3．为了研究CO2的性质，需要制取并收集干燥CO2气体。以下是老师提供的一些实验装置(如下图所示)。 (1)制取并收集干燥的CO2气体，可采用装置组合是　　　　　 (填字母)。 (2)实验室制取CO2的化学方程式为　　　　　　　　　　　　　　　 。 (3)若在上述实验中气体无法收集满，则可能的原因是　　　　　　　 。

4．请根据下图装 置回答问题。 　 　(1)写出图中仪器①、②的名称：①　　　　　　　 ，②　　　　　　 。 (2)实验室用高锰酸钾制取氧气，选用的气体发生装置为　　　　 (填序号，下同)，气体收集装置为　　　　 。 (3)实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，选用的气体发生装置为　 ，该反应的化学方程式为　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

15．在一次课外小组活动中，小明同学想制取某种气体，化学老师为他提供了如下图所示的仪器和药品： 　 　　 (1)请你为小明同学选出制取该气体发生所需要的仪器和药品(填标号)　 　　　　　　　　　　　　　　　。 　　 (2)制取该气体发生反应的化学方程式为　　　　 　　　　　　　　。 　　 (3)集满该气体的集气瓶，应该　　　　　 (填“正”或“倒”)放在桌面上，理由是　　　　　　　　　　　　　　　　　 。 　　 (4)制取该气体的装置还能制取　　　　　 气体，请写出制取这种气体的化学方程式：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。 [拓展训练]

1．(11分)某校九年级化学实验操作考查的方法是由考生抽签确定考题，小华同学抽到的题目是“以鸡蛋壳和稀盐酸为原料制取CO2”。小华完成该实验的部分操作过程如下图所示： (1) 仪器a、b的名称分别是　　 　　　　　　　、　　　 　　　　　　。 (2)小华上述操作过程中有明显错误的是　 　　　　　(填字母序号)。 (3)操作A中，小华松开手片刻后，看到烧杯内的导管中形成一段　 　　，证明装置不漏气。(4)实验室制取二氧化碳的化学方程式是　　　　 　　　　　　； 检验二氧化碳收集满的方法是　　　　　　　　　　　 　　　　　　　。

2．小明对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鳔产生了兴趣，他确定了“探究鳔内气体体积和成分”作为研究性学习的课题。小明通过查阅有关资料获知：这种鱼鳔内氧气约占，其余主要是二氧化碳和氮气。探究分两步进行。 　　 (1)测量鳔内气体体积。小明设计了两种方法： 　　 A：用医用注射器抽取鳔内气体，测量其体积； 　　 B：在水下刺破鳔，用排水集气法收集鳔内气体 并测量其体积(如右图)。 　　 这两种方法中不合理的是　　　　 ，理由是 　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　。 (2)探究鳔内气体的成分。给你两集气瓶的鳔内气体，请你帮助他设计实验验证假设。 实验目的 方法 现象 验证鳔内含O2 　 　 验证鳔内含CO2