(1)在电解水实验中，通常会在水中加入少量氢氧化钠，其目的是______________。实验过程中，与电极相连的b玻璃管中产生的气体是_____________,b玻璃管中产生气体体积为n时，a中气体体积为________。 (2)H2O和H2O2的元素组成相同，但化学性质不同，其原因是它们的___________不同。 (3)该实验证明了水是由_________________________组成的 实验拓展 (1)经用燃着的小木条检验，试管b中的气体能使木条燃烧的更旺， 则b试管中的气体为____________，试管a中的气体能燃烧，则试管a中的气体为________________。实验时若正极产生6mL气体，则负极产生气体的体积是_______mL，电解水产生的氢气和氧气的质量比是________。 (2)电解水的化学反应方程式为__________________ 　 　 　 体验河北中考 1、(2011•河北)通过分析实验结果推断物质的组成，是认识物质的一种方法．研究水的组成就是利用了这种方法．电解水实验结果如图所示． (1)根据实验中只生成氢气和氧气，确定了水是由_________________________ 氢元素和氧元素； 组成．得出此结论的依据是______________________________________ (2)已知相同状况下，相同体积的任何气体含有相同数目的分子． 通过生成氢气和氧气的体积比为2：1，推求出水分子组成中____________________ 氢原子与氧原子个数比 为2：1，经进一步科学确认，得出水的化学式为H2O． (3)写出此实验中发生反应的化学方程式： _________________________．

2、(2008•河北)如图所示的是电解水实验装置．通电一段时间后，在两个试管中分别收集到气体a和气体b．请回答： (1)电解水时，将 ______电 能转化为化学能； (2)气体a为 ____________ (3)实验室检验气体b的方法是 _____________ (4)气体a和气体b的体积比为_____________

　 E　　　　　　 F (1)实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的气体发生装置是_____________(填字母)，发生反应的化学方程式为____________________________。 (2)实验室制取二氧化碳时，其发生装置可选B或C，与B相比较，C的主要优点是____________________________________；用E装置收集CO2气体应从________(选填“a或b”)端导管口通入，检验瓶内是否集满二氧化碳气体的操作是_______________ 实验拓展 (1)实验室用过氧化氢制氧气，反应的化学反应方程式为________________________ 发生装置应该选择图中装置__________________，若用D装置收集氧气，当__________________________________________________时开始收集 (2)装置B、F均可用于制取二氧化碳，与装置B相比，装置F的优点之一是___________________________________ (3)若用高锰酸钾制取氧气，则装置A还需做的一点改动是__________________________ (4)实验室检验二氧化碳是否集满的方法是____________________________________ (5)2013年，我国发生多起液氨泄露重大事故。通过查阅资料得知：实验室常用氯化铵固体和碱石灰固体共热来制取氨气。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小且极易溶于水。则制取NH3，应从图中选择的发生装置是__________(填字母) 　 　 体验河北中考1、利用如图所示装置，能完成实验室制取气体的是(　) 用①③制取氧气　　　　 B.用②③制取二氧化碳　 C.用②④制取氧气　　　　　 D. 用①⑤制取二氧化碳

3、请你和小明一起进行实验室制取二氧化碳的探究 (1)选择药品．小明对三组药品进行了研究，实验记录如下： 组别 药品 实验现象 ① 块状石灰石和稀盐酸 产生气泡速率适中 ② 块状石灰石和稀硫酸 产生气泡速率缓慢并逐渐停止 ③ 碳酸钠粉末和稀盐酸 产生气泡速率很快 从制取和收集的角度分析，一般选择第①组药品，该组药品发生反应的化学方程式为　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；不选择第③组药品的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　 。 (2)选择装置。通过对制取氧气装置的分析，他选择用过氧化氢制取氧气的发生装置。你认为他选择的依据是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。 (3)制取气体。将药品装入所选装置制取气体，并用向上排空气法收集。验满方法是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。 (4)气体检验。将生成的气体通入石蕊溶液中，溶液变红，因此他确定该气体是二氧化碳。他的检验方法是否正确？请说明理由。___________________________________________________

(1)上述实验能达到实验目的的是__________(填字母) (2)A实验冷却后粗铜丝b端比a端略_____________(选填“高或低”)；B实验不合符要求的理由是(用化学方程式表示)_________________________________________；D组实验药品混合前、后质量关系为：m前=m后，但该实验不能验证质量守恒定律，其原因是_______________________ (3)由此可知，在设计实验验证质量守恒定律时，若有气体或有气体参加反应，实验应在_______________________中进行 实验拓展 质量守恒定律只适用于__________________，其实质是在反应前后原子的___________、____________、____________均不变。　 　 　

　 小亮的实验　　　　　　　　　　 小明的实验 (1)小明把同样大小的滤纸碎片和乒乓球碎片分开放在一块薄铜片的两侧，加热铜片的中部，如图所示，观察到的现象是________________________先燃烧。 (2)小亮实验中的现象是_______________________________________，写出反应的化学方程式_____________________________________________ (3)通过实验两位同学得出的结论是：可燃物燃烧需要满足的条件是________________________ (4)要想证明可燃物燃烧的另一个条件，还需增加的实验是____________________________ 体验河北中考1、(2013•河北)小明设计的探究燃烧条件的实验如图所示．请回答下列问题． (1)凸透镜对光有 _______________会聚 作用． (2)A处红磷燃烧，B处红磷不燃烧，由此得出的燃烧条件是 ______________________ (3)熄灭A处火焰，可采用的方法是___________________________(写出一种即可)：

2、水蒸气能点燃火柴吗？做如图所示实验，加热烧瓶中的水使之沸腾，水蒸气通过加热的铜管喷出；把火柴靠近铜管口处，火柴被加热；迅速从蒸气中移开，火柴燃着了． (1)A处气压大于标准大气压，则烧瓶内沸水的温度应____________ (2)B处水蒸气对点燃火柴所起的作用是： ___________ (3)火柴为什么移离蒸气才能燃烧？____________________

3、为了探究燃烧的条件，小军查阅资料得知：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃，五氧化二磷会刺激人的呼吸道．他设计了如下图所示的实验装置．将分别盛有少量白磷和少量红磷的两支试管，放入到盛水的烧杯中，另将少量白磷直接投入到烧杯的水中．观察到的实验现象如下： ①试管中的白磷燃烧，产生大量的白烟； ②试管中的红磷不燃烧；③烧杯中的白磷不燃烧． (1)白磷燃烧的化学方程式为：_____________________________ (2)分析实验现象，得出结论． 由现象①②得到的燃烧条件是______________________ 温度达到着火点 ； 由现象①③得到的燃烧条件是 _______________________ (3)请举一例说明燃烧必须有可燃物参加。________________________________________可燃物 (4)请你根据小军查阅的资料和实验现象，指出他设计的装置有何不足：_______________________________