2009年高考语文每日必练精品(21--30套)
第21日
[今日例题]依次填入下列各句横线上的成语,与句意最贴切的一组是( )
①故宫博物院的珍宝馆里,陈列着各种奇珍异宝、古玩文物,令人____。
②玉器厂展品室里陈列着鸟兽、花卉、人物等各种玉雕产品,神态各异,栩栩如生,真是____。
③汽车向神农架方向奔驰,只见奇峰异岭扑面而来,令人____。
④货柜上摆满了具有传统特色的珠宝,翡翠、玉雕、字画,品种齐全,真是____。
A.应接不暇 琳琅满目 目不暇接 美不胜收
B.目不暇接 琳琅满目 应接不暇 美不胜收
C.应接不暇 美不胜收 目不暇接 琳琅满目
D.目不暇接 美不胜收 应接不暇 琳琅满目
[思路剖析]解答此题在注意这四个成语在含义与使用范围上的细微差别的同时,还应结合语境透露的信息来辨析。成语有初始的意思,也有在使用过程中生发出来的新的意思。因此,平时要注意积累成语,日积月累,运用时就容易得多了。
[解题示范]①句“陈列着……”语境显示东西很多,让人看不过来,“目不暇接”符合这一语境要求。②句陈述的对象是“神态各异,栩栩如生”,即玉雕产品的神态之美,用“美不胜收”正合此境。③句陈述的是“奇峰异岭扑面而来”,应选有受动意义的“应接不暇”。④句陈述的是“品种齐全”,“琳琅”对“品种”,“满目”对“齐全”
[今日习题]
1、下列句子中加点的词语使用正确的一句是( )
A. 芦沟桥两边的石栏上雕刻着数以百计的石狮,这些石狮已守桥三百多个岁月。
B. 在今天举行的决赛中,我国选手有实力染指金牌的项目是女子一百米蝶泳和女子马拉松比赛。
C.他门门功课在班里名列前茅,还发表了几首小诗,可见文学造诣很深。
D.这家报纸改版后面貌一新,受到读者欢迎,很多报纸跟着仿效起来。
2、依次填入下列横线上的词语,最恰当的一组是( )
1他____不决的伫立着,缓缓环顾四周的房屋和景物。
2他们学习了《中国教育改革和发展纲要》,决心统筹安排,因地制宜,____推进农村教育综合改革。
3为了躲避敌人的追捕,她____成一个阔太太,打扮的珠光宝气。
A. 犹豫 逐步 化装
B. 迟疑 逐渐 化妆
C. 迟疑 逐渐 化装
D. 犹豫 逐步 化妆
3、依次填入下列横线上的词语,最恰当的一组是( )
有位作家说,要想使自己的生活扁舟轻驶,务必要它____的仅限于必不可少之物,不然轻则____无以进,重则压沉自己的生活之舟。道理很明白,什么都舍不得撒手,往往____什么都不得不____。
A.装载 徜徉 致使 割爱
B.承载 徘徊 导致 舍弃
C.装载 徘徊 致使 舍弃
D.承载 徜徉 导致 割爱
4、对于比较复杂的事实材料,他总要花一番力气加以( ),或者把这一材料和另一材料相( ),或者亲自作( ),解剖一个麻雀,来( )一般材料的可靠程度。
A.调查 验证 审查 核对
B.验证 核对 审查 调查
C.审查 核对 调查 验证
D.核对 验证 调查 审查
第22日
[今日例题]阅读下面的一段文字回答问题
①七尺阔、十二尺深的工房楼下,横七竖八躺满了十六七个被骂做“猪猡“的人。②跟着这种有威势的喊声,充满了汗臭和湿气的空气里,很快地就像被搅动了的蜂窝一般骚动起来。③打哈欠,叹气,叫喊,找衣服,穿错了别人的鞋子,胡乱地踏在别人身上,在离别人头部不到一尺的马桶上很响地小便。④女性所有的那种害羞的感觉,在这些被叫做“猪猡”的人们中间,似乎已经很迟钝了。⑤她们会半裸体地起来开门,拎着裤子争夺马桶,将躯体稍稍背转一下就公然在男人面前换衣服。
1、这段文字的层次划分正确的一项是( )
A、①|②③|④⑤ B、①|②③④⑤ C、①②|③④⑤ D、①②③|④⑤
