3．光在均匀介质中沿　　　　 传播；同学们在教室的每个位置都能看清黑板上的字，这是光的　　　　 反射现象．如图9所示，是我市的象征--象鼻山，我们能远远看到它，是由于光的　　　　 ___________传播的缘故；它在漓江中的倒影是由于光的_______________形成的。

4．桥在河里的倒“影”和立竿见“影”，前者是由于光的　　　　引起的，后者是由于光的　　　　引起的。

5.位于我市市中心的镜湖以环种杨柳而景胜一方，湖畔垂柳成萌，水面倒影如镜。从物理　 学的角度看，“垂柳成荫”是由于光的________形成的，“倒影如镜”是由光的　 ____________所形成的岸边柳树的_________(选填“实像”或“虚像")。

6.小鸟在平静的湖面上飞，它在湖中的像是　　　　 (填“实”或“虚”)像．小鸟距湖面6m时，它的像与湖面的距离是　　　　 m．

8.(5分)小芳在家中照镜子时，发现镜中的她“远小近大”：于是她猜想：物体在平面镜中所成像的大小是否与物体到平面镜的距离有关？(1)为了验证猜想，她选用______________(填“平面镜”或“薄玻璃板”)和两只______________的蜡烛及刻度尺来完成实验。 (2)实验中她把蜡烛分别放在镜前的___________位置，发现像与镜后的蜡烛总是___________的。 (3)她得出的正确结论是：物体在平面镜中所成像的大小与物体到平面镜的距离______________

9.图9所示是医生检查患者牙齿的情景．其中涉及到两方面的物理知识：一是利用金属小平面镜_______________，能观察到牙齿背面的情况；二是在金属小平面镜放入口腔前，先要将它放在酒精灯上烤一烤，以免水蒸气在镜面上液化形成水雾．

10．如图10所示，一块竖立的平面镜，从侧面看它的厚度为d，图上打斜线的一面是涂了银白色反光物质的，光在这一表面上发生反射。将铅笔的笔尖水平地顶在玻璃上。 (1)画出笔在镜中所成的像；(2)两个笔尖之间的距离是 __________　　 。

1．在探究“平面镜成像规律”时(1)　　　　 用平面镜做实验(填“能”与“不能”) (2)用平板玻璃代替平面镜做实验，其好处是：　　　　　　　　 _________________________。 (3)选取两段完全相同的蜡烛的目的是_________________________________________________。 (4)所用刻度尺的作用是便于比较像与物______________________________________关系． (5)在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛，再拿一支没有点燃的相同蜡烛，在玻璃板后面移动，直到跟前面那支蜡烛的像___________。若移去玻璃板后面的蜡烛，并在其位置放置一光屏，则在光屏上_____________(选填“能”或“不能”)观察到玻璃板前点燃蜡烛的像, 所以平面镜所成的像是__________像(填“虚”或“实”)。 (6)小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像__________ (填“变大”、“变小”或“不变”)．

2．如图1所示是探究“平面镜成像的特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把刻度尺，刻度尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的刻度尺上，以A蜡烛为成像物体。 (1)为了便于观察，该实验最好在__________________环境中进行(选填“较明亮”或“较黑暗”)；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到_________________，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题。 (2)点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像完全重合为止，这时发现像与物的大小_______；进一步观察A、B两支蜡烛在刻度尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板_______，像和物到玻璃板的距离_______。 (3)为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作： ______　　 A．保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察。 B．保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述(2)相同的操作。