河南省洛阳市2008―2009学年高中三年级统一考试

理 科 综 合 试 卷

本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷1至6页,第Ⅱ卷7至14页。共300分。考试时间150分钟。 

第Ⅰ卷(选择题,共126分)

注意事项:

1.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号、座号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。

2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,不能答在试题卷上。

3.考试结束,将第Ⅱ卷和答题卡一并交回。

可能用到的相对原子质量:H:1  C:12  O:16  Fe:56

一、选择题(本题共13小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中只有一个选项正

1.据图分析,下列叙述正确的是(      )                       

①物质A是蛋白质,B是核酸

②E在结构上具有一定的流动性,在功   

能上具选择透过性

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③图中均为具E结构的细胞器,            

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则具双层E结构的为

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④图中植物细胞特有的细胞器是

⑤细胞内具E结构的除上述6种细胞器外还有细胞核

A.①⑤    B.②③    C.②⑤    D.①②

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2.针对下列甲―丁四幅坐标曲线,相关叙述正确的是(    )

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①通过甲曲线分析可知所得到这种细菌的产物是次级代谢产物

②乙曲线中处于b点时,血糖浓度最高,此时血液中胰岛素的含量最低

③丙曲线中处于c点时,叶绿素的分解速度大于合成速度,叶片开始变黄

④丁曲线中处于d点时,植物生长素仍能够促进芽的生长

A.②④    B.①④    C.①③    D.③④

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3.下图表示人体胰岛细胞内蛋白质合成过程,下列叙述错误的是(    )

 

 

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A.在A结构上发生的是翻译过程

B.C、D代表细胞内有关结构合成的物质,其中D类物质可以是抗体

C.进入核内的C物质可以是RNA聚合酶和解旋酶

D.转录后的mRNA由核进入细胞质内经过了0层磷脂分子

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4.以下对于生物圈中氮素循环的相关叙述正确的有几项(    )

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①植物不能直接利用含氮的有机物,只能以的形式吸收氮元素

②氮元素在生物群落内主要以含氮有机物的形式进行传递

③根瘤菌固氮性状的遗传遵循孟德尔遗传定律

④土壤疏松有利于反硝化细菌将硝酸盐还原生成氮气 

⑤氮素循环过程中,在生物体内发生的相关生理过程既有同化作用又有异化作用

⑥被人体同化的氮元素可通过脱氨基作用最终进入无机环境

⑦大气中的氮必须通过生物的固氮作用,才能被植物吸收利用

⑧氮素循环的相对平衡是生物圈稳态的一个方面

A.3项    B.4项    C.5项    D.6项

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5.对健康小鼠分两次注射同种且相同剂量的抗原,并对体内血清中抗体水平进行测定,则下列与小鼠体内相应抗体水平变化相一致的是(    )

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6.核内中子数为离子,质量数为,则它的氧化物中所含质子的物质的量是(    )

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    A.         B.

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    C.               D.

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7.为短周期元素,位于IA族,可形成化合物,下列说法正确的是(    )

    A. 的原子半径一定大于 的原子半径

    B. 可能是离子化合物,也可能是共价化合物

    C. 与 的简单离子不可能具有相同的电子层结构

D.两元素形成的化合物中,原子个数比不可能为

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8.有关晶体的下列说法中正确的是(    )

A.分子晶体中分子间作用力越本,分子越稳定

B.离子晶体中肯定不含非极性共价键

C.离子晶体在熔化时,离子键被破坏,而分子晶体熔化时,化学键被破坏

D.两种元素组成的分子晶体中一定只有极性共价键

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9.铁溶于一定浓度的硝酸溶液时,发生反应的离子方程式为:

下列有关推断中,不正确的是(    )

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A.

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B.反就中每消耗,转移电子

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C.的氧化性大于

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D.当不变时,随着的增大而增大

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10.有机物A的结构简式为                。A的同分异构体中带苯环的化合物共有(    )

A.3种    B.4种    C.5种    D.6种

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11.无色溶液中,可能存在离子中的几种,某学生进行了下列实验:(1)取少量原溶液,在其串滴加足量氯水,有无色无味气体产生,溶液仍为无色,将溶液分为2份;(2)一份加溶液,有白色沉淀产生;(3)另一份加,有白色沉淀产生。则原溶液中一定大量存在的离子组是(    )

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    A.       B.

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    C.      D.

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12.在的混合溶液中,,用石墨作电极电解此溶液,当通电一段时间后,两极均收集到(标准状况)气体,则原溶液中的物质的量浓度为(    )

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A.    B.    C.    D.