2、这段文字的中心意思是( )
A、 表现了包身工起床时的慌乱和骚动。
B、 表现了包身工住宿条件条件的恶劣。
C、 表现了包身工在恶劣的环境下紧张而又懒散的生活。
D、表现了包身工囚牢般的住宿环境以及长期遭受野蛮的摧残虐待而麻木的精神面貌。
思路剖析]这两题分别考查学生分析和概括能力。要看到这两题的内在联系。第一题分析层次准确则有利于第二题的解答。首先我们来看这一文段共说了哪些内容。第一句话告诉我们的信息是工房间的面积和住宿的人数;第二句话是讲有威势的喊声带来了这群人的骚动;第三句话具体描述骚动的情形;第四句话观察所引起的感慨,第五句话则是印证第四句所说内容的材料。面积小而住宿的人多,这是说明环境恶劣,而恶劣的环境又导致了人们的精神麻木。根据这样的分析再来答题,应该说不是很难了。
[解答示范]1、应选A项比较合适。分三层,一是说明面积和人数,二是描述住宿和起身的情形,三是作者的感慨。2、从上面分析的情况来看,这段文字主要突出包身工的生活环境和精神状态。因而选D较好。
[今日习题]阅读下面的文段回答问题。
落日照着那只旧渡船一起一伏,芦竹映衬着这古朴的木刻般的景色。老人一动不动地蹲在船上。咬着烟管,斜视着不远处车来人往的斜拉桥。他脸上毫无表情,眼角皱纹向下斜伸着。新建的独塔式斜拉桥使他孤僻的性格更古怪了。
大桥落成剪彩的那天,是他摆渡生涯的终结。
但他不能离开他的渡口。每天傍晚都这样蹲在船上,咬着烟管斜视着不远处车来人往的大桥,一动不动,好像在等待他往日的顾客。
听到凌乱的脚步声,他知道儿子和孙女又送饭来了。儿子在镇上做临时工,他是一个不安分的人。
“爷爷,爷爷,吃饭了。”小孙女捧着青瓷碗跑过来。这只青瓷碗也是老人心爱之物。他兄弟贫农各得一只,但兄弟的已经和主人一起入了坟茔。青瓷碗厚实笨重,形体大而容量小,虽不是越州名产,但它的古朴也是别有风味的,不过老人对它的钟爱,却是因为这是祖传家珍,神圣可敬。老人历来用它吃饭,成了不容更改的规矩。而现在,渡口废弃,渡船闲下来,用这碗更成了他怀旧的一种慰藉。
他拉了一下披着的黑布衫,没回过头来。
儿子一步跨上船,一边跺跺脚,好像考察一下船的适用度。一边说:“爸,以后你别再来这儿了。在家听广播,看看电视还不好?”
老人知道儿子早就在打他的主意了。这船陪他经历了几十年的风雨浪涛,他靠了它立门面,翻造新屋,又靠了它娶儿媳,现在儿子要用它来搞运输,搞长途贩运,他感到格外凄凉。他敌视地看了一眼儿子,一声不吭。
“爸,你快吃饭呀,都凉了。”儿子不耐烦地说。
“爷爷,你快吃饭嘛。”小孙女用碗碰碰老人。
老人转过身。不料碰落了他那祖传的青瓷碗。一声沉闷的钝,碗碎了。小孙女呆住了。老人抡起他的粗手掌,瞪圆布满红丝的眼睛,怒视着他素来喜欢的小孙女。
儿子忙过来护住女儿说:“爸,碗碎了就罢了,也该换新的了。”
老人把怒气发在儿子身上,指骂着:“你这败家子,败尽家当的是你!”儿子耸耸肩,讪笑着说:“旧的不去,新的不来。你翻屋不是拆了旧屋吗?”
老人暴怒了,喘着粗气,抖动白短髭,脸憋得通红,说不出话来,好久才哼了一声,跳下船慢腾腾地穿过芦竹回家去了。
“爷爷生气了。”女儿泪汪汪地说。
父亲淡淡一笑,背对着晚霞,看着那郁郁青青的芦竹说:“来,我给你做吱吱管儿玩。”
1、一、三段为什么反复描写老人的神态动作?( )
2、 第四段中说“他是一个不安分的人”,你认为“儿子”是个怎样的人?
答: (15字内)
3、 爷爷的思想性格特点是:
答: (限8字内)
1、这是鲁迅先生的小说《药》中的片断。《药》选自鲁迅的作品集 。
2、写出这段文字中使用的两个比喻句子: 。
3、 这段文字突出渲染了 的气氛,作用是什么?
