1.在“山间铃响马帮来”这句话中，铃声响是由于铃受到金属珠子的敲击产生　　　　 而发声的二胡是靠　 　　　振动发声，军号是靠　 　　　　振动发声，“黄河在咆哮”是 　　　 　　　的振动发出声音的。

2.下列各事物中，不属于声源的是　 (　　　 ) A．“声呐”探测敌方潜艇　　　　　　　 B．蝙蝠在黑夜中飞行 C．挂在胸前的哨子　　　　　　　　　 D．手臂振动

4.在敲响大钟时，有同学发现，停止了对大钟的敲击后，大钟“余音未止”，其原因是　 (　　　 ) A．一定是大钟的回声　　　 B．有余音说明大钟仍在振动 C．是因为人的听觉发生“延长”的缘故 D．大钟虽已经停止振动，但空气仍在振动　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

5.正要咬饵上钩的鱼，突然听到脚步声受惊逃走，这时鱼接收到声波的主要途径是 (　　 )　 A．大地——空气——水——鱼　　　　　 B．空气——水——鱼 C．大地——水——鱼　　　　　　　　　 D．水——鱼

6.如图所示，在教室里,小明敲响A音叉时，与B音叉的叉股接触的乒乓球　　　　　　 ，这一现象既可以说明发声的物体在　　　　 ，也能说明声音可以在　　　　 中传播；还能说明声音在空气中是以声波的形式传播的,声波具有　　　　　 。若在月球表面上进行此实验，则 　　　　　(选填“还能”或“不能”)观察到上述现象，这是因为 　　　　　　　　　　　　　 。

7.如图所示，小明与小红用细棉线连接了两个纸杯，制成了一个“土电话”。 (1)他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明　　　　　　　　　　　　　　　 。 (2)相距同样远，讲话者以同样的响度讲话，如果改用细金属丝连接土电话，则听 到的声音就大些。这一实验现象表明　 　　　　　　　　　　　。 (3)如果在用土电话时，另一个同学用手捏住线上的某一部分，则听的一方就听不到 声音了，这是由于　 　　　　　　　　　　　　。 (4)如果在用土电话时，线没有拉直而处于松驰状态，则听的一方通过棉线　　　 (选填“能”或“不能”)听到对方的讲话声。理由是：　　　　　　　　　　　　　　 。

8.以下实例中不能说明声音可以传递信息的是　 (　　　 ) A．铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动　　 B．牙医用超声波洁牙 C．医生用听诊器了解病人心肺工作状况　　　 　　D．利用声呐测海深