20．对知识的及时整理与归纳是学习科学的重要方法。某同学在学
习了硫酸的化学性质后，初步归纳出稀硫酸与其它物质相互反应
的关系，如图所示( “—”表示相连的两种物质能发生反应，五个
圈中的物质属于不同的类别)。
(1)已知X是金属单质，则X可以是 ▲ 。(填一种即可)
(2)请写出稀硫酸与Y反应的一个化学方程式： ▲ 。
21下表是几种家用清洁剂的功能和有效成分。
根据表中信息，回答下列问题。
(1)大理石上的污垢不能用“洁厕灵”清洁的理由是(用化学方程式表示) ▲ 。
(2)“洁厕灵”与“漂白水”不能混用。二者若混合其有效成分之间能发生化学反应，
产生氯化钠、水和有毒的氯气(Cl2)，化学方程式为 ▲
。
22﹒已知某固体粉末是NaCl、BaCl2、CuSO4、Na2SO4之一或几种的混合物，做以下实验：
粉末加水，振荡后呈浑浊，过滤，滤液无色；当向溶液中加入AgNO3溶液时，产生白色沉淀，继续加入足量的稀HNO3，沉淀不消失；原粉末中一定有 ▲ ，一定不含有 ▲ ，可能含有 ▲ 。
17．在本届校运会上，小明参加了铅球比赛，在三次投掷中，他把同一个铅球在同一高度以相同速度分别投向三个不同方向，如下图所示(不计空气阻力和摩擦)，设小球刚落地时的速度分别为V1、V2、V3，则(▲)