[思路剖析]这里的三个题目难易程度有区别。前两个能力级较低,后一个则可以有深浅不同的答法。第一题要记住一个技巧:在我们学过的鲁迅小说中,除《祝福》是鲁迅小说集《彷徨》中的外,其余均选自《呐喊》。第二题的比喻句子容易辨认,都有比较明显的喻词。第三题,渲染的气氛容易理解,至于渲染这样的气氛作用是什么,则允许有不同的理解。理解到老妇人内心悲痛的层面是可以的,进一步理解到烈士的死后寂寞,革命的行动并没有达到革命的目的则更显深刻。
1、文中空缺处(ABCD)应依次填上的一项词语是( )
A、 造谣毁谤 疑神疑鬼 指桑骂槐 绘声绘色
B、 指桑骂槐 疑神疑鬼 造谣毁谤 绘声绘色
C、 绘声绘色 造谣毁谤 疑神疑鬼 指桑骂槐
D、疑神疑鬼 指桑骂槐 造谣毁谤 绘声绘色
2、对正面句子的原因与结果分析正确的一项是( )
鲁迅是不容易接近的,所以我不敢去接近他。
A、 结果与原因叙述都正确,并能用原因正确解释结果。
B、 结果与原因的叙述都是错误的。
C、 结果不正确,但对原因的叙述是正确的。
D、结果正确,但对原因的叙述是不正确的。
3、作者用“鲁迅先生不断更换笔名”,这一材料的用意是( )
A、 强调鲁迅先生是为了避免反动派的检查。
B、 为鲁迅先生替自己挨骂交代原因。
C、 揭露反动派对文化禁锢的罪行。
D、突出鲁迅先生韧的战斗精神。
4、“那些看文章‘专靠嗅觉’的人”用的修辞手法是( )
A、比拟 B、比喻 C、借代 D、双关
5、对“一切都在意料之中,一切又都出于意料之外”这句话的分析正确的一项是( )
A、 原以为对自己所写文章记到鲁迅名下这件事,鲁迅不会知道,没想到他早就知道了。
B、 原估计鲁迅会提出他替自己挨骂这件事,网页后鲁迅果然提出,但没想到他并没有因此而责备自己。
C、 原估计鲁迅会责备自己,现在果然责备,但没想到是在偶然的情况下责备自己。
D、原以为鲁迅不容易接近,没想到他那么容易接近。
1、 这一段文字选自哪一篇课文,这篇课文又选自鲁迅先生的哪一本小说集?
答:______________________
2、 写出这段文字中使用比喻的两个句子。
答:___________________________
3、 这一段文字渲染了什么气氛,其作用是什么?
答:________________________________
[思路剖析]1、解答这一类文学常识题目要注意平时积累,积累得多了,答题时就容易了。当然在记忆时也要将热情与科学方法结合起来。总结出一些规律,有益于记忆。譬如假使我们将学过的鲁迅小说分类整理了,就很容易回答此题。2、比喻一般有三种形态,一是用“像”一类的喻词连接起来的明喻。二是用“是”一类的喻词连接起本喻体的暗喻。三是不用喻词连接的借喻。本段的比喻句都有比较明显的喻词。3、渲染什么气氛与表达作者的思想感情有密切的联系。一般来说,热闹或者悲凉的气氛与热闹或者悲凉的结果是正衬,反之则是反衬。
1、 用一句放一段在全文中的作用。
答: (不超过10个字)
2、 本文中“站远了看”和“味道”分别指的是什么?
答: (不超过8个字) (不超过15个字)
3、 第三段从哪几个方面对都江堰和长城作了比较?
