1．女子体操运动员在参加平衡木项目比赛时，展现了出色的身体平衡能力，其维持身体平衡的神经中枢位于(　　 ) A．脊髓 B．小脑 C．脑干 D．下丘脑

2．四位同学分别对人体内环境相关知识进行归纳总结，并绘制了概念图，正确的是(　　 ) A． B． C． D．

3．在高等动物体内，激素调节的共同特点不包括(　　 ) A．通过体液运输 B．微量和高效　 C．作用于靶细胞 D．产生神经冲动

5．有关人体血液中胰岛素和胰高血溏素对血糖浓度变化影响的叙述，正确的是(　　 ) A．当小肠大量吸收葡萄糖时，胰岛A细胞分泌的胰高血糖素减少 B．若数小时未进食，胰岛B细胞分泌的胰岛素会增加 C．胰高血糖素会刺激肌肉细胞从血浆中吸收葡萄糖 D．高浓度的胰岛素会刺激肝脏分解糖元

6．如图是体液各组成部分关系图解，据图回答(图中数字为该液体占体重的百分比)： (1)C、D液体可分别称为__________和__________． (2)A和B液体之间的物质交换是通过__________结构完成的． (3)B和C之间的水分交换方式是__________． (4)A液体中的水分主要是通过__________和消化道排出体外的．

7．如图表示三个神经元及其联系．其中“﹣○﹣＜”表示从树突到胞体，再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式)，为了研究兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经元间的传递方向，进行了相关实验．联系图解回答下列问题： (1)若①代表小腿上的感受器，⑤称为__________，则③称为__________，能代表反射弧的结构为(用图中序号表示)__________． (2)刺激图中b点，则b点发生的膜电位变化是__________，图中__________点可产生兴奋．若刺激d点，图中__________点可产生兴奋； (3)由图中可看出一个神经元的轴突与下一个神经元的__________ 相接触而形成突触，图中共有突触__________个． (4)由此说明：兴奋在一个神经元上的传导是__________．兴奋在两个神经元间的传递是__________，其原因是__________．

8．如图为糖尿患者和正常人在摄取葡萄糖后血糖含量的变化曲线．据图回答下列问题： (1)曲线__________为正常人的，__________曲线为糖尿病患者的． (2)造成AB段血糖升高生理活动可能是__________，该过程主要发生在小肠中．葡萄糖进入小肠上皮细胞的方式是__________． (3)在乙的血糖浓度变化中，实现BC段的主要代谢途径除了葡萄糖氧化分解以外，还有__________、__________．能够促进BC过程进行的激素是__________，能够抑制BC过程的激素是__________，其中后者是由__________细胞分泌出来的． (4)曲线CD段表示乙处在饥饿状态时的血糖浓度，此时维持血糖浓度相对稳定的代谢途径主要是__________．

9．如图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图，据图回答下列问题： (1)图中①代表__________，②代表__________，④代表__________． (2)此图表示细胞与周围环境的关系，其中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是__________，组织细胞生活的具体环境是__________．(填标号) (3)血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系，又有一定区别，请用文字和箭头的形式将三者的关系表达出来__________．一般情况下，②与③成分上的主要区别是__________． (4)②中存在__________，它们对于维持PH值的稳定有重要意义． (5)体内细胞产生的代谢废物如尿素等，从内环境排出体外要经过__________系统、__________系统．