16.　请画出如下图所示的实物电路的电路图。

17.如图所示，A、B、C、D表示电路的四个接线柱，要使灯L1、L2并联连接在电池组的两极，试用笔画线代替导线把有关接线柱连接起来。

18.[2013.辽宁大连]　用笔画线，将图中的器材连成电路。(要求：两灯并联，开关控制两盏灯)

19.如图所示，图(a)是玩具电扇的电路图，请在图(b)中连接它的实物电路。

20.有一教室共9只灯泡，每三只灯泡共用一个开关控制，且发现某只灯不亮时，并不影响另两只灯，请你画出这个教室中的这9只灯的连接电路图。

22.一块木板上装有红灯泡、电铃各一个，板上还装有电池组，如图所示。现将这块木板装在学校的传达室里，使值班人员从铃声和灯光组成的信号中，辨别是前门来客按开关，还是后门来客按开关。请将元件连线，并画出相应的电路图。

23.请根据下图的实物连接情况画出相应的电路图。

24.画出如图所示的电路图，并在图上标出相应的元件符号。

25.根据图中的实物连接图画出电路图，并标出电流方向。

26.请你对照下面的电路图，把实物元件用线连接起来。