答: (每一个方面不超过5个字)
4、 第五段中作者指出都江堰和长城的文明大不相同,这可以概括为:
答:长城 而都江堰 (各不超过5个字)
5、对文章的内容和写法的理解,不正确的两项是( )
A、 作者开门见山,提出观点,以反衬的手法贬长城褒都江堰,满怀激情地赞美了都江堰的千古功绩。
B、开始不写都江堰在,而写长城,为下面更好地写都江堰作铺垫,因为二者有许多钱致的地方。
C、 本文在评述中国历史上的伟大工程时,融进了自己的文化认识和感受,抒写了自己独特的见解。
D、 作者赞美都江堰,主要是因为它历史悠久,长城只是它的小弟弟,是它的后辈。
E、 作者着眼于造福人民大众的角度,鲜明地提出了都江堰是中国历史上最激励人心的工程,字里行间洋溢着对都江堰的热爱和崇敬的感情。
第25日
[今日例题]下列各句中成语使用得当的一项是( )
A. 无论创作歌词还是谱曲,都要付出艰辛的劳动,即所谓异曲同工。
B. 黄山风景,进退维谷,美不胜收。
C. 没想到,由于楼房的工程质量不过关,结果造成严重事故,真是祸起萧墙。
D. 他完全是息事宁人的态度:“好了,别吵了,她平时对你不错,你也挺关心
她。”
[思路剖析]成语的误用一是因为对成语望文生义,二是对成语色彩未能准确把握。解答此类题目时,首先确认对象,也就是要找到成语,其次就是从语意和色彩上去辨析其使用是否合适。从而认定其正误。如“祸起萧墙”就是望文生义造成的误用。
[解题示范]A中提到创作歌词和谱曲两种事情,而“异曲同工”只适用于同一种事物。B中成语是“进退都处于两难的境地”的意思,无风景描绘。C中成语是“祸患从内部产生”,是指人际之间的祸患,而建筑事故不属于这样的祸患。故选D。
[今日习题]
1、带点词语使用恰当的是( )
A. 古人写文章不加标点,所以有文不加点之说。
B. 这篇文章太差劲了,真是诛心之论。
C. 今天天气真好,我们在操场上,真是如坐春风。
D. 有的同学整天打疲劳仗,这是不足为训的。
2、下列成语使用有误的一项是( )
A. 有关自己的身世,她从来没说过,就是别人问起来,她也讳莫如深。
B. 自从那次火灾以后,村子里听到孩子的惊叫也杯弓蛇影,以为又是哪一家失火了。
C. 这家银行资金在建筑上投资太大,问题一发生,当然就尾大不掉,很难应付客户需求。
D. 我军识破了敌人的神机妙算,提前赶到泸定桥,把他们消灭在对岸。
3、下列各句中划线的成语使用恰当的一句是( )
A. 中国古代文化浩如烟海,让我们徜徉其中,含英咀华,尽情感受遥远的馨香。
B. 等我们来到音乐厅,里面已是万头攒动、济济一堂。京城的观众表现出前所未有的狂热。
C. 年逾不惑的二月河,创作了《康熙大帝》,终于在文坛崭露头角。
D.大连万达战胜了蒲项制铁,无独有偶,鲁能泰山也战胜了现代恐龙:中国足球逢韩必败
成为历史。
4、下列各句中划线成语使用正确的一句是( )
A. 从事物本身的逻辑来看,文章应该结束了,但作者又扯到别的上面去了,这实在是弄巧成拙。
B. 萨马来奇宣称:对贿赂丑闻这个奥林匹克史上令人难受的事故,我们决心一劳永逸地加以解决。
C. 共产主义作为人类的理想,要经过无数代人的努力才能实现,至少在目前几十年甚至上百年中不会出现,有人据此错误地认为共产主义是明日黄花。
D.小时侯,父亲对我们兄弟三人从没有过好脸色,有时耳提面命,甚至棍棒相加。
第26日
[今日例题]下列各项中词语意思相近的一项是( )
A、大吹大擂 大言不惭 大摇大摆 夸大其辞
B、言外之意 弦外之音 话中有话 意在言外
C、颠倒黑白 混淆是非 指鹿为马 指桑骂槐
D、人山人海 水泄不通 挨肩擦背 人多势众
[思路剖析]首先要正确理解词义,对意思相近的词语,必须仔细分辨清它们各自的含义,了解其运用的场合,涉及的范围,语义的轻重,程度的深浅,褒贬的色彩等。
[解答示范]选B。A组中“大摇大摆”不能用在形容说话方面;C组“指桑骂槐”比喻明指这人而暗骂那人;D组“人多势众”是人多势力大的意思,其余都形容人多十分拥挤。