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13.已知的二元酸溶液的,则下列说法中正确的是(    )

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A.在两溶液中,离子种类不相同

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B.在溶质物质的量相等的两溶液中,阴离子总数相等

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C.在溶液中一定有:

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D.在溶液中一定有:

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二、选择题(本题共8小题。每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分)

14.下列关于地球同步卫星的说法中正确的是(    )

    A.同步卫星定点在地球赤道上空,所有同步卫星的周期都相同

    B.不同的同步卫星的轨道不一定在同一平面上

    C.不同的同步卫星在轨道上运行时有可能相撞

    D.不同的同步卫星运行的加速度相同

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15.在抗震救灾中,直升机悬停在空中向地面投放箱子装着的救灾物资,如图所示。投放时无风无雨,箱子的初速度可视为零,箱子所受的空气阻力与箱子下落速度的平方成正比,下落过程中箱子始终保持图示状态。则下列说法正确的是(    )

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    A.箱子下落过程中先做匀加速运动,后做匀速运动

B.箱子下落过程中,箱内物体始终处于安全失重状态

C.在箱子开始下落的一小段时间内,箱内物体对箱子

底部的压力逐渐减小

D.在箱子开始下落的一小段时间内,箱内物体对箱子

底部的压力逐渐增大

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16.在对北京奥运会的场馆验收时,其中有一项为放射性污染检测,下列有关放射性的说法中正确的是(    )

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    A.放射性元素发生衰变说明原子核内有电子

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    B.衰变成要经过8次衰变和6次衰变

C.温度越高,放射性元素的半衰期越短

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D.射线与射线都是电磁波,但射线的穿透本领远比射线小

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17.如图所示,密闭绝热的容器竖直放置,活塞有一定质量且绝热,活塞的下部封闭着理想气体,上部为真空,活塞与器壁的摩擦忽略不计。轻弹簧的一端固定于容器的顶部,另一端固定在活塞上,弹簧处于自然长度时用细绳扎紧,此时活塞的重力势能为 (活塞在底部时的重力势能为零)。若细绳突然断开,活塞在重力的作用下向下运动,经过多次往复运动后活塞静止,气体达到平衡态。在此过程中(    )

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    A.活塞的重力势能全部转换为气体的内能

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    B.活塞的重力势能一部分转换成弹簧的弹性势能,其   

余部分仍为活塞的重力热能

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    C.活塞的重力势能一部分转换成弹簧的弹性势能,一部

分转换为气体的内能,其余部分仍为活塞的重力势能

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    D.活塞的重力势能全部转换成弹簧的弹性势能和气体的内能

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18.如图所示,质量为的木块A放置在质量为的木块B上,B与弹簧相连,它们一起在光滑水平面上做简谐运动,振动过程中两木块之间无相对运动.设木块离开平衡位置水平向右为位移的正方向,其振动图象如图乙所示,由图可知   (    )

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    A.在时刻,木块A的动能最小,所受的

静摩擦力最大

B.在 时刻,弹簧的弹性势能最大,木块 

A所受的静摩擦力最小

C.在 时刻,木块A所受静摩擦力的方向水平向左

D.在 时刻,木块B的动能最小,所受的弹力最大

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19.AB和CD为圆上两条相互垂直的直径,圆心为。将电量分别为的两个点电荷放在圆周上,其位置关于AB对称且间距等于圆的半径,如图所示。要使圆心处的电场强度为零,可在圆周上再放一个适当的点电荷Q,则该点电荷Q(    )

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    A.应放在A点,    B.应放在B点,

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    C.应放在C点,   D.应放在D点,

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20.两细束平行单色光的间距为,斜射到一块矩形  

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玻璃砖的同一表面上.已知在玻璃中的传播速度

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设经玻璃砖两次折射后出射光线的间距为,则下列说法正确的是(    )

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    A.可能等于零           B.不可能小于

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C.不可能等于零        D.不可能大于

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21.矩形滑块由上、下两层不同的材料组成,将其放在光滑的水平面上,如图所示。质量为的子弹以速度水平射向滑块,若射击上层,则子弹刚好不穿出滑块;若射击下层,则子弹整个儿刚好嵌入滑块。则下列说法正确的是(    )

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A.两次射击中滑块均做匀加速运动,加速度相同

B.两次射击中滑块加速运动的时间相同              

C.两次射击中滑块所受冲量一样大

D.面次射击过程中,系统产生的热量相等

 

 

第Ⅱ卷(非选择题,共174分)

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22.(17分)

(1)下列有关高中物理实验的描述中,正确的是    (    )

