植物栽培在密闭玻璃温室中，用红外线测量仪测得室内的CO2浓度与时间关系的曲线。请分析回答： 　 (1) 在绿色植物的光合作用过程中，氧气是在__________阶段产生的，该阶段进行的场所是____________________。图甲中的a点表示　　　　，c点时，叶肉细胞中产生ATP的场所有　　　　　　　　　。 (2)图乙所示的该植物细胞代谢情况，可用图甲中a-d四点中的　　表示，也可用图丙e-j六个点中的　　表示。 (3)在光照强度大于　　　klx时，植物才会表现出生长现象。 (4)若图甲曲线表示该植物在25℃时光照强度与光合速率的关系，并且已知该植物光合作用和细胞呼吸的最适温度分别为25℃和30℃，那么在原有条件不变的情况下，将温度提高到30℃，理论上分析c点将 　　　(填“左移”“右移”或“不变”)。 (5)由图丙可推知，密闭玻璃温室中氧气浓度最大的是　　点，j点与e点相比植物体内有机物含量将 　　　(填“增加”“减少”或“不变”)。

65．(12分)下列示意图分别表示某二倍体雌性动物(2N＝4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系图像以及细胞分裂图像。请分析并回答： (1)该图中的乙表示的是　　　　 　细胞进行　　　　　　 分裂的　　期，该细胞继续分裂，产生的每个细胞中，有DNA分子　　个。 (2)图A中a、b、c柱中表示DNA的是________，图B中表示二倍体体细胞分裂图像的是________。该细胞所处时期的上一个时期发生的主要变化是　　　　　　　　 (3)图A中Ⅲ的数量关系对应于图B中的________。 图A中的数量关系由Ⅱ变化为Ⅲ，相当于图B中的________→________过程。 (4)符合图A中Ⅳ所示数量关系的某细胞名称是________。与图A中对应的________细胞内不可能存在同源染色体。 注意：选修题只能选做一道，两题都做者只以第一题计分