10.(2015四川大竹检测)氯仿(CHCl3)常因保存不慎而被氧化,产生剧毒物光气(COCl2):2CHCl3+O2 2HCl +2COCl2,光气的结构式为。下列说法不正确的是(　) A.CHCl3分子的空间构型为正四面体 B.COCl2分子中C原子采用sp2杂化 C.COCl2分子中所有原子的最外层都满足8电子稳定结构 D.使用前可用硝酸银稀溶液检验氯仿是否变质

11.(2015课标Ⅱ,37,15分)A、B、C、D为原子序数依次增大的四种元素,A2-和B+具有相同的电子构型;C、D为同周期元素,C核外电子总数是最外层电子数的3倍;D元素最外层有一个未成对电子。回答下列问题: (1)四种元素中电负性最大的是　　(填元素符号),其中C原子的核外电子排布式为　　　　　　。　 (2)单质A有两种同素异形体,其中沸点高的是　　　(填分子式),原因是　　 　　　;A和B的氢化物所属的晶体类型分别为　　和　　。　 (3)C和D反应可生成组成比为1∶3的化合物E,E的立体构型为　　,中心原子的杂化轨道类型为　　。　 (4)化合物D2A的立体构型为　　,中心原子的价层电子对数为　　,单质D与湿润的Na2CO3反应可制备D2A,其化学方程式为　　　　　　　　　。　 (5)A和B能够形成化合物F,其晶胞结构如图所示,晶胞参数a=0.566 nm,F的化学式为　　;晶胞中A原子的配位数为　　;列式计算晶体F的密度(g.cm-3)　　　　　　　　　　　 。　

12.(2015山东潍坊二模,33)氢、碳、氮都是重要的非金属元素,它们的单质及其化合物在科学研究和工业生产中有重要的应用。 (1)下列微粒基态的电子排布中未成对电子数最多的是　(填序号)。　 a.N3-　b.Fe3+　c.Cu　d.Cr　e.C (2)含氮配合物W的结构如图所示(配位键未标出方向),请在结构图中用“→”标出W中所有配位键的方向。 (3)C、H元素形成的某有机化合物分子中共有16个电子,该分子中σ键与π键的个数比为　　;该有机化合物在一定条件下形成的聚合物中C原子采取　　杂化。　

13.(2015河南三门峡二模)Cu3N具有良好的电学和光学性能,在电子工业、航空航天、国防、通讯以及光学工程等领域中,发挥着广泛的、不可替代的作用。 (1) C、N、O三种元素的第一电离能由大到小的顺序为　　　　。　 (2)与N3-含有相同电子数的三原子分子的空间构型是　　　　　。　 (3)Cu+的电子排布式为　　　　,其在酸性溶液中不稳定,可发生歧化反应生成Cu2+和Cu。但CuO在高温下会分解成Cu2O,试从结构角度解释高温下CuO为何会生成 Cu2O:　。　 (4)在Cu的催化作用下,乙醇可被空气氧化为乙醛,乙醛分子中碳原子的杂化方式是　　,乙醛分子中H—C键与C O键的键角　(填“大于”“等于”或“小于”)乙醇分子中H—C键与C—O键的键角。　 (5)[Cu(H2O)4]2+为平面正方形结构,其中的两个H2O被Cl-取代有两种不同的结构,试画出[Cu(H2O)2(Cl)2]具有极性的分子的结构式　　　　。　 答案全解全析 A组　基础题组

1.C　Na为金属晶体,熔化时克服金属键;Na2O、NaOH、Na2S、Na2SO4为离子晶体,熔化时克服离子键。

3.A　A项正确;一个碳酸亚乙烯酯分子中含有8个σ键,B项不正确;碳酸亚乙烯酯分子中有碳碳非极性键,C项不正确;没有说明是在标准状况下,D项不正确。

4.A　B项,H2O2分子中两个氧原子之间为非极性键,错误;C项,NH3中N和H之间为极性键,错误;D项,MgCl2中只有离子键,错误。

5.B　发生的反应为Cu2++2NH3.H2O Cu(OH)2↓+2N,Cu(OH)2+4NH3[Cu(NH3)4]2++2OH-,[Cu(NH3)4]2+是深蓝色的,A项错误,B项正确;配位化合物中一定含有配位键,但也含有其他化学键,C项错误;Cu2+提供空轨道,而NH3提供孤对电子,D项错误。

6.答案　(1)sp2 (2)氢键、共价键 (3)加热破坏了硼酸分子之间的氢键 (4)H3BO3+H2O 　[B(OH)4]-+ H+ (5)正四面体 解析　硼酸(H3BO3)是平面结构,中心原子采取sp2杂化。硼酸中,B和O、O和H之间是依靠共价键结合在一起的,而硼酸分子之间除了范德华力还有氢键的存在。加热时,硼酸的溶解度增大,主要是破坏了硼酸分子之间的氢键;[BH4]-和N相似,所以其空间构型应该是正四面体。

7.答案　(1)3d9　 O<N 　(2)正四面体 (3)PH3 或AsH3　H3O+或C (4)sp3、sp2 解析　(1)铜是29号元素,Cu2+核外电子排布式为3d9;(2)P中P原子的价层电子对数为4,且不含孤电子对,所以其空间构型为正四面体;(3)与NH3互为等电子体的分子和离子分别为:PH3 或AsH3、H3O+或C。 B组　提升题组