2009年高考语文考点归纳及复习指导

古 诗 欣 赏

根据考纲和诗歌的特点，复习时要多角度进行鉴赏分析:

一、诗歌内容：

1．写景抒情   2.边塞征战  3.怀古咏  4.即事感怀  5.羁旅行役

二、诗歌情感：

1．惜别之情   2.思乡之情  3.怀古之情  4.讽喻之情   5.报国之情

6.黍离之情（表达物是人非，无限惋惜的悲痛之情） 7.咏景之情  8.恋友之情

思想感情：迷恋、忧愁、惆怅、伤感、寂寞、孤独、烦闷、恬淡、闲适、欢乐、仰慕、激愤、同情、坚守节操、忧国忧民等等。

三、诗歌语言：

平实质朴、含蓄隽永、清新雅致、形象生动、绚丽飘逸、明快简洁、雄浑豪放、旷达俊朗、婉约沉郁

四、诗歌形象：

1．豪放洒脱乐观的形象  2.忧国忧民、青衫泪沾的形象   3.归隐田园、钟情山水的形象  4.爱惜人才的形象   5.儿女情长的形象

五、表达技巧：（艺术表现手法）

1．表达方式：

记叙、描写（动静结合、虚实结合、以动衬静）、抒情（借景抒情、情景交融、直抒胸臆）、议论

2．艺术手法：

托物言志、借古讽今、怀古伤今、即事感怀、象征、反衬、用典、赋比兴、欲扬先抑、欲抑先扬

3．修辞：

对偶、比喻、拟人、夸张、借代、反复、反问、对比

六、个人风格：

大而言之有现实主义和浪漫主义两种，但各人又有各人的风格。例如：陶渊明的朴素自然、杜甫的沉郁顿挫、李白的豪迈飘逸、白居易的通俗易懂、杜牧的清健俊爽、王维的诗画一体、王昌龄的雄建高昂、高适的悲壮苍凉、李商隐的朦胧隐晦、温庭筠的绮丽香艳、李清照的缠绵悱恻、（孟）郊寒（贾）岛瘦、“韩孟诗派”的奇崛险怪、陆游的悲壮爱国。此外，词有婉约、豪放之分。

古代诗词鉴赏20例：

【评析】：唐玄宗天宝十五年（７５６）七月，安史叛军攻陷长安，肃宗在灵武即位，改元至德。杜甫在投奔灵武途中，被叛军俘至长安，次年（至德二年）写此诗。诗人目睹沦陷后的长安之箫条零落，身历逆境思家情切，不免感慨万端。诗的一、二两联，写春城败象，饱含感叹；三、四两联写心念亲人境况，充溢离情。全诗沉着蕴藉，真挚自然，反映了诗人热爱祖国，眷怀家人的感情。今人徐应佩、周溶泉等评此诗曰：“意脉贯通而平直，情景兼备而不游离，感情强烈而不浅露，内容丰富而不芜杂，格律严谨而不板滞。”此论颇为妥帖。“家书抵万金”亦为流传千古之名言。

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