1．如图1所示的工具中，使用时属于费力杠杆的是(    )

2．下面的几个物理量中，属于反映物质的某种特性的是(    )

A．内能    B．温度    C．比热容    D．热量

3．10个小灯泡串联在一起，已知电路某处的电流是100mA，则通过每个小灯泡的电流是(    )

A．0.lmA    B．10mA    C．0.1A   D．1000mA

4．如图2所示，电路中能正确测出通过灯L。的电流的是(    )

5．一台单缸四冲程汽油机的飞轮转速是1200r／rain，则该汽油机每秒钟内完成的冲程数和做功的次数分别是(    )

A．40和10    B．20和20    C．10和10     D．40和20

6．如图3的几种情景中，人做了功的是(    )

7．某同学骑自行车上坡时会感到速度越来越慢，则车和人的(    )

A．动能变大，重力势能变大    B．动能变小，重力势能变小

C．动能不变，重力势能不变    D．动能变小，重力势能变大

8．用一个动滑轮将250N的重物匀速提高2m。所用的拉力是150N，如图4所示，则在此过程中拉力做的育用功和总功分别是

A．500J  600J

B．500J  300J

C．300J  500J

D．600J  500J

9．同学们在探究“影响滑轮组机械效率高低的因素”时提出了下列假设

(1)滑轮组机械效率高低可能与动滑轮重有关(2)滑轮组机械效率高低可能与被拉物体的重有关(3)滑轮组机械效率高低可能与物体提升高度有关(4)滑轮组机械效率高低可能与承重绳子股数有关。然后一位同学设计了如图5所示的两个滑轮组，进行对如实验来验证提出的假设，则该实验验证的假设是(    )

A．(1)    B．(2)    C．(3)    D．(4)

10．现代火箭用液态氢作燃料，是因为它具有(    )

A．较大的比热    B．较低的沸点

C．较大的热值    D．较高的凝固点

11．在学习了功率的知识后，三位同学想比较爬杆时谁的功率大。以下是他们讨论后得出的三套方案，其中可行的是(    )

①用相同的时问爬杆，测量出各自的体重和爬上杆的高度，即可比较功率大小；

②都爬到杆顶，测量出各自的体重和爬杆用的时间，即可比较功率大小；

③测量出各自的体重、爬杆用的时间和爬上杆的高度，算出功率进行比较。

A．只有①    B．①②    C．①③    D．④②③

12．如图6中，当开关S闭合后仅有L。灯能亮的是图(     )

13．如图7所示，闭合开关S，电灯正常发光，甲、乙两表分别为(    )

A．甲是电压表，乙是电流表

B．甲是电流表，乙是电压表

C．甲、乙都是电流表

D．甲、乙都是电压表

14．如图8所示，电源电压一定。关于电路的工作情况，下列说法正确的是(    )

A．只闭合S₁时，两只灯泡是串联的

B．若先闭合S₁，再闭合S₂，电压表读数不变、电流表读数变大

C．若电压表和电流表位置对调，闭合S₁、S₂后，则两表都被烧坏

D．若灯L₁被短路，闭合S₁、S₂后，则灯L₁不亮，灯L₂亮，电流表损坏

15．将质量相等、初温相同的两种液体在相同的酒精灯下同时分别加热，并把它们升高的温度随时问变化的关系用图9表示。两种液体的比热容之比c_a：c_b为(    )

A．3：1    B．1：3

C．2：5    D．5：2

16．阿基米德名言“给我一个支点，我可以撬动地球”，常言道“秤砣虽小压千斤”。两句话表达的共同的物理知识是_________________________________。

17．以下几种家用电器：手机、电冰箱、电饭煲、空调，正常工作时电流值最接近1A的是__________；几种电压值中：1.5V，6V，220V，1.5×10V，照明电路电压是______；实验室的电压表共有“O～3V”和“O～15V”两个量程，若用它来测一节干电池两端的电压，应选用的量程是___________。

18．以同样速度行驶的大卡车和小轿车，_______的动能大，所以在同样的道路上，不同车型的限制车速是不同的，大卡车的最大行驶速度应比小轿车______(选填“大”或“小”)。

19．用斜面来提升重物时，如图10所示：斜面长lm，高0.2m，使用时机械效率为80％，将物体从斜面底端匀速拉到斜面顶端，需要用平行于斜面的力2.5N，那么总功是_____J，物体重 ____N。

20．有一种燃料，完全燃烧10g放出的热量为3×10⁵J，则它的热值为________；完全燃烧该燃料_____kg，能放出1.8×10⁸J的热量。

21．如图11甲、乙所示为滑轮组把陷入沟里的汽车拉出来的两种方法的示意图，比较两种方法用力F₁_______F₂(选填“>”、“=”、“<”)。

22．如图12所示，若要使L₁和L₂两灯组成并联电路，则应闭合开关_______，断开开关______；若要两灯组成串联电路，则应闭合开关________，断开开关________。

23．如图13(a)昕示电路中，电压表示数如图(b)，其读数为一――V；电流表A：的示数 ――电流表A，的示数(选填“大于”、“小于”、“等于”)。

24．如图14所示，在图(a)中画出门锁把手受力F的力臂；小华在动物园参观时，看到了如图(b)所示的场景，为使小熊猫P不致与石头相撞而受伤害，请你在杠杆AB上作出使杠杆AB在如图位置静止时的最小力F的示意图，图中O为旋转点。