[今日习题]
1、下列加点字的意义,四个都不相同的一组是( )
A、兴师动众 惊心动魄 动人心弦 动辄得咎
B、师出无名 沽名钓誉 一文不名 莫名其妙
C、附庸风雅 餐风宿露 风声鹤唳 移风易俗
D、生龙活虎 无中生有 横生枝节 起死回生
2、下面三个句子后面的括号中各有四个成语,选择其中最合适的一个填在横线里。
A、 我们今后一定要戒骄戒躁,________,取得优良成绩。(变本加厉、意气风发、再接再厉、急起直追)
B、 他在敌人的监狱中受尽折磨,浑身被打得____。(皮开肉绽、遍体鳞伤、千疮百孔、体无完肤)
C、 这部小说的构思既精巧又严密,真是____。(无可非议、不可思议、无微不至、无懈可击)
3、下面成语中加点的词有活用现象,选出同属一类的一组( )
A、风驰电掣 车载斗量 虎踞龙盘 星罗棋布 风起云涌 日新月异
B、破釜沉舟 惊心动魄 动心养性 斗鸡走狗 穿云裂石 出奇制胜
C、车水马龙 不翼而飞 洞烛其奸 对酒当歌 闭目塞听 安土重迁
D、除暴安良 扶危济贫 摧枯拉朽 拨乱反正 抱残守缺 海誓山盟
4、根据横线上的内容,依次改换为成语,正确的一项是( )
1他爸爸是话剧演员,妈妈是歌唱家,平时常常听到看到,无形中受到很大的影响,所以他也爱好舞台艺术。
2诸葛亮舌战群儒,引古论今,说得理直气壮,从容不迫。
3他知道,以前的许多想法都是像空中虚幻不实的事物,转眼就会消失,以后必须踏实努力。
A、耳濡目染 侃侃而谈 海市蜃楼
B、潜移默化 侃侃而谈 空中楼阁
C、耳濡目染 滔滔不绝 海市蜃楼
D、潜移默化 滔滔不绝 空中楼阁
5、依次填入横线上的成语,与句意最贴切的一组是( )
1有的人只顾个人而不顾国家和人民的利益,有的人是两头都顾, ,也有的人把个人利益置于国家和人民的利益之上。
2今天的写作条件,和鲁迅开始从事创作时的条件相比,真是不可 了。
3在作者笔下,钗黛这两个姑娘,常常是被人 ,加以评论的。
4某些人将办事和做戏 ,而别人却很切实。
A、混为一谈 等量齐观 同日而语 相提并论
B、相提并论 混为一谈 等量齐观 同日而语
C、同日而语 相提并论 混为一谈 等量齐观
D、等量齐观 同日而语 相提并论 混为一谈
第27日
[今日例题]下列句子中成语使用正确的一句是( )
A. 这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气,克服重重困难,去探索大自然的奥秘。
B. 陕西剪纸粗犷朴实,简练夸张,同江南一带细致工整的风格相比,真是半斤八两,各有千秋。
C. 第二次世界大战时,德国展开了潜艇战,于是使用水声设备来寻找潜艇,成了同盟国要解决的首当其冲的问题。
D. 关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、想入非非的神话和传说说明古埃及人有着极为丰富的想象力。
[思路剖析]答此类题目时,首先找到句中成语,然后在准确理解其语义的基础上,结合具体语境辨析其使用的正误。
[解题示范]A句中的“无所不为”是贬义词,与全句赞颂科学家的语境不合。B句中的“半斤八两”意为不相上下,而“风格”不是上下之分,而是各有所长。C“寻找潜艇”是同盟国要解决的首要问题,用“首当其冲”显然不合语境。应答D。
[今日习题]
1、下列句子中划线的成语,使用恰当的是( )
A. 那是一张两人的合影,左边是一位英俊的解放军战士,右边是一位文弱的莘莘学子。
B. 这次选举本来他是最有希望的,但由于他近来的所作所为不孚众望,结果落选了。
C. 齐白石画展在美术馆开幕了,国画研究院的画家竞相观摩,艺术爱好者也趋之若鹜。
D. 这部精彩的电视剧播出时,几乎万人空巷,人们在家里守着荧屏,街上显得静悄悄的。
2、下列句子中成语使用不当的一句是( )
A. 我这个人一旦想通了,决心下定了,那就破釜沉舟,开弓没有回头箭了。
