感性运动 向性运动 刺激 不定向的多种刺激(触摸、震动、明暗) 定向刺激(单侧光、重力) 实例 合欢、含羞草叶片的闭合、张开 朝(背)着刺激方向(向光性、根的向重力性等)

1.概念： 由植物体内产生，能从 产生 部位运送到 作用 部位，对植物的生长发育有 显著 影响的 微量有机物 说明：在植物体内不直接参与细胞代谢，而是给细胞传达一种调节代谢的信息

2.种类及主要作用 激素种类 主要合成部位 主要作用 赤霉素 未成熟的种子、幼根和幼芽 促进细胞 伸长，从而引起植株增高；解除休眠，促进种子萌发和果实发育 细胞分裂素 主要是根尖 促进细胞分裂，延缓叶片衰老 脱落酸 根冠、萎蔫的叶片等 抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落。促进种子休眠，抑制发芽 乙烯 植物体的各个部位 促进果实的成熟 生长素 幼嫩的芽、叶和发育中的种子 促进细胞生长、促进果实发育、促进扦插枝条生根 ：①协同作用的激素：生长素与赤霉素在促进细胞伸长方面、赤霉素与生长素在促进果实发育方面 拮抗作用的激素：赤霉素与脱落酸在种子休眠方面、细胞分裂素与脱落酸在细胞分裂方面 ②在植物生长发育过程中，各种植物激素并不是孤立起作用，而是多种激素相互作用共同调节。如科学家在对黄化豌豆幼苗切断的实验研究中发现，低浓度的生长素促进细胞的伸长，而高浓度的生长素会促进切断中乙烯的合成，从而抑制细胞的伸长 ③植物激素可分为两大类：植物生长促进剂：低浓度的生长素、赤霉素、细胞分裂素 植物生长抑制剂：高浓度的生长素、脱落酸、乙烯

1、探究历程： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 达尔文 詹森 拜尔 温特 实验过程 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 现象 结论及分析 　 　 　 　 　

2、植物的向光性 定义：在 单侧光 的照射下，植物朝向 光源 方向生长的现象。 　 意义：使植物获得更多的光照，从而通过光合作用合成更多的有机物，满足自身生长发育需要 形成原因： 单侧光 引起生长素分布不均匀，在背光侧生长素分布比向光侧分布 多 ，结果背光侧生长 快 ，向光侧生长 慢 ，从而造成向光弯曲。 　　 (向光性产生的内部因素是生长素分布不均，外部因素是单侧光的照射)

1.作用：促进 细胞生长 (特别是细胞的纵向伸长，对细胞分裂没有影响)

2.特点： (1)生长素的作用具有 两重 性：即 低 浓度促进生长， 高 浓度抑制生长　 具体表现为：既能促进生长，也能抑制生长；　 既能促进发芽，也能抑制发芽； 既能防止落花落果，也能疏花疏果 ①植物不同器官对生长素浓度的反应(即敏感性)不一样。　 敏感性大小：根 〉芽 〉茎 (根最适浓度：10-10mol/L、芽最适浓度：10-8mol/L、茎最适浓度：10-4mol/L) ②生长素所发挥的作用，因浓度、植物细胞的成熟情况、器官的种类不同、植物的品种而有较大差异 (幼嫩的细胞对生长素敏感，老细胞则比较迟钝；　 双子叶植物对生长素比单子叶植物敏感) (2)两重性的实例 ①顶端优势 定义：顶芽优先生长，而侧芽受抑制的现象　 产生的原因：A. 顶芽 产生的生长素极性运输到 侧芽 部位并大量积累 　 B. 侧芽 对生长素浓度比较敏感，使侧芽的生长受到抑制 　　　　　　　 应用：A.保留顶端优势，如生产“木材”； B.解除顶端优势，如“打顶”“整枝”“摘心” ：①侧芽部位的生长素浓度 〉顶芽部位的生长素浓度　 (即D ﹥ C ﹥ B ﹥ A) ②许多高大植物的树形成宝塔形的原因：越靠近顶芽的位置，生长素浓度越 高，对侧芽的抑制作用越强 　　　　 ③去掉顶芽后，离顶芽 最近 的侧芽最容易发育成枝条，原因是去掉顶芽后，侧芽附近的生长素来源暂时受阻，浓度降低，抑制作用被解除，侧芽萌动，加快生长 ②向重力性 根向地生长的原因：A.地心引力导致生长素分布不均匀，近地侧B处生长素分布多，远地侧A处生长素分布少 B.根对生长素敏感，导致胚根处远地侧A生长快，近地侧B生长慢，而向地生长 茎背地生长的原因：①地心引力导致生长素分布不均匀，近地侧D处生长素分布多，远地侧C处生长素分布少②而茎对生长素不敏感性，导致胚芽处远地侧C生长慢，近地侧D生长快，而背地生长 ：在失重状态下，茎不表现出背地生长，根也不表现出向地生长，而水平生长。但顶端优势仍然存在，生长素的极性运输不受影响。 ③除草剂：高浓度的2，4-D除去单子叶植物中的双子叶杂草

