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21. 如图甲所示是“探究物质熔化的特点”的装置,实验测得数据如下表:
加热时间/min |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
物质的温度/℃ |
-2 |
-1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
2 |
4 |
6 |
8 |
(1)由数据可知:该物质是
晶体
(选填“晶体”或“非晶体”),其熔点为:
0
℃. (2)在读取温度计的示数时,图乙中读数方法正确的是 B
(选填“A”、“B”或“C”) (3)物质在熔化过程中不断吸热,温度不变,内能 增加
(选填“增加”、“减少”或“不变”) (4)实验收集多组数据是为了 寻找普遍规律
(选填“寻找普遍规律”或“减小实验误差”)
[专题]实验题;实验分析法;探究型实验综合题.
[分析](1)晶体和非晶体在熔化过程中的区别:晶体有一定的熔点,在熔化过程中吸热温度保持不变;非晶体没有一定的熔点,在熔化过程中吸热温度不断升高.
(2)在进行温度计的读数时,注意其分度值,视线与液柱的上表面相平;
(3)该物质熔化过程温度不变,但需要继续加热,所以内能增加;
(4)实验收集多组数据是为了总结归纳得出普遍的规律.
[解答]解: (1)由表格中的数据可知,该物质在2-6min不断吸收热量,温度保持不变,所以该物质是晶体;熔化时温度保持0℃不变,所以其熔点为0℃; (2)由图乙知,A俯视,读数会偏大,C仰视,读数会偏小,B平视,读数方法正确; (3)该物质在熔化过程中温度不变,但要不断吸热,所以其内能增加. (4)实验收集多组数据是为了总结归纳得出普遍的规律,得到可靠的结论. 故答案为:(1)晶体;0;(2)B;(3)增加;(4)寻找普遍规律.
[点评]此题是探究物质的熔化规律,在熔化过程中需要用温度计测量温度的变化,所以需要掌握温度计的使用及读数.同时考查了晶体和非晶体的区别