25．如图15所示电路中，A、B、C、D是四个接线柱。(1)要使灯L₁、L₂并联，应用导线将哪些接线柱连接起来?在图甲中完成连接。(2)要使灯L₁、L₂串联，应用导线将哪些接线柱连接起来?在图乙中完成连接。

26．如图16所示的实物连接图中，甲图为两灯串联，乙图为为两灯并联。两图都有错，请在错处打“×”，并在原图上加以改正。(仅能改动一根线)

27．如图17所示，在空气压缩引火仪的底部放一小块干燥棉絮，用力将活塞迅速下压。看到的现象是________________，对这一现象的解释是________________________

28．如图18所示，“研究杠杆平衡条件”的实验中：

(1)实验前，发现杠杆处于如图所示位置，为了使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向__________移动(选填“右”或“左”)。

(2)杠杆平衡后，小华将四个重力均为O.5N的钩码挂在杠杆左端某处后，又将弹簧测力计钩在杠杆a处的细线上。要使杠杆在水平位置平衡，且弹簧测力计的示数最小，小华应沿_______方向拉弹簧测力计。在此情况下，小华读出弹簧测力计示数为2.5N。小华对这次实验数据分析后得到杠杆平衡的条件是：动力×动力臂=阻力×阻力臂。你认为他这样就得出结论是否合理?_________；简述理由：―――――――――――――――――

――――――――――――――――――――――――――――――――――――.

9．如图19所示，是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上。请回答以下问题： 

(1)设计实验的目的是研究_____(钢球／木块)动能的大小与__________的关系。

(2)实验是通过观察_________________________________________________，说明钢球对木块做功的多少，从而得出结论的。

(3)若水平面为光滑的，该实验还能得出结论吗?______，理由是：_______________

____________________________________________.

30．(1)“探究定滑轮使用特点”实验中，按如图20甲所示方式组装定滑轮。在绳的左端挂上钩码，右端竖直向下拉弹簧测力计，使钩码保持平衡状态。读取弹簧测力计的示数，比较这个示数与_________关系；改变钩码个数，重复上述步骤。这样做的目的是为了探究___________________________________________.

(2)在“测量滑轮组机械效率”的实验中，小明同学测的数据如下表所示：

钩码重／N

弹簧测力计读数／N

钩码移动的距离／m

弹簧测力计移动的距离／m

机械效率

3

1.2

0.1

0.3

①根据表格提供的信息请你帮小明完成图20中乙滑轮组的绕线。

②在表中空白处写出机械效率的值。

③实验后小明积极思考如果该滑轮组的滑轮个数及绕绳方式不变，改变其他因素是否会影响它的机械效率呢?他想可能改变绳子与滑轮之间的摩擦会影响机械效率。你还能提出一个猜想吗?并针对你的猜想设计实验方案。

猜想：______________________________________；

实验方案：__________________________________

______________________________________________。

31．暑假里鲁慧中同学代表学校与美国某中学交流，在实验室发现一个电流表有两个量程，大量程是0～15A，小量程模糊不清。为了确定小量程是多少，她先用大量程接入电路，指针位置如图21(a)所示，读数’为――A；然后再改用小量程接入同一电路，指针指示如图21(b)所示，则电流表的小量程为______________。

32．某同学探究串联电流和电压特点，实验电路如图22。

(1)在图中用笔画线做导线，将电压表接入电路，使其测L₁两端的电压；

(2)电路连接完毕、闭合开关后发现，两灯均不亮，电压表有读数，电流表没有读数，则可能故障是：_________________________________________________；若电压表指针出现图示情况，则下一步应进行的操作是_________________________________________

___________________________________________________．

(3)排除故障后，继续实验，再用电压表测灯L₂两端电压，此时电压表需不需要用大量程试触：_________________。

五、简答题：(33题4分，34题3分，计7分)

33．如图23所示，在试管时装入少量水，用软木塞塞住，加热使水沸腾, 水蒸气就会把软木塞冲开。分析以上过程水、水蒸气的能量变化及原因。

34．为了探究并联电路中干路的电流与支路的电流有什么关系，小明同学选择的实验器材是：2节干电池做电源、几个不同规格的小灯、一只电流表、一个开关、导线若干．他的实验设想是：首先将实验器材连成图所示的电路，然后用电流表选择恰当的量程分别测出A、B、C三点的电流，分析这一次测量中三点电流的数据.小华指出根据一次测量数据得出结论不恰当，所以小明将两灯对调，再次测出A、B、C三点的电流.他的做法有什么不妥，请你提出改进意见.

六、计算题：(每题6分，计12分)

35．一台太阳能热水器安装在楼顶上，热水器的水箱离地面高12m.现需要将初温为10℃、体积为80L的水加热到60℃，g取10N／kg，C_水=4.2×10³J／(kg?℃)，

则：(1)这些水需要吸收多少热量?

(2)若用功率为100W的小水泵把这些水从地面输送到热水器的水箱中，至少需多少秒钟时间?

36．工人利用如图25所示的滑轮组将重900N的物体竖直向上匀速提升O.5m，工人对绳的拉力为600N，则滑轮组对重物所做的有用功多大?该滑轮组此时的机械效率多少?若另一名力气较小的工人只能用400N的力拉绳，则他最多能提起多重货物?