1．使用简单机械不可能

A．省功                                               B．省力

C．省距离                                            D．提高工作效率

2．跳伞运动员在空中匀速下落过程中，下列说法正确的是

A．运动员的动能不变，重力势能增大，机械能不变

B．运动员的动能减小，重力势能减小，机械能减小

C．运动员的动能不变，重力势能减小，机械能减小

D．运动员的动能增大，重力势能增大，机械能增大

3．下列四幅图（图1）都是反映课本内容的小实验，其中表述错误的是

A．图甲，小红向右推墙，结果小红向左运动，说明力的作用是相互的

B．图乙，用力击打一摞棋子中最下面的一个，上面棋子没动，说明上面的棋子有惯性

C．图丙，口吹硬币跳栏杆，证明大气压的存在

D．图丁，小丽搬石未动，说明小丽没有做功

4．为了方便盲人行走，在马路两边的人行道上铺设了有凸棱的盲道，如图2所示，李刚在盲道上行走，感觉到脚有些不舒服．从物理学角度分析，这是因为

A．走在盲道上，人对地面的压力增大，脚受到的压强增大，所以不舒服

B．走在盲道上，脚与地面的接触面积减小，受到的摩擦力增大，所以不舒服

C．走在盲道上，地面对人的支持力增大，脚受到的摩擦力增大，所以不舒服

D．走在盲道上，脚与地面的接触面积减小，受到的压强增大，所以不舒服

5．下列是小刚同学对生活中的一些做法进行的分析，你认为合理的是

A．人们使用杠杆的目的主要是为了省力

B．举重运动员比赛前，手上涂抹“镁粉”，目的是为了减小摩擦

C．自行车上坡前加紧蹬几下，目的是为了增大动能

D．茶壶盖上留有一个小孔，目的是为了减小大气压

6．人造地球卫星在轨道上运行（图3），若运行到近地点时，所受外力全部消失，那么卫星将

A．沿原路径返回地球                                    B．沿原方向做匀速直线运动

C．静止在空中不动                                        D．无法判断其运动状态

7．分别用一个定滑轮、一个动滑轮、一个定滑轮与一个动滑轮组成的滑轮组，将同一物体匀速提高相同高度，不计摩擦及绳重，下列判断正确的是

A．做的有用功相等                                     B．做的总功相等

C．做功的功率相等                                     D．机械效率相等

8．一个木球从水底上浮，最终漂浮在水面上（图4所示）。则木球在上述整个过程中所受浮力随时间的变化关系，应是下列图像中的

9．同学们在探究“影响滑轮组机械效率的因素”时提出了下列假设。其中，能够提高滑轮组机械效率的有

A．增大提升重物的高度                              B．减少提升重物的质量

C．改变绳子的缠绕方法                              D．减少动滑轮的质量

10．如图5所示，两个完全相同的试管中分别装有质量相等的水和酒精。其中装水的试管竖直放置，深度为h₁，水对试管底部压强为P_a：装酒精的试管倾斜放置，深度为h₂（h₂>h₁），酒精对试管底部的压强为P_b。则

A．P_a >P_b                                                     B．P_a =P_b

C．P_a< P_b                                                      D．无法比较P_a 与P_b的大小

11．在水平桌面上滑行的木块，水平方向只受两个力的作用，这两个力的三要素都相同，则

A．木块的运动状态一定发生改变

B．木块可能保持匀速直线运动

C．木块的动能可能减小

D．木块的机械能一定增大

12．在学习了功率的知识后，几位同学想比较爬杆时谁的功率大。以下是他们讨论后得出的四套方案，其中可行的有

A．都爬到杆顶，测出各自爬杆所用的时间，即可比较功率大小

B．用相同的时间爬杆，测出各自的体重和爬杆的高度，即可比较功率大小

C．都爬到杆顶，测出各自的体重和爬杆所用的时间，即可比较功率的大小

D．爬杆后，测出各自的体重、爬杆所用的时间和爬上杆的高度，算出功率进行比较

13．图6是甲、乙两种液体的压强与深度的关系图像。则下列判断正确的有

A．甲液体的密度小于乙液体的密度

B．甲液体的密度大于乙液体的密度r

C．同一物体分别浸没在甲、乙两液体中，物体在甲液体中受到的浮力较大

D．将一实心物体分别放入足够多的甲、乙两液体中，物体受到的浮力可能相等

14．生活中存在着各种各样的物理现象。如图7所示，从物理学角度看：甲图说明_________

___________________________________________________________________；乙图说明__________________________________________________________________。