B. 薛宝钗巧妙而自然地利用了她豁达的行为,端方的品格,赢得了林黛玉对她的尊敬,从而虚与委蛇。
C. 现代青年喜欢或迷恋的外国文学,其实只是受译文的影响;但这影响青年的译文,读来却令人忍俊不禁。
D. 按市场经济规律办学,只能培养出市侩、巧取豪夺者和不尊重他人的狂热的拜金之徒。
3、下列四句话中划线的词语使用正确的一句是( )
A. 这个家伙明知罪行严重,内心十分恐慌,但是他从容不迫地在抹桌子。
B. 父亲气冲冲地骂道:“住嘴,你自己不动手还不许别人动手,是蓄意跟全家人过不去。
C. 四百多鬼子和伪军围着广场,大枪上安着明晃晃的刺刀,刀尖指着肃穆的人群。
D. 鲁贵有点驼背,似乎永远欠着身子向主人答应“是”,他常常贪婪地窥视着。
1、 文段开头引用杜牧的诗句,是为了说明:
2、 概括圣彼得堂的特点(不超过12字)
3、 下边各项是对文中描述圣彼得堂内部情况的分析,其中说得正确的两项是( )
A、 文中从内一进行描述,从构架式样写到墙壁。
B、文章从古到今进行描述,展现了圣彼得堂的建造过程和建筑特色。
C、 文中从总体架构写到饰物、墙壁、雕像等各个部分的情况。
D、 文中写到的有建筑式样、行人、墙、壁画、雕像。
E、 文中用了行人和 圣彼得堂作陪衬。
[思路剖析]1、引用杜牧的诗句干什么?一要弄清楚所引诗的意思,一要看前后文的内容。杜诗是写南朝寺庙之多;而引诗的后文有这样的句子:“光景大约有些相像的”,可知引诗也是为了突出这里的宗教建筑多。2、这段文字主要写了圣彼得堂的历史变迁和建筑特色,回答此题可以忽略前一部分内容。在写教堂特色的内容中,一是以主要笔墨写教堂的规模宏大,但却看不出大来,二是写教堂的装饰与色彩。可以据此去概括。3、回答此题关键是抓住题干中的“描述内部情况”,依此一一排除即可选出答案。
1、 解释下列句子的含义
A、“喜写兰,怒写菊”,这话当然有理。
B、难得遇见它而已。
2、 听了朋友的一句话(“吾家之犬子亦优为之”)作者说这是“给我当头一棒”,这是为什么?
答:
3、“我年事渐长,慢慢懂了一点道理,四君子并非是浪博虚名,确是各自有它的特点”这句话与前文中的一句话呼应,这一句话是:
4、 章前后对梅兰竹菊的印象和认识是否矛盾?作者为什么这样写?
答:
1、在文中的括号内选取一个适当的词填入空格,并简要说明理由。
2、路瓦栽夫人感到痛苦伤心的原因是( )
A、 她觉得自己长得美丽动人,应该过高雅的生活。
B、 她讨厌那个替她做家务事的笨手笨脚的小女仆。
C、 她对资产阶级上流社会奢华生活的无限羡慕。
D、她埋怨丈夫没有空闲时间陪自己在华美的小客室里闲谈。
3、文中描写路瓦栽夫人“一个人坐在窗前,就回想起当年那个舞会”,作者的意图是( )
A、 同情路瓦栽夫人经受了十年艰苦的还债生活。
B、 表明路瓦栽夫人省悟到片断虚荣换来了十年辛酸。
C、 批评路瓦栽夫人十年劳苦后仍念念不忘片刻虚荣。
D、表明路瓦栽夫人沉湎过去,对未来感到失望。
4、对这段文字的理解,哪一种是错误的?( )
A、 揭示路瓦栽夫人悲剧的社会原因。
B、 批评路瓦栽夫人羡慕奢华生活的虚荣心。
C、 同情路瓦栽夫人的不幸遭遇。
D、把路瓦栽夫人的悲剧归因于偶然发生的小事。
5、下面几段文字,哪一段是描写玛蒂尔德的?( )
A、 她胡乱地挽着头发,歪斜地系着裙子,露着一双通红的手,高声大气地说话,用大桶的水刷洗地板。
B、 她望着堂屋里的窗棂和草垫的椅子,不能不落泪。她以为错看了老父的心,因为他对她多么温柔,多么体贴 ……
C、 那老女人徘徊观望了一回,忽然手脚有些发抖,跄跄踉踉退下几步,瞪着眼只是发怔。
D、第二天,不但眼睛凹陷下去,连精神也更不济了。而且很胆怯,不独怕暗夜,怕黑影,即使看见人,虽是自己的主人,也总惴惴的,有如在白天出穴游行的小鼠;否则呆坐着,直是一个木偶人。
1、这是文章的结尾的几段,作者于此感悟到了哪几层意思?
