2.中学时代是人生最美好的年华，体现在 　 ①中学生活为我们提供了发展自我的多种机会　 ②进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越　　 ③中学阶段，我们能重新塑造一个完美的自我　　 ④在中学阶段，一个人的自我意识、思维水平和理解能力、意志和品格会得到高度的发展 A.①②　　 B.③④　　 C.①③　　 D.②④　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　

3.中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要 　 ①积极调整自己，勇于迎接挑战　　 ②对“学霸”亦步亦趋，“学霸”怎么做，我们就怎么做 ③从点滴开始，为美好明天付出不懈的努力　　 ④多多依赖老师和父母 A.①②　　 B.③④　　 C.①③　　 D.②④

4.哈佛大学一项关于大学毕业生人生目标的调查显示，3%的人有清晰且长远的目标，25年后他们几乎都成了社会各界的顶尖成功人士；占60%的目标模糊者，几乎都生活在社会的中上层面，但没有什么特别的成绩；27%的没有目标的人群，几乎都生活在社会的最底层。这表明　 　①明确目标、树立理想，是我们走向成功的起点　 　②不懂臆想，只能处于社会底层　　 ③成功的关键，在于如何设计理想　　 ④理想能不断激发我们生命的热情和勇气，促使我们不断进步和发展 A.①②　　 B.③④　　 C.①④　 　D.②③　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　

5.“努力”也有方法。以下学习行为你赞同的是 　 A.小华在上数学课时，突然想起下节语文课要背课文，就偷偷背课文　　 B.小强注意把课堂学习与课外实践活动有机结合起来　 　C.李江总是玩到很晚，然后再熬夜写作业　　 D.张辉终日埋头苦学，既不交朋友，也极少参加集体活动　　 　　　　　　　　　　　　　　　　

6.下列项目，适合你学习的是 　 ①如何与不同个性的人相处　　 ②抽烟　　 ③书法　　 ④巫术 A.①②　　 B.③④　　 C.①③　　 D.②④