2、任务：培养同现代化要求相适应的高素质劳动者和专门人才

3、重大举措有： ①普及九年义务教育：1986年颁布《中华人民共和国义务教育法》。 ②发展高等教育：1977年底恢复高考。

1、20世纪五六十年代著名长篇小说：《青春之歌》《红旗谱》《创业史》《红岩》

2、1981年茅盾文学奖设立； 　

3、1984年第23届奥运会中国实现金牌零的突破，共夺得金牌15枚。 　　 第13课　 祖国统一的历史大潮

2、“一国两制”目的是什么？含义(内容)是什么？有什么意义？ ⑴目的：实现祖国统一。 ⑵主要内容：在一个中国的前提下，中国主体部分实行社会主义，香港、澳门、台湾仍然保持资本主义制度。 ⑶意义：一国两制是实现祖国统一的基本方针。促进了香港、澳门的回归和繁荣，对实现海峡两岸的和平统一具有重要作用。

3、“一国两制”首先被运用于什么问题？中国是何时、从哪些国家手中收复香港、澳门的？ ⑴首先被运用于解决香港问题。 ⑵1997年7月1日，从英国手中收回香港； ⑶1999年12月20日，从葡萄牙手中收回澳门。

4、右图分别是香港、澳门特别行政区区旗，请注明。

1、我国解决台湾问题的基本方针是什么？ 　　 统一之前，两岸交往遵循怎样的原则？ ⑴方针：和平统一，一国两制。 ⑵原则：相互尊重、互补互利。

2、说说近年来两岸交流的情况，你认为这些交流有什么作用？ 情况：两岸交流蓬勃发展，两岸经济相互促进、互补互利的局面正初步形成。 作用：为和平统一奠定了坚实基础。 想一想：深圳等经济特区和香港、澳门特别行政区在社会制度方面有什么不同？ 　　　　　　 第14课　 迈向社会主义现代化