12.如图是国际数学日当天淇淇和嘉嘉的微信对话，根据对话内容，下列选项错误的是(　 ) A．　　　 B． C．　 D．

13.若(　 )，则(　 )中的数是(　 ) A．　　　　　　　　 B．　　　　　 C．　　　　　　 D．任意实数

14.甲、乙两组各有12名学生，组长绘制了本组5月份家庭用水量的统计图表，如图，比较5月份两组家庭用水量的中位数，下列说法正确的是(　 ) A．甲组比乙组大　　　　 B．甲、乙两组相同　　　　　　　　　 C．乙组比甲组大　 D．无法判断

15.如图，若抛物线与轴围成封闭区域(边界除外)内整点(点的横、纵坐标都是整数)的个数为，则反比例函数()的图象是(　 )

16.已知正方形和正六边形边长均为1，把正方形放在正六边形中，使边与边重合，如图所示．按下列步骤操作： 将正方形在正六边形中绕点顺时针旋转，使边与边重合，完成第一次旋转；再绕点顺时针旋转，使边与边重合，完成第二次旋转；……在这样连续6次旋转的过程中，点，间的距离可能是(　 ) A．1.4　　　　　　　　 B．1.1　　　　　 C．0.8　　　　　　 D．0.5 第Ⅱ卷(共78分)

18.如图，依据尺规作图的痕迹，计算　　　　　 ．

19.对于实数，，我们用符号表示，两数中较小的数，如，因此　　　　　 ；若，则　　　　　 ．

20.在一条不完整的数轴上从左到右有点，，，其中，，如图所示．设点，，所对应数的和是． (1)若以为原点，写出点，所对应的数，并计算的值；若以为原点，又是多少？ (2)若原点在图中数轴上点的右边，且，求．

21.编号为号的5名学生进行定点投篮，规定每人投5次，每命中1次记1分，没有命中记0分．如图是根据他们各自的累积得分绘制的条形统计图，之后来了第6号学生也按同样记分规定投了5次，其命中率为． (1)求第6号学生的积分，并将图增补为这6名学生积分的条形统计图； (2)在这6名学生中，随机选一名学生，求选上命中率高于的学生的概率； (3)最后，又来了第7号学生，也按同样记分规定投了5次．这时7名学生积分的众数仍是前6名学生积分的众数，求这个众数，以及第7号学生的积分．

22.发现 任意五个连续整数的平方和是5的倍数． 验证 (1)的结果是5的几倍？ (2)设五个连续整数的中间一个为，写出它们的平方和，并说明是5的倍数．