23．下图中一是公鸡外形，二是母鸡外形，三是摘除了睾丸的公鸡，四是摘除了卵巢的母鸡。据图回答问题。(提示：鸟类、哺乳类生殖器官的功能与人基本一样) (1)图一和图二的外形不同，主要取决于它们各自主要的性器官分泌的性激素不同，这种性征在生理学上叫　　　　　； (2)图三的公鸡将　　　。 A、只丧失生殖能力　　　　　B、只是第二性征消失 C、丧失生殖能力，第二性征也消失　　D、丧失生殖能力，第二性征维持 (3)而小明家里的鸡场只养母鸡，他想人家家的鸡蛋能孵出小鸡，而他家的鸡蛋却不行。这是因为　　　　　　　　　　　　　　　。

24．生活中你一定有这样的经验，用酵母发过的面粉制作的食品特别松软香甜。学习了发酵 技术以后，你不妨尝试动手做一下发糕。发糕暄软多孔，美味可口，人人都爱吃，做起来其实并不难。

1.材料用具：面粉、市售鲜酵母、糖少许、温开水、面盆、大碗、蒸锅。

2.制作方法：①洗净双手和所需要的器具。②在碗内用少量温水将酵母化开。③在面盆内将面粉和适量糖拌匀，加入酵母液，并用手揉。边揉边加水，直至揉成干湿适当的面团。④将面团放在温暖的地方发酵4-5小时。⑤将发好的面团放在蒸锅内隔水蒸30分钟。⑥将蒸熟的发糕取出，待冷却后切成小块即可食用。 请分析回答： (1)鲜酵母中含有酵母菌，与细菌相比，酵母菌细胞结构的主要特点是_____________。 (2)用温开水将酵母化开的原因是______________________________________。 (3)将面团放在温暖的地方发酵是因为_________________________。 (4)蒸熟的发糕暄软多孔，是因为发酵过程中产生的__________气体遇热膨胀造成的。

25．当前，阳台小菜园已成为一种家庭时尚．请回答有关问题： (1)种植黄瓜首先要通过催芽促使种子萌发：浸泡种子1-2小时，在育苗盆底垫几层纱布，用清水浸湿，放上浸泡过的种子，置于28-30℃、通风的环境中1-5天。通过催芽能促使种子萌发的原因是什么？ (2)种植空心菜的一种方法：到菜场买来空心菜，去掉叶子，剪取有3-4个节的茎段，插入土壤中，过几天就可以长成一株空心菜，这种生殖方式的优点什么？

27．在发育过程中，人的身体特征发生怎样的转变？如图表示了身体各部分在各年龄阶段所占的比例。读图回答： (1)在动画片《小头爸爸和大头儿子》中，电视剧为什么称“小头爸爸”和“大头儿子”，请你结合图中回答： 　　　　　　　　　　　　　　； (2)为什么“大头儿子”总要向“小头爸爸”请教问题？ 　　　　　　　　　　　　　　。

28．如图是菜豆种子萌发过程示意图，请根据图解回答问题： (1)种子萌发时，首先突破种皮的胚的结构是__________； (2)蕖豆种子萌发时，子叶出土了，从这方面来分析。农民在播种时，在播种的深度方面，应注意什么? 　　　　　　　　　　　　　。 (3)一般植物的果实都是挂在枝头的，但落花生的果实却在地底成熟，这种方式有什么优点或缺点?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 能力强化

1．甲图为玉米种子的纵切图，乙图为玉米种子在适宜条件下萌发过程中种子的干重与胚乳干重变化的曲线。据图回答： (1)甲图中结构a由　　　 发育而来 。 (2)分析乙图，在种子萌发过程中胚乳中减少的有机物可能的去向是　　　 (填序号)。 ①部分被呼吸作用消耗了 ②部分转化成胚中的有机物　 ③全部被呼吸作用消耗了

2．幼苗的出土率是否与种子种植的深度有关？为研究这一问题，小科展开了相关的探究：将相似的120粒绿豆种子平均分成4组，在相同砂土中按不同深度种植，放置在相同且适宜萌发和生长的条件下。连续观察15天，发现只有三组有幼苗先后出土，如图所示。在第15天对所有幼苗进一步观察发现，除幼苗胚轴的长度不同外，各组幼苗的出土数量、未出土幼苗生长状况、子叶大小等也有差异，如下表所示。 组别 甲 乙 丙 丁 种植深度 6cm 11cm 18cm 25cm 出土幼苗数量 29棵 30棵 26棵 0棵 未出土幼苗 生长状况 1棵种子 未萌发 / 幼苗略有 萎缩现象 幼苗萎缩 现象较明显 幼苗子叶大小 较大 较小 只有痕迹 只有痕迹 (1)分析实验结果可知，当绿豆种子种植深度超过11cm后，随着种植深度的增加，幼苗的出土率将会　　　 ，根本原因是 　　　。 (2)第15天，取甲、乙、丙、丁四组幼苗各10棵，分别测定各组有机物总含量，则　 　　组的有机物含量最高。

3．蚕宝宝是我们熟悉的昆虫，正常情况下，蚕宝宝在结茧时不吃也不喝，每个蚕宝宝能结出一个厚薄均匀的茧，某兴趣小组在对蚕茧分类时发现，有个别蚕茧是有两个蚕宝宝共同结出的“双宫茧”，属于劣质茧。因此想探究产生“双宫茧”的原因。他们在5月份进行了实验，将刚成熟的蚕宝宝分三组以不同的密度(如：130条/米2指每平方米放的蚕宝宝数量为130条)进行实验，7天后统计“双宫茧”的数量。为实验的可靠性在9月份又做了一次实验。实验结果见下表。请问：　　 (1)该小组提出的假设是　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　； (2)这一实验可得出的结论是 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　； (3)你还对产生“双宫茧”其他原因是否另有猜测，请你举出其中的一个。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。