生长素的主要合成部位：幼嫩的芽、叶和发育中的种子 (色氨酸 —→生长素) 　 生长素的分布：植物体的各器官中均有分布，但相对集中分布于生长旺盛的部位 生长素的运输方式： 主动运输 ； 生长素的运输方向： 极性运输 、 横向运输 ，成熟组织中的运输特点是 非极性运输 ：极性运输的原因是 各细胞底部细胞膜上有携带生长素的载体蛋白 ，顶部细胞膜上无这种蛋白质，所以生长素只能从细胞底部有载体蛋白带出，再进入下面的细胞

生长素类似物：具有与IAA相似的生理效应的 人工合成的化学物质。如：α—萘乙酸 、2，4—D等1.促进扦插的枝条生根 (1)取材：　　 A.取一年生苗木最好(形成层细胞分裂能力强、发育快、易存活) 　　　　　　 B.削斜面：增大吸收面积 　　　　　 C.保留幼叶、幼芽：产生较多的生长素 ：扦插的枝条去掉老叶、大叶，原因依次是减少有机物消耗、减少水分的蒸腾作用 (2)实验探究：探索生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度 ①用生长素类似物处理插条的常用方法：浸泡法、沾蘸法 ②自变量：生长素类似物的不同浓度 ③因变量(观察指标)：幼苗生根的条数、根的平均长度 ④无关变量(控制变量)：如浸泡的时间、植物品种、枝条的生长期等 ⑤步骤：配制一系列浓度梯度的生长素溶液→处理生长状况相同的插条的形态学下端→观察枝条的生根情况→重复前三步将浓度梯度变窄 ⑥结果分析：以生长素类似物的浓度为横坐标，以根的数目为纵坐标，绘制曲线图 ：在促进扦插枝条生根最适浓度A点两侧，存在促进生根效果相同的两个不同生长素浓度

2.促进果实的发育 (1)自然条件下子房发育成果实时所需生长素来自 发育的种子(幼嫩种子的胚根、胚芽产生) (2)无子黄瓜、番茄、辣椒的形成 原理：生长素促进子房发育 方法：用一定浓度的生长素类似物处理未受粉的雌蕊柱头 无子的原因：卵细胞没有受精，∴果实里没有种子 ：①无子番茄和无子西瓜形成比较 　 无子番茄 无子西瓜 原理 生长素促进果实发育 染色体变异 方法 用一定浓度的生长素处理未受粉的雌蕊柱头 多倍体育种方法 果实 所得的无子番茄是二倍体 所得的无子西瓜是三倍体。 ②因花粉发育不良，影响传粉受精，如果要保证产量，可采用的补救措施是： A．如果收获的是果实，则可采用喷洒一定浓度的生长素类似物处理，并获得无子果实 　 B．如果收获的是种子，则无法补救