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23.利用蝌蚪进行甲状腺激素的探究实验,具体操作见下表:
组别 |
甲 |
乙 |
丙 |
处理方法 |
不做任何处理 |
破坏蝌蚪的甲状腺 |
水中加入甲状腺激素 |
实验结果 |
正常发育 |
停止发育 |
提前发育 |
乙组后来加入甲状腺激素,结果又能继续发育。依据实验判断,正确的是
A. 甲状腺是内分泌腺 B. 甲状腺激素能促进新陈代谢
C. 甲状腺能分泌甲状腺激素 D. 甲与乙、乙与丙形成对照
七年级生物参考答案
题号 |
1 |
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3 |
4 |
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6 |
7 |
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10 |
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12 |
13 |
答案 |
C |
D |
C |
B |
A |
C |
C |
A |
B |
A |
A |
A |
C |
题号 |
14 |
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17 |
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21 |
22 |
23 |
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答案 |
C |
A |
B |
D |
C |
C |
A |
A |
B |
C |
A |
B |
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26.(8分)⑴双面凹的圆饼状 运输氧气 止血和加速凝血的作用 ⑵静脉
⑶贫血 铁和蛋白质 炎症 ⑷胰岛素
27. (6分)⑴病原体 发病初期 ⑵切断传播途径
⑶条件 ⑷抗体 特异性
28. (9分)⑴蛋白质 [C]胃 氨基酸 ⑵口腔 小肠 [D]小肠
⑶肝脏 胰腺 [4]胃
29. (9分)⑴毛细血管 单行 一层上皮细胞 ⑵[D]左心室 [4]主动脉
⑶肺泡处的气体交换 [6]肺静脉 ⑷C→D→A→B ⑸肱动脉
30. (8分)⑴吸收 红细胞 血浆 ⑵收缩 气体的扩散作用
⑶肾单位 肾小球和肾小囊内壁的滤过作用 肾小管的重吸收作用
31. (10分)⑴晶状体 视网膜 视神经 大脑皮层的视觉中枢
⑵神经元 胞体 突起 ⑶条件反射 ⑷胃 肝脏 ⑸脑干