答:
2、“典型环境中的典型性格,也可以从这个角度来理解吧”这句话中的“这个角度”是哪个角度?如何从“这个角度”去理解?试从你读过的文学作品中举一两个例子来说明你的理解。
答:
[思路剖析]1、文章先说江南的优美景色,然后将黄鹂推到这样的背景中去,说明黄鹂只有在这样的环境中才能展示出它的美来。进而由黄鹂这个特殊推向一般,推向普遍,揭示了事物都是在特有的环境里才能发挥极致的道理。在完成了这样一个铺垫之后,文章开始了新的跨越,点出了真正的用意所在。原来作者是为了阐述文学理论上的一个重要原理:典型人物要在典型环境中才能展示出全部的风采。2、第一问其实是考查“这个”一词的指代义。第二问其实是说典型形象与典型环境的关系。至于找一个例子来说明问题就更容易了。
1、全文第一句是“这种鸟儿,在我的家乡好像很少见”,这种写法有什么特别的地方?作者这样写有什么表达效果?
2、“童年时,我很迷恋过一阵捕捉鸟儿的勾当”。“勾当”一词在这里带贬义吗?如果带,文中为什么没有自我忏悔;如果不带,如何与下文批评伤鸟者的情感基调相和谐?
3、这两节是如何写黄鹂的?
4、黄鹂又名黄莺,是古典文学作品中常见的题材,如杜甫就有“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”的诗句。作者本是喜欢读书的,又受古典文学的影响很大,为什么在这里不信手引几句以增加作品的知识性和趣味性呢?
二十一。[提示及答案]
1选D。A“岁月”是集合概念,不加数量词。B“染指”带有贬义。C“造诣”大词小用。2、A(第3句中“化装”和“化妆”用哪一个词适宜?从句意来看,她的这种打扮是为了躲避,因而应该用“化装”,是假装,而不是一般意思上的装扮。)3、B(从“舍不得撒手”可知,与之相反的应是“舍弃”,而不是“割爱”。可排除AD项。“致使”的意思是由于某种原因而使得怎么样,用在这里不合适。)4C(看一个材料是否有可靠性,用“验证”最恰当。
二十二。[提示及答案]1、意在突出表现老人失落、怅惘、怀旧心理。2、不安于现状,敢于改革进取的青年。(文中有明示信息如“他是一个不安分的人”,也有通过老人心理活动侧面介绍儿子准备搞运输的信息。通过这些信息的分析,可以解答)3、勤劳纯朴,守旧迂腐。4、一是以青瓷碗为行文线索。二是青瓷碗具有象征性,文章藉此反映老人的思想性格和新旧斗争。三是青瓷碗的打破预示着旧传统、旧观念的打破。
二十三。[提示及答案]1、可以一一代入看上下能否犴衔连,也可以选择最能确定的一处用排除法。如第三格文后有“妄加揣测起来”的话,这就说明空格处只能填入“疑神疑鬼”一个短语,通过排除认定C项。2、回到原文去看,作者说得很清楚,自己内心很害怕被鲁迅先生责备,但这是由于种种议论造成的假象,并非鲁迅先生真的很难接近。答D。3、这一题要弄清鲁迅用笔名的原因与本文中用这一材料的用意间的关系和区别,否则就可能选择错误。鲁迅先生不断更换笔名固然是因为A项所说,但这一结果恰恰导致了“专靠嗅觉”的人揣测,代“我”挨骂正是缘此而发,故应选B项。4、A。5、与第2题联系起来考虑就可答题。选B项。6、D项
二十四。[提示及答案]1、揭示主旨,总领下文。(一般来说,首段或首句在结构上往往具有总领全文的作用,有时还有揭示中心的作用。知道一般的作用,再去就原文稍作分析,是能够回答这一类题目的。)2、从今天看历史(这里的“远”不是指空间距离,而是指时间距离。从时间上来看,当然是指今天与长城修造时的距离了);保持自然古朴,给人浑厚感觉(这里的“味道”是指一种抽象的东西,是一种感觉,可以结合下文去寻求答案)。3、修建时间、社会功用、文明特点。(这里的第三点难度比较大,对应原文的也就是最末一句话:永久性地灌溉了中华民族。这句话点明了都江堰的千古功绩以及对中华文明的绵延不断的濡养的特点。4、长城:突兀在外,讲求挎排场,缺乏活力。都江堰:浸润延伸,朴实真诚,充满活力。5、AD。(对长城没有贬,故A项误;D项的角度过窄。)