A.在用打点计时器“研究匀变速直线运动”的实验中,通过纸带上打下的一系列点迹,可求出纸带上任意两个点迹之间的平均速度

B.在“验证力的平行四边形定则”的实验中,拉橡皮筋的细绳要适当长些,并且实验时要使弹簧测力计与木板平面平行,同时保证弹簧的轴线与细绳在同一直线上

C.在“用单摆测定重力加速度”的实验中,如果摆长的测量及秒表的读数均无误,而测得的 值明显偏大,其原因可能是将全振动的次数 误计为

D.在“验证动量守恒定律”的实验中,要用天平测出两个碰撞小球的质量

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(2)如图所示,利用一只电压表、一个电阻箱和一个电键,测量一个电池组的电动势和内电阻。①画出实验电路图。

②用笔画线代替导线将所给器材连接成实验电路。

③实验中需要记录的数据有:                

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用记录的实验数据可求出电动势的表达式

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             ,内电阻的表达式         

 

 

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23.(16分)一小铁球每次都从同一点A处自由下落(空气阻力不计),下落过程中依次通过并遮挡两个光电门B、C,从而触发光电计时器,第一次遮光(B处)开始计时,第二次遮光(C处)停止计时。第一次下落时B、C间高度差为,计时器记录时间为,现保持光电门C位置不动,改变光电门B的位置,使B、C间高度差为,计时器记录时间为。求重力加速度的表达式。

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24.(19分)在图甲中,直角坐标系的Ⅰ、Ⅲ象限内有匀强磁场,第Ⅰ象限内的磁感应强度大小为2B,第Ⅲ象限内的磁感应强度大小为B,磁感应强度的方向均垂直于纸面向里。半径为,圆心角为90°的扇形导线框以角速度点在纸面内逆时针 匀速转动,导线框回路电阻为R.

     (1)求导线框中感应电流的最大值.

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    (2)在图乙中画出导线框匀速转动一周的时间内感应电流随时间变化的图象.(规定与图甲中线框的位置相对应的时刻为,且线框中顺时针方向的电流为正) 

    (3)求线框匀速转动时电流的有效值.

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25.(20分)如图所示,光滑绝缘平台距水平地面高,地面与竖直绝缘光滑圆形轨道在A点连接,A点距竖直墙壁,整个装置位子水平向右的匀强电场中。现将质量为、电荷量为的带正电荷的小球(可视为质点),从平台上的端点N由静止释放,小球离开平台后恰好切入半径为的圆形轨道,并沿圆形轨道运动到P点射出。图中点是圆轨道的圆心,B、C分别是圆形轨道的最低点和最高点,之间夹角为53°,取,求:

    (1)电场强度E的大小。

    (2)运动过程中,小球的最大速度   

(结果保留根号)。

    (3)小球对圆形轨道的最小压力。

                                                    

 

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26.(14分)在一定温度下,把8体积和4体积通入一个有活塞的体积可变的容器中,活塞一端与大气相通(如图所示)。容器内发生下列反应:当反应达到平衡后,测得混合气体为10体积。

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(1)反应达到平衡时的转化率为                

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(2)保持上述温度不变,设分别代表初始加入的气体的体积,如果反应过程达到平衡时,混合气体的体积仍为10体积且各物质的含量与上述平衡相同,那么:

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①若,则         。在此情况下反应起始时正反应速率将        (填“大于”、“小于”或“等于”)逆反应速率。

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②若欲使起始时正反应速率大于逆反应速率,则的取值范围为             

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(3)在反应容器中,若起始时值均与(2)相同,但须控制平衡时混合气体为9体积,则可采取的措施是                ,原因是                             

                                                      

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27.(16分)A、B、C、D、

E、F是中学常见的六种

物质,相互转化关系如右

图所示(反应条件未标出)。   

其中反应①是置换反应。

    (1)若A、D都是短周期元

素形成的非金属单质,且A、

D所含元素同主族,则反应①

的化学方程式是:                                              

(2)若A是常见的金属单质,D、F是气态单质,则反应②在水溶液中进行的离子方程式是:                                                           

 (3)若B、C、F都是气态单质且B呈黄绿色,D为双核18电子的分子,A、B、C、D所含元素原子序数之和为25,则反应③的化学方程式是:                      

(4)若A、D为短周期元素单质,且元素A和D既不同周期也不同主族,③和④两个反应中都有

红棕色气体生成,则反应④的化学方程式:                        

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28.(14分)某化学课外活动小组研究硝酸与金属M的反应,进行如图所示的实验,实验现象及相关数据如下:

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()A中为一定浓度的硝酸与金属M片发生反应,生成的气体通过B、C后,由C进入D的是两种单质气体,且体积之比为

