7.请填写显微镜有关结构的名称 ①
　　　 验室内光线不强时，对光时，应选择较大的_光圈_和_凹面反光镜。 ②显微镜目镜上刻有“15x”字样，表示_目镜的放大倍数是15倍_。若使用这一目镜，同时使用10倍物镜。则被观察物体被放大_150_倍。 ③观察目标在视野的左上方，要将观察目标移到视野的正中央，应该向_左下_方向移动玻片；若目标在视野右下方时则需向_右下_方向移动玻片。

实验的变量是：水温。给金鱼提供了：常温、较低水温、较高水温三种环境。 计算金鱼每分钟的呼吸次数：看鱼嘴的一张一合为一次呼吸或者看鳃盖一张一闭为一次呼吸。 相关例题：1、淡水鱼类最适在20℃-28℃的温度范围内生活，在“探究水温变化对金鱼呼吸次数的影响”实验中，比较适合的水温变化范围是( A　 ) A. 5℃-10℃　　 B. 10℃-15℃　　 C. 15℃-20℃　　　 D. 20℃-25℃ 第2章生物与环境

环境：是指生物周围的空间以及其中可以直接或间接影响生物生存和发展的各种因素。 自然环境是指水、光、空气、温度、湿度、土壤、岩石等。 珊瑚虫主要生活在热带海洋的浅海区，珊瑚虫的骨骼能在海洋中堆积成珊瑚礁。

生物因素：是指影响一个生物生活的同种或其他种类的生物。 非生物因素：生物生存环境中的非生物部分。 生物与环境之间是相互影响、相互作用的。 　　　　　　　 非生物因素：生物生存环境中的非生物部分。主要有阳光、空气、水、土壤、温度等。(即“自然环境”) 　 环境因素 　　　　　　 生物因素：是指影响一个生物生活的同种或其他种类的生物。 1.非生物因素对生物生存的影响 阳光：没有阳光植物就不能进行光合作用制造有机物，以它为事物的动物和人类就无法生存 空气：动、植物、人类缺少空气就无法呼吸 水：组成生物体的重要成分，缺少水，动、植物就会死亡 温度：每一种生物只能在一定温度范围内生活，温度过高过低都会死亡。 影响可以是有害的，也可以是有利的。对照课本P7图片1-2，说出影响生物生存的是何种非生物因素。

2.生物因素对生物生存的影响： 竞争：同一草原上的兔子与牛羊。 种间关系　　　 捕食：狼捕食羊；羊吃草。 　　 寄生：动物体内的吸血虫；菟丝子将细根伸入大豆的茎内吸收营养。 种间互助：蚂蚁与蚜虫共生。 　　　　　　　　 种内互助：蚂蚁一起搬食物 　 种内关系 种内斗争：植物种植过密反而减产，他们争夺阳光、肥、水等。

4.生物对环境的适应是普遍存在的，生物只有适应环境才能生存，不适应则被淘汰。生物对环境的适应不仅表现在形态和结构方面，还表现在生理和行为等各个方面。(书P15) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 保护色：变色龙、蜥蜴 　　　　　　　　　　 形态、结构的适应　　　 拟　 态：竹节虫、枯叶蝶 生物对环境的适应　　　　　　　　　　　　　 警戒色：七星瓢虫、毒蛇、蜜蜂等 生理、行为的适应：鸟类的迁徙、动物的冬眠。 第3章生态系统和生物圈

生态系统：在一定的地域内，生物与环境所形成的统一整体。 生态系统的组成：生态系统包括生物成分和非生物成分， 非生物成分包括----阳光、空气、水、土壤、温度 等； 生物成分---包括绿色植物、动物和微生物等在内的所有生物， 根据其作用，将它们分为生产者、消费者和分解者。 绿色植物是生态系统的生产者，它们利用阳光制造有机物。 人和各种动物是消费者，他们只能直接或间接地以植物为食。 细菌、真菌属于分解者，它们将动植物的遗体和排泄物分解为无机物，供绿色植物利用。 多种多样的生态系统：森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统。 湿地生态系统被称为“地球的肾”。 相关例题

生物圈是指地球上生物及其能够生存的环境的总称。范围包括海平面以下11Km的深度和海平面以上约23Km的高度。生物圈是地球上最大的生态系统，保护生物圈就是保护我们的家园，生物圈为生物的生存提供了食物、水、阳光、氧气、适宜的温度等基本条件 第4章 绿色植物是有机物的生产者

在自然条件下，绿色植物利用太阳提供的光能，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，同时把光能转变为化学能储藏在所合成的有机物里，并释放出氧气，这个过程叫光合作用。 　　　　　　　　　　　　 　光 公式：二氧化碳 + 水　　 →　　 有机物(主要是淀粉)+ 氧气 　　　　 　　　　　　　　叶绿体 　　　　　　　　　　　　　　　 条件：光　 照 1. 光合作用 　　　　场所：叶绿体 　　　　　　　　　　 原料：二氧化碳和水　　 产物：有机物和氧气

2.光合作用的意义： 　⑴将二氧化碳和水等简单的无机物转变成淀粉等复杂的有机物。 　⑵将光能转变为化学能并且储存在所合成的有机物里。 　⑶吸收二氧化碳，制造氧气。