2007-2008学年度高密市九年级上学期期中考试
物理试题
(考试时间:60分钟 满分:100分)
一、选择题:(每小题3分,共39分)
1.在物理学中,许多物理量的单位都是用物理学家的名字来命名的,这主要是为了纪念这些物理学家在物理学方面做出的巨大贡献,“焦耳’’这个单位便是其中的一例。在下列各个物理量中,不是用“焦耳’’作为单位的是
A.功率 B.内能 C.功 D.热量
2.下面的几个物理量中,属于反映物质的某种特性的是
A.内能 B.温度 C.比热容 D.热量
3.“缥缈的雾,晶莹的露,凝重的霜,轻柔的雪,同样的水分子,装扮着我们生活的时空”这是一首描述物理现象的抒情诗。对这首诗中所描述的物理现象理解正确的是
A.“缥缈的雾”是汽化现象 B.“晶莹的露”是液化现象
C.“凝重的霜”是凝固现象 D.“轻柔的雪’,是熔化现象
4.在物理学中,常提到“热”字,其含义不同,请指出下列“热”字的含义:“这盆水很热”“物体吸热升温”“摩擦生热”中“热”字含义分别是
A.内能 温度 热量 B.温度 内能 热量
C.内能 热量 温度 D.温度 热量 内能
5.关于做功可以改变物体内能的理解正确的是
A.做功一定使物体的内能增加 B.做功可以使物体的内能减少
C.做功改变物体内能一定消耗机械能 D.只有做功才能改变物体的内能
6.“农夫与蛇”的故事中,蛇能够苏醒过来,其原因是
A.农夫的行动把蛇感染了
B.蛇吸收了农夫的身体的热量,内能增加,温度升高了
C.农夫睡觉睡醒了
D.声音把蛇惊醒了
7.某液体的比热容为2.1×103J/(kg?℃),它表示
A.该液体只有2.1×103J的热量
B.该液体吸收2.1×103J的热量时温度上升1℃
C.每kg该液体有2.1×103J的热量
D.使1kg该液体温度上升1℃,吸收的热量是2.1×103J
8.下列事例中,利用热传递改变物体内能的是
A.冬天手冷的时候,两手相互搓搓就暖和了 B.用锯锯木头
C.冬天用热水袋取暖 D.流星通过大气层时发出光和热
9.把500g的0℃的水和100g的0℃的冰混合,若不与外界发生热传递,则
A.有少量水结成冰 B.有少量冰化成水
C.水不结冰,冰也不化为水 D.以上说法均有可能
10.一台单缸四冲程汽油机的飞轮转速是1200r/min,则该汽油机每秒钟内完成的冲程数和对外做功的次数分别是
A.40和10 B.20和20 C.10和10 D.40和20
11.如图1所示,A、B是两个完全相同的金属球,都放在绝缘支架上.A带大量负电荷,B带大量正电荷,用铜导线C连接两球,则
A.电子从B流向A,电流方向从A到B. B.电子从A流向B,电流方向从B到A.
C.正电荷从B流向A,电流方向从A到B. D.正电荷从A流向B,电流方向从B到A.
12.家庭电路的电压值和一节干电池的电压值分别是
A.220V 2V B.220V 1.5V C.380V 2V D.360V 1.5V
13.如图2所示,当S闭合后,两灯泡均不发光,电流表指针几乎不动,但电压表的指针有偏转,该电路的故障可能是
A.电流表坏了或未接好 B.灯L2的灯丝断裂或灯座与灯泡未接好
C.电流表和L1、L2坏了 D.从a点开始经L1到b的这段电路有断路
二、填空题:(每空2分,共30分)
14.人工降雨的过程是:将干冰“喷”入大气层,会很快______________变为气体,并从周围吸收大量的热,使空气的温度急剧下降,这时冷空气中的水蒸气便会_____________成为小冰晶。这些小冰晶逐渐变大而下降,遇到暖气流就_______________为雨点落到地面上。
15.甲、乙两物体,他们的质量之比是2:1,比热容之比是3:2,要使他们升高相同的温度,需要吸收的热量比是_______________.
16.如图3所示,在试管中装些水,用软木塞摩塞住,加热使水沸腾,水蒸汽会把软木塞冲出,图中情景演示的是四冲程热机工作过程中的______________________冲程,这个情景中是__________________能转化成____________________能.
17.如图4所示的电路中,电表a、b的接法都是正确的,电灯正常工作。由图可知a是_______,b是_____________.
18.图5中,若用0~3V的量程,电压表的示数为________V,若用0~15V的量程,电压表的示数是____________V.
19.如图6所示电路,当S1和S2都闭合时,电流经过的电灯是______________________,它们是______________________联连接.
20.有一台汽油机在一个工作循环中消耗了
三、作图(21题5分,22题6分,共11分)
21.用笔画线完成下图,L1,L2必须并联,开关S同时控制L1,L2
22.按图7甲中的电路图,用笔画线代替导线,把图7乙中的实物连接起来,连线不要交叉。
四、实验与探究题:(每题4分 共12分)
23.在“观察水的沸腾”实验中:
(1)如图8甲所示,观察该实验的装置的图,在安装、调整实验器材时,科学合理的顺序是:先调整固定_________的位置,再调整固定____________(填“A”或“B”)的位置。
(2)如图8乙是实验过程某一时刻的温度,此时水温是_________℃.图9是三位同学作出的水的沸腾图像,其中正确的是________图.
24.小明在研究物体吸收的热量与哪些因素有关时,他在两只相同的杯子里,装入质量相等的A、B两种不同的液体,用两个相同的加热器给他们加热,如图10甲所示。用温度计测出两种液体在不同时刻的温度,并画出它们温度随时间变化的图像,如图乙所示。根据此图像,你能得到哪些信息,请你列举两条。
(1)_________________________________;(2)____________________________
25.在干燥的天气里,用塑料梳子梳理干燥的头发,会发现头发随梳子飘起来,而且头发越梳越蓬松,这里涉及到的物理知识有:
(1)____________________________________
(2)____________________________________
五、计算与应用题:(8分)
26.物理兴趣小组的同学们做了这样的实验,取500g的水放在烧杯中,测得水的温度为20℃,然后点燃酒精灯给烧杯加热,并将温度计插在温水中,观察水的温度变化,当温度计的示数为70℃时,恰好消耗了
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