11． 用如图所示的装置，先后加热初温、质量均相同的水和煤油，比较两种液体比热容的大小，多次实验表明：要让水和煤油升高相同的温度，水需要的加热时间更长，以下关于该实验的操作及分析错误的是(　) A．水比煤油的比热容大 B．加热时用玻璃棒不断搅拌，是为了水和煤油受热均匀 C．实验中可以不使用温度计，让水和煤油都沸腾后再比较加热时间 D．相同质量的水和煤油，若吸收相同热量后．煤油比水升高的温度大 [答案]C [解析] 试题分析：相同质量的不同物质吸收相同的热量，比较温度的变化，温度变化大的吸热能力弱，比热容小，水的比热容大于煤油的比热容，故A正确；实验中搅拌器的作用是：使液体受热均匀，故B正确；水和煤油的沸点不同，加热时间也不同无法比较比热容的大小，故C错误；由于煤油的比热容小，根据△t=，质量相同的水和煤油，吸收相同的热量，煤油的温度比水的温度升高得大，故D正确；故应选C。 [考点定位]比热容的概念

12．探究“通过电阻的电流与电阻的大小关系”时，我们一般需要先预设一个电压值，实验中保持电阻两端电压为预设值不变，现采用如图所示电路进行探究，器材：学生电源(6V)、滑动变阻(20Ω，1A)、电流表、电压表、开关、三个定值电阻(5Ω、10Ω、20Ω)及导线若 干，以下说法正确的是(　) A．要获得3组实验数据，电压预设值范围可以为1.5V﹣5V B．要获得3组实验数据，电压预设值范围可以为1V﹣4V C．电压预设值越大，在获得3组实验数据过程中，滑动变阻器阻值调节范围越小 D．实验电压预设值为2V．要获得3组实验数据，要更换最大阻值为30Ω的滑动变阻器 [答案]C [考点定位]欧姆定律的应用

13．如图所示实验，用　　 　判断通电螺线管周围各点的磁场方向，为了探究通电螺线管磁极的极性与电流方向是否有关，应该采取的操作是　　　　　　 　． [答案]小磁针N极的指向；对调电源的正负极 [考点定位]通电螺线管的磁场

14．我国首架拥有完全自主知识产权的大型客机c919在上海浦东机场成功起飞．飞机装有无锡某企业生产的3D打印钛合金零件，3D打印技术之就是在高能激光的作用下．钛合金粉末会　　 　(选填“吸收”或“放出”)热量，　　 　(填物态变化名称)成液态，然后成型． [答案]吸收；熔化 [解析] 试题分析：钛合金粉末在高温下由固态变成液态，是熔化现象，需要吸热；然后按构件形状重新结晶成型。 [考点定位]熔化与熔化吸热特点

15．用如图所示的装置研究动能大小与速度的关系时．应让同一小车从斜面的　 　高度处从静止滑下，小车撞击木块的过程中，对木块　　 　(选填“做功”“不做功”)． [答案]不同；做功 [解析] 试题分析：在探究过程中，研究动能大小与速度的关系时，要控制质量一定，改变物体的速度，所以应让同一小车从斜面的不同高度从静止滑下；小车撞击木块的过程中，对木块施加了力，且木块在小车的推动下移动了距离，对木块做功。 [考点定位]势能的影响因素

17．小华在探究影响滑动摩擦力大小因素时，用如图所示的方式测量滑动变阻器的滑动摩擦力大小，这样操作的错误是　　 　，纠正错误后，应拉动弹簧测力计使木块做　　 　运动．若在木块上再放一个砝码，则木块运动时受到的滑动摩擦力将　　 　(选填“变大”或“不变”)． [答案]拉力不在水平方向；水平方向匀速直线；变大 [解析] 试题分析：如图，弹簧测力计没有水平拉动木块，即使木块进行匀速直线运动，木块受到的拉力和滑动摩擦力也不是平衡力，因为它们不在同一直线上．所以要使滑动摩擦力等于弹簧测力计的示数，弹簧测力计要水平拉动木块，使木块在水平面上进行匀速直线运动；若在木块上再放一个砝码，接触面粗糙程度不变，压力增大，滑动摩擦力增大。 [考点定位]探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验

18．用如图所示的装置探究光的反射定律．为了在硬纸板上同时呈现入射光束和反射光束，将平面镜水平放置后，带有刻度的白色硬纸板应与平面镜　　 　，并保持硬纸板A、B两部分在　　 　，为了探究反射角与入射角的大小关系，需要多次改变　　 　． [答案](1)垂直；(2)同一平面内；(3)入射光线AO的方向 [考点定位]光的反射定律

19．如图所示，用动滑轮匀速提起重3N的物体，拉力F为2N，物体在10s内上升1m．在此过程中，动滑轮的机械效率为　　 　，拉力F的功率为　 　 W，若要提高动滑轮提升物体的效率，可以采取的措施是：　　　　　　　　　　　　 　． [答案]75%；0.4；增加提升的物重、减小动滑轮的重力、减小动滑轮与绳子之间的摩擦力 [解析] 试题分析：由图可知动滑轮绳子的有效股数为2，则绳端移动的距离：s=nh=2×1m=2m，拉力做的总功：W总=Fs=2N×2m=4J，有用功：W有=Gh=3N×1m=3J，动滑轮的机械效率：η=×100%=×100%=75%；拉力F的功率：P===0.4W；若要提高动滑轮提升物体的效率，可以采取的措施是：增加提升的物重、减小动滑轮的重力、减小动滑轮与绳子之间的摩擦力。 [考点定位]滑轮(组)的机械效率；FF：功率的计算

20．探究压力的作用效果与受力面积的关系时，分别采用如图甲、乙所示的两种方法．用两只手的食指分别压在铅笔两端． (1)　　 　的方法不合理，该方法未控制　　　 　相等． (2)图甲中．铅笔笔尖面积是0.5mm2，两手指均用2N的力对压铅笔两端．则笔尖对手指的压强为　 　Pa． [答案](1)乙；压力；(2)4×106 [考点定位]探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验

21．用如图所示的甲乙两种液体质量和体积的关系图象．甲的密度为　 　g/cm3，将体积相等的两种液体分别倒入相同容器中，则　　 　(选填“甲”和“乙”)液体对容器底部的压强大． [答案]1；甲 [解析] 试题分析：由图象可知，当体积V=50cm3时，甲的质量为m甲=50g，则甲的密度ρ甲===1g/cm3； 由图象知，在两种物质体积相同时(如都取V=50cm3)，甲的质量较大，由公式ρ=可知，甲物质的密度较大，即ρ甲＞ρ乙；将体积相等的两种液体分别倒入相同容器中，则液体深度h相同，且ρ甲＞ρ乙，由p=ρgh可知，甲液体对容器底部的压强大。 [考点定位]密度的计算；压强大小比较