(b)将D加热一段时间后,E中干燥的红色石蕊试纸逐渐变蓝。(设实验前,装置中的空气已排尽;气体的体积均在同温同压下测定)

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已知实验中的液体药品均足量。请回答:

(1)该套装置中有不完善之处,还应在E装置后补充                           

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(2)若向反应后的A中加入足量的固体,产生使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体,试写出A中逸出该气体的反应的离子方程式                               

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(3)经查阅资料,工业上通常用溶液吸收的混合气体,有关的反应为:

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,若A中产生的气体含,则B中生成的的物质的量之比为                        

(4)写出D中可能发生反应的化学方程式                                      

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29.(16分)已知:一个碳原子上同时连2个羟基不稳定,会失水形成羰基。

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现有A、B、C、D、E、F、G、H八种有机化合物有如下转化关系。

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根据转化关系和已知条件,试回答:

(1)A是式量为116的烃,分子中含有一个苯环且只有一个无支链的侧链,则A中所含官能团的名称                     

(2)G的结构简式                    

(3)E→F的反应类型是                  

(4)①写出C→D的化学反应方程式:                                  

②写出E生成高聚物H的化学方程式                                   

(5)写出同时符合下列3个条件的E的所有同分异构体的结构简式:

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①遇氯化铁溶液显色;

②含有邻位二取代苯环结构;

③能发生水解反应但不能发生银镜反应。

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30.(20分)2007年夏季的洞庭湖鼠患为

我们又一次敲响了保护生态环境的警

钟。如右图是小鼠肌细胞的代谢活动

简图,(说明:图中甲、乙是呼吸作用

的过程,数字①―④代表其他生理过

程)请分析回答:

(1)图中③和④过程所示物质进入细胞的方式分别是                          

(2)小白鼠肌肉进行中等水平活动时,能量主要来自有氧呼吸,图中能表示有氧呼吸过程是             

(3)肌细胞代谢产生的乳酸,绝大部分随血液进入肝脏,在肝脏细胞中转变成丙酮酸,进而形成新的肝糖元或葡萄糖。上述物质转化的生理意义是                        

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(4)把用标记的磷酸加入小白鼠细胞培养液中,随后分离出小鼠细胞内的ATP,发现部分ATP的末端磷酸基有放射性,但是细胞内ATP的含量变化不大,说明                               

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(5)右图是能量流经小鼠种群的示意图,其中A表

示小鼠的摄入食物总量。那么B、D、E依次表

                             。而要确  

保小鼠的能量需求,其生存领地的相关

植物所含的能量至少应为              B。

(6)高度分化的动物细胞的全能性受到限制,但它的细胞核仍具有全能性。请用性成熟的小白鼠做实验材料,设计一个实验方案证明上述说法。实验的大体思路是:

(1)先用                培养,证明高度分化细胞的全能性受到限制。

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(2)再把高度分化的体细胞的核导入小白鼠去核卵细胞中,看其           ,证明高度分化的体细胞的细胞核具有全能性。

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31.(22分)自然界的菠菜(二倍体,)为雌雄异株植物,

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其性别决定方式为型,右图为其性染色体简图。和  

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染色体Ⅰ区段同源(该部位基因互为等位基因或相同基

因),Ⅱ和Ⅲ区段非同源(该部位基因不互为等位基因或相

同基因)。研究发现,某波菜自然种群中的雌雄个体均有抗

病(B基因控制)和不抗病(b基因控制)个体存在。请根

据以上材料回答下列问题。

(1)为了研究菠菜单倍体基因组,则应该对其体细胞中          条染色体进行测序。

(2)菠菜的抗病性状是由B基因控制蛋白质A的合成引起的。蛋白质A在合成过程中遗传信息的传递流程是:                             

(3)菠菜个体发育过程中,球状胚体具32个细胞时,受精卵已分裂           次。

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(4)某植株的一个胚珠中受精极核的基因型为,该胚珠中受精卵将来发育成雄株,则参与该胚珠受精过程的精子和卵细胞的基因组成分另为           。为该植株授粉的雄株是否抗病          ,请说明理由:                 

(5)欲培育转基因抗病马铃薯,提取菠菜的抗病基因最好采用                 方法。

(6)若已知材料中菠菜的抗病基因位于性染色体上,则其不可能位于图中          区段上。

为判断菠菜抗病基因位于图中哪个区段上,某研究小组做了以下两组杂交试验:

第一组                          第二组

不抗病雌株×抗病雄株            不抗病雌株×抗病雄株

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抗病雌株  不抗病雄株            不抗病雌株  抗病雄株

根据杂交试验结果判断,抗病基因位于图中一区段上,并请写出两组杂交试验的遗传图解。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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