20、如图所示，重为100牛的物体A在水平拉力F的作用下， 沿水平面以0.4米／秒的速度作匀速直线运动，弹簧秤的　　　　　　　　　 示数为5牛.不计滑轮、绳子、弹簧秤的重力，忽略绳子与滑轮间的摩擦。则物体A受到水平面的摩擦力为________牛; 若物体A匀速运动2秒钟，拉力F做功为________焦,拉力F的功率为________瓦

21、一个人用50N的力搬石头，但石头未搬动，这个人对石头做的功是__　 ____J；箱子重200N，把它从地面沿着18m长的楼梯搬到10m高的楼上，人对箱子做了　　　 　　　　　　　　　　　J的功；又提着箱子水平移动了20m，人对箱子又做的功是　　　　　 　J。

22、如图所示，建筑工人用滑轮组提升重为220N的泥桶，动滑轮重为20N，不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重. 若工人在5s内将绳子匀速向上拉6m，则泥桶上升_______m，手拉绳子的力为______N，拉力的功率为_______W，滑轮组的 机械效率为________.

23、你去过广安市著名的旅游景点华蓥市石林风景区吗？从华蓥市区到石林风景区要经过　　 很长一段盘山公路，之所以要把上山的公路修成这般模样，是因为盘山公路相当于简单机械中的_______，使用它可以_______。

24、如图24所示，画出使杠杆AB在如图所示位置静止时所用最小力F及其力臂

26、如图26所示，杠杆OA在力F1、F2的作用下处于静止状态，l2是F2的力臂，画出F1的力臂和力F2

27、如图27所示，用一个滑轮组提升物体，物体上升1m，绳子自由端拉出4m，要求人站在地上向下拉绳子，请你在下图的方框中，画出滑轮个数最少的装配图。 　 图26 　 　 图25 　 　 　

28.(1) 在“探究杠杆的平衡条件”实验中，应先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在　　　 位置平衡，如发现杠杆左端偏高，则可将右端的平衡螺母向　　　 调节，或将左端的平衡螺母向　　　 调节.在杠杆两端挂上钩码后仍使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是为了　　　　　　　　　　 ； 上图是小明同学三次实验的情景，实验时所用的每个钩码重0.5N，杠杆上每一格长5cm，实验数据已记录在下表中. 实验次数 动力F1 / N 动力臂L1 / cm 阻力F2 / N 阻力臂L2 / cm 1 1.5 10 1 15 2 1 20 2 10 3 1 20 1.5 10 (2) 小明的第3次实验存在错误，其错误是　　 　__________________________. (3)实验中多次测量的目的是　　 __________________________　　　　 。

29、小周学过有关“机械效率”的知识后提出了一个问题：“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有没有关系?”针对这个问题他做了在斜面上匀速拉动物块的探究实验，并记录实验数据如下： 实验次数 斜面的 倾斜程度 物体重 G/N 物体上升高度h/m 沿斜面拉力 F/N 物体移动距离S/m 有用功 W有/J 总功 W总/J 机械效率η 1 较缓 5.0 0.10 1.6 0.50 0.50 0.80 63% 2 较陡 5.0 0.15 2.2 0.50 0.75 1.1 68% 3 最陡 5.0 0.25 3.1 0.50 　 　 　 ⑴.根据表中数据，可求出第三次实验的有用功为______________焦，　 总功　 为____________焦，机械效率是_________________； ⑵.通过对上述实验数据的分析，你认为斜面省力情况与斜面倾斜程度的关系是：斜面越陡，越_________________； ⑶.通过对上述实验数据的分析，你对斜面机械效率的问题可获得的初步结论是：_________________。

30、某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如下图 物理量 1 2 3 钩码重G(N) 4 4 6 钩码上升高度h(m) 0.1 0.1 0.1 绳端拉力F(N) 1.8 1.4 2.4 绳端移动距离S(m) 0.3 0.5 0.3 机械效率η 74% 　 　 　(1)通过表中数据可分析出实验1是用_____图做的实验，实验2是用______图做的实验，请将表中空白处填上恰当的数据。 　　 (2)通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组，提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率___________ 　 (3)比较实验1和实验3可得正确结论：使用同一滑轮组，_________________，可以提高滑轮组的机械效率．