9、同学们去采集蝴蝶标本,第一组4人,捉到蝴蝶15只,第二组6人,捉到蝴蝶20只,第三组9人,捉到蝴蝶30只,哪组平均每人采集到的蝴蝶标本多?
分数和小数的互化
第1课时
分数和小数的互化
(3)填空不困难,全对不简单。
(1)小数化成分数时,有几位小数就要在1右面写( )作分母,原来的小数去掉( )作分子。
(2)把小数化成分数时,要注意
。
(3)在一列数中,既有分数,又有小数。在比较大小时有两种方法:一是
,二是
,再比较大小。
(4)
用分数表示为( ),化成小数为( )。
(5)
用分数表示为(
),化成小数为( )。