26．学习了绿色植物的主要类群后，有位同学进行了如下梳理，其中正确的表述是(　 ) A．棉花具有发达的输导组织，依靠种子繁殖后代 B．海带是藻类植物，依靠它的根固着在浅海岩石上 C．肾蕨有假根、茎、叶的分化，适应陆地生活能力较强 　 D．墙藓的茎、叶内有较为发达的输导组织，只能生活在阴湿的陆地上

27.骨髓移植是治疗白血病的最佳方法，因为健康人的骨髓中有大量的造血干细胞，可不断产生新的血细胞(如右图)，这一过程称为细胞的(　 ) A.生长　　　 B.分化　　　 C.分裂　　　　　 D.分类

28.当摘除了一朵花中的( )后，这朵花就肯定不会再发育成果实。 A．雄蕊　 B．雌蕊　 C．花瓣　 D．花药

29.我们吃花生时，剥去的最外的硬壳、捻去的红颜色皮、暴露出来的两个白颜色瓣分别是由( )发育而来的。 A．子房壁、珠被、受精卵 B．外果皮、内果皮、子叶C．果皮、种皮、胚乳　 D．果皮、种皮、子叶

30.盛夏的中午，许多陆生植物由于阳光强烈照射而使叶片微卷曲，叶柄下垂，且持续的时间较长。下列相关说法不正确的是(　　　 ) A此时气孔关闭，植物蒸腾作用减弱　 B此时二氧化碳供应不足，植物光合作用减弱 C此时由于温度的改变植物呼吸作用会受影响　　 D此时植物体内水分的运输停止

32．(6分)李老师虽年已古稀，但身板硬朗，精神矍铄，分析其原因，这与他广博的生物学知识和科学的锻炼方式密切相关：　 (1)夏天傍晚选择树林中的小路散步，他感觉此时此地空气清新、凉爽、湿润。你认为这主要是由于绿色植物的　　　　　 　和　　　　　 　生命活动的结果。 (2)晨炼不去树林而是选择小河边，是因为夜幕降临，树林中树木的　　　　 　使周围环境的空气不如傍晚清新。 (3)李老师晨炼时有次随手掐断一株绿色植物的幼茎，发现茎的断面有白色的汁液渗出，你认为汁液来自茎的　　　 　(填结构名称)。 (4)李老师的锻炼对环境的选择引发了吴庆珅同学的好奇心，他用仪器测量了小树林中24小时的某气体的数字变化，并把这些数字用曲线表示如图1：　你认为吴庆珅测量的是　　 　气体的变化。 (5)吴庆珅将图2植株中甲叶片的主脉切断，乙叶片的两面对应贴上不透明的锡箔纸，暗处理一昼夜后，再置于阳光下4小时，取下两叶，经脱色、漂洗后用碘液处理，发现A、C两部位未变蓝色，B部位呈蓝色。则上述实验能够证明光合作用需要　　　　　　 　。

33．(5分)你想过“养棵小树做宠物”吗？近年来，德州市园林局号召市民开展了“树木认养活动”。由园林局提供技术指导，认养者负责养护树木。实验中学师生认养了一片毛白杨树林，把生物课搬进了大自然。 (1)春天来了，毛白杨萌生了许多新枝条。从芽的性质和构造来说，将来发育成枝条的是 　　 　　　　；其结构中的 　　　　　 不断分裂产生新的芽结构。 (2)几个月下来，毛白杨长粗了一圈。这是由于茎中 　　　　　 的活动，使树干不断长粗。 (3)“根深方能叶茂”，根尖的　　 　　　　　 使毛白杨的根不断向地下伸长。 (4)养护期间要定期松土施肥，多施含　　 的无机盐，毛白杨枝叶会更加繁茂。

34．(8分)图甲A、B、C分别表示某植物叶片所进行的某些生理活动，图甲为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线。请据图回答： (1)图甲中植物在黑暗环境中吸收的气体主要是　　　　 ，该植物白天和晚上都能进行生理活动是　　　　　 。(填字母) (2)图乙中代表光合作用的曲线是　　　　 ，它与图甲中的　　　 (填字母)生理活动相对应，进行此生理活动的场所是　 　　　　。 (3)移栽植物时，常在阴天和傍晚进行，并剪去大量枝叶，其目的是为了抑制图甲中　　　 的　　　　 生理活动。(填字母) (4)在农业生产中，人们为了提高光合作用的效率通常采用　　　　　 方法(答一种即可)。绿色植物的光合作用对维持生物圈的　　　　　 平衡有重要的作用。

35.(7分)下面是“探究种子萌发的外界条件”实验，请回答：　 瓶号 玉米种子 　水分 空气 温度 　光照 萌发情况　 　 1号 20粒 　适量 充足 25 有光 萌发19粒 　 2号 20粒 无水 充足 25 有光 未萌发 　 3号 20粒 　适量 浸泡水中 25 有光 未萌发 　 4号 20粒 　适量 充足 　-5℃ 有光 未萌发 　 5号 20粒 　适量 充足 25 暗处 萌发18粒 　 (1)1号瓶在实验中起　　　　　 作用。 　(2)与1号瓶相比，每个实验中只有　　　　　 个实验变量。　 (3)2号平的种子没有萌发，是因为　　　　　　　　　 　　　，3号瓶的种子没有萌发，是因为　 　　　　　　　　　　　　　　　　，4号瓶的种子没有萌发，是因为　　　　　　　　　 　　　　。　 (4)根据此实验可得出种子萌发所需要的外部条件是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　，若继续培养，几周后幼苗生长良好的是　　　　　　　 　　　号瓶。

36．(7分)科学探究是研究生物学的重要方法．为了探究绿色植物的呼吸作用和光合作用，某生物兴趣小组的同学在老师指导下设计了图甲所示的装置，图乙为C装置叶片在晴朗的夏季一天内呼吸作用和光合作用的变化曲线．请根据图回答下列问题：(提示：氢氧化钠溶液具有吸收二氧化碳的作用) (1)为了确保实验的科学性，该兴趣小组的同学对图甲中的叶片先进行了暗处理，这样做的目的是　　　． (2)图甲所示的实验设计能探究　　　 　　等因素对光合作用的影响(至少回答两点)． (3)一段时间后，抽取B装置中的气体注入澄清的石灰水中，出现的现是　　　，原因是　　　． (4)D装置弯玻璃管中红墨水的移动方向是　　　(填写向左、向右或者不动)．图乙中的曲线　　　与D装置内叶片的生理活动相对应． (5)对图甲C装置中的叶片进行脱水称重， 欲使其质量最大， 结合图乙中的曲线应选择　 　　　点左右摘取叶片．