二十五。[提示及答案]1、D(A、“文不加点”形容写文章很快,不用涂改就写成了。B、“诛心之论”是“揭穿动机的批评”的意思。C、“如坐春风”是比喻义,而不是实指坐在春风里。)2、D中的感情色彩为褒义,用在敌人方面不妥。3、A(B“济济一堂”喻人才聚集;C“崭露头角”多指青少年;D“无独有偶”多用于贬义。)4、C(A扯到别的问题上谈不上“拙”,改为“节外生枝”;B反贿赂是长期的事,不可能“一劳永逸”地加以解决。D“耳提面命”指恳切地教导,褒义。)(A、“文不加点”形容写文章很快,不用涂改就写成了。B、“诛心之论”是“揭穿动机的批评”的意思。C、“如坐春风”是比喻义,而不是实指坐在春风里。)
二十六。[提示及答案]1、选B。师出无名,名义。沽名钓誉,名誉。一文不名,占有。莫名其妙,说出。2、A、再接再厉;B、皮开肉绽;C、无懈可击3、选A。A组均为名词作状语。4、选A。5、选D。
二十七。[答案及提示]1、B(A、“莘莘学子”是指众多的学子,不能单指。C、“趋之若鹜”是贬义词,用在这里不适合。D、意思说反了。)2、B(“虚与委蛇”不妥,词义为假意殷勤敷衍应酬)3、D(A色彩不合。B、意思是早就有了坏的念头,用在这里不妥。C、与情境不合。)4、D(A、“觊觎”一词误用,争夺冠军是正常的,不是非分的。B、“或者”误用,此处应用“是……还是”的选择关联词。C、“出土”是不及物动词,应改用“发掘”。
二十八。[揭示及答案]1、A、兰花幽香,画兰能表达人的喜悦之情;竹有节,画竹能表达人的正义之感,愤怒之意。B、“东篱下”出自陶渊明诗“采菊东篱下,悠然见南山”,文意为:难得见到那种有隐士逸致的菊花。2、朋友的话言外之意是:这是小孩子的把戏,这对能勾花点蕊,便沾沾自喜,甚至以为“暗香疏影亦不过如是”的作者来说,是泼了冷水,使他认识到自己的肤浅。3、其中有多少幽芬逸致,彼时尚难领略。4、不矛盾。前者讲作者接触的自然界中的梅兰竹菊,后者讲画中的梅兰竹菊,即流露出画家胸襟风度的饮食人性的梅兰竹菊画。这样写突出了“唯有品格高超的人才能画出趣味高超的画。”5、BC
二十九。[揭示及答案]1、黯淡、破旧、粗陋。2、A项,向往过高雅的生活,但却嫁给了一个小职员,无法满足她的愿望,这是路瓦栽夫人最感伤心的一点。B项是这种生活中的应有之义。D项与原文意思相悖。C项看上去好像是对的,但大而无当。这可以看作是小说的用意所在,但不是路瓦栽夫人伤心的触点。在路瓦栽夫人看来,女人的美丽就是她的资本。3、要结合前后文去品读,主人公不是在反思,而是沉醉于幸福的回忆,说明虚荣心已经深入玛蒂尔德的骨髓,虽经十年艰辛仍念念不忘,可见出作者对资产阶级虚荣心和追求享乐意识的批判是深刻的。答案应该是C。4、从选项的矛盾性可以得出答案。A项和D项不可能并存。那么哪一个是正确的呢?从原文的分析来看,把路瓦栽夫人的悲剧归因为偶然的小事情,是作者的思想局限性所在。答案应取A项。5、A。B项中的人物是欧也妮;C项中的人物是《药》中的夏四奶奶;D项中的人物是祥林嫂。6、A项正确。
三十。[揭示及答案]1、常理应该先交代鸟的名称,才可以说“这种鸟儿”,本文的写法很突兀,在平淡的叙述中起到了平中见奇的效果。2、不带贬义,体现了獐的顽皮、天真。因为这里只说捉鸟,并不是下文的用枪打鸟和以虐鸟解闷。3、先用反衬法写童年没有见过黄鹂,以造成小小的悬念,再用战争环境为背景来写黄鹂的动态美,有“神龙见首不见尾”的奇妙。4、不引用是为了全文风格上的和谐,追求叙述上的平淡、纯朴、自然之美。(当转入说理时,文章的语言风格就发生了变化。)www.1010jiajiao.com
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