15．在超市里有一种硬纸包装的饮料，饮用时先将吸管一端插入饮料盒中，该端常做成尖形，其目的是为了__________________，能将饮料吸上来，这是利用了__________________。

16．农场仓库新进了一批化肥，需要搬运到离地面2m高的平台上，为此小明同学设计了如图8所示的组合装置。则小明的设计中用到的简单机械有____________________。

17．一边长为10cm的正方体浸没在水中，下底面距离水面30cm．则物体下表面受到水向上的压强为__________Pa，正方体受到的浮力为__________N。（g取10N／kg）

18．如图9所示，物体A置于粗糙的水平地面上，当水平拉力F为120N时，物体恰能做匀速直线运动，已知在10s时间内物体前进0.5m。则物体A受到地面韵摩擦力为__________N，拉力F做功的功率为__________W（不计滑轮、绳的质量及它们之间的摩擦）。

19．如图l0所示，质量为1kg的物体沿光滑水平面向右匀速运动。试在图中画出物体所受到的力的示意图。（不计空气阻力）

20．图11是建筑工地上工人师傅使用的小推车，使用时你认为将重物放在小车的A点还是B点更省力? __________。试在图中画出小车使用时动力臂I₁和阻力臂I₂。

五、分析简答题：（21题4分，22题6分；共10分）

21．从2006年8月开始，交通局、教体局在全市范围内开展“整顿送子车辆专项行动”，对违章超员、超载、超速的送子车辆及无证驾车、酒后驾车的严重交通违法行为予以严处，以确保学生的交通安全。试从物理学的角度分析说明车辆超载、超速的危害性。

22．小丽分别从高度相同、长度不同的甲、乙两个滑梯滑下（如图l2所示）。试分析说明小丽滑到底端的速度大小关系．

六、实验探究题：（23题4分，24、25题各8分；共20分）

23．小红同学在实验室里做“探究液体内部压强规律”的实验，图l3是其中的一次实验操作．根据图示情景，可以知道

（1）小红同学这次实验操作的主要目的是：

（2）小红这次实验操作的结论是：

24．在探究滑动摩擦力大小跟那些因素有关时，小明同学选用了两块相同的1kg长方体铁块，做了如图l4所示的三次实验。以下是实验步骤（g取10N／kg）

A．把铁块平放在水平木板上，用弹簧测力计水平拉动铁块，使铁块做匀速直线运动（图l4甲），读出弹簧测力计的示数为5N。

B．把铁块侧放在木板上，用同样的方法拉铁块（图14乙），读出弹簧测力计的示数为5N。

C．把两铁块叠放在―起，再用同样的方法拉铁块（图l4丙），读出弹簧测力计的示数为10N。

（1）请你设计一个实验数据记录表格，并将实验数据填写完整。

（2）分析表格中的实验数据，你能得到的结论有那些？

25．晓军同学通过高倍望远镜观察月亮，发现月亮表面是凹凸不平的。经查看有关资料知道，这是由于流星在太空中运行到靠近月球时，在月球引力作用下坠落到月球表面，与月面发生碰撞而形成的坑洞，叫做“月坑”。晓军猜想“月坑”的深度可能与流星的质量、密度及流星下落的高度有关。为了验证其猜想是否正确，他设计了一个用一只铺满厚厚细沙的盘子和几个小球，进行探究的模拟实验。

（1）为了准确进行实验探究，还需要用的器材有：

（2）实验中对小球的选取，需满足的条件是：

（3）结合晓军的猜想及研究就“影响月坑深度的因素”问题，请你再提出另外一个猜想：

（4）你的猜想依据是：

七、应用创新题：（28题8分，27题7分；共15分）

26．乌鸦喝水的故事大家都很熟悉。假若它碰到的是一个放在水平地面上容积为8×10^-4m³圆柱形容器（器壁厚度不计），该容器的底面积为2×10^-3m²，里面装有4×10^-4m³的水，这只口渴的乌鸦将地上的小石块逐个投入瓶内，图l5所示。当瓶内石块的总质量达到1kg时，水面刚好升到瓶口，乌鸦喝到了水，（g取10N／kg）求：

（1）这时水对容器底的压强。

（2）瓶内石块受到的浮力共为多大？

（3）容器对地面的压强增加了多少？

27．图l6为小型建筑工地上使用的罐笼式提升机，用它能把建筑材料从低处提升到高处。如果罐笼A（含动滑轮）的质量为50kg，每次提升建筑材料250kg，要求在l0s时间内，提升高度为10m，不计摩擦和钢丝绳所受的重力，g取10N／kg。求：

（1）该提升机的机械效率。

（2）若采用电动机牵引钢丝绳，则选用的电动机功率至少应为多少千瓦？