2．小林在学校里是个品学兼优的优秀学生，走在回家的路上是个遵守交通规则的行人。对此理解正确的是(　　 ) ①人们所处的社会关系是复杂多样的，不同的人在社会关系中的身份不同　②小林的身份是唯一的、固定不变的　③每一个人在不同的时期或在同一时期面对不同的社会关系，都会有多种身份　④我们要学会从多个角度、多方位地认清和思考自己的不同身份 A．①②③④　 　　　 B．①②③ 　　　　　 C．①③④　 　　　　 D．①②④

3．对如图漫画理解不正确的是(　　　 ) A．我们可以通过多种方式积极参与社会生活 B．通过参与社会生活，我们会更加关注社区治理，并献计献策 C．参与社会生活只能通过参与社区治理这一方式实现 D．置身广阔的社会之中，我们对社会生活的感受越来越丰富

4．关于个人与社会的关系，下列说法正确的是(　　 ) ①复杂的社会关系构成了人类赖以生存的社会　②个人是社会的有机组成部分　③每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”　④人是作为社会关系的总和而产生的 A．①②③　 　　 B．①③④　 　　　　 C．②③④　 　　 D．①②④

5．20世纪70年代，在美国的阿拉斯加州，护林员发现了一个吃狼奶长大的女孩劳拉。这个8岁女孩用四肢爬行，用狼的语言在狼群里尽情“交谈”。小劳拉后来被送到美国心理改造中心。经过18个年头的艰苦训练和学习，劳拉才逐步恢复人性，最终还上了大学。这一事例告诉我们(　　 ) ①只有社会化的人才是真正意义上的人　 ②只有在与其他人的交往中，人才能真正成长和发展起来 ③我们每个人的存在和发展都离不开社会，都有一个社会化的过程　 ④劳拉在狼群中就完成了社会化 A．①③④ 　　　 B．②③④　 　　　　 C．①②③　 　　 D．①②④

6．在生活中，养成谦让、分享、帮助他人等亲社会行为，有利于青少年(　　 ) ①养成良好的行为习惯　②追求时尚　③塑造健康的人格　④形成正确的价值观念 A．①②③　 　　 B．①②④　 　　　　 C．①③④　 　　　　 D．②③④