2007-2008学年度(上)期中质量检测
九年级物理试题
一、选择题(每小题3分,共24分)
1.下列现象不是由惯性引起的是 ( )
A.撞击斧柄套紧斧头B.猛抽纸而杯未动C.拉拉力器弹簧伸长D.紧急刹车人向前倾
2.磁悬浮列车是利用强磁场将列车微微托起,使其“浮”在轨道上方,从而可以高速行驶,其可以高速行驶的主要原因是 ( )
A.减小了列车的惯性 B.减小了列车的重力
C.减小了列车受到的空气阻力 D.减小了列车与轨道间的摩擦
3.小林乘游轮到岳阳楼游览,当游轮越过洞庭湖大桥后,他兴奋地叫了起来:“啊!岳阳楼终于来到我身边。”他这么说所选的参照物是 ( )
A.岳阳楼 B.洞庭湖大桥 C.游轮 D.岸边的房屋
4.人体的运动系统相当复杂,但最基本的运动形式是,骨骼在肌肉提供的动力作用下绕关节转动。如图所示,手端起茶杯的情景,其前臂骼相当于杠杆,肱二头肌收缩提供动力。由图可以看出人的前臂是 ( )
A.费力、省距离的杠杆 B.省力、费距离的杠杆
C.既省力,也省距离的杠杆 D.既费力,也费距离的杠杆
5.关于液体压强的下列说法中正确的是 ( )
A.在同一深度液体向上的压强大于向下的压强
B.在同一液体内,越深的地方压强越大
C.液体对容器底的压强小于对容器侧壁的压强
D.液体具有流动性,所以液体内部向上的压强为零
6.在火车即将驶过的铁路旁,要禁止行人站在安全线以内,在下列的各种解释中正确的是
( )
A.因为火车驶过时有很大的气流把人向外推倒而使人受伤
B.因为火车驶过时,车厢附近气流快,压强小,倘若人在安全线以内,大气压就会把人压向火车而发生事故
C.禁止行人站在安全线以内,是防止从火车上掷下的废物把行人砸人
D.以上说法都不正确
7.下列所示的情景中,属于二力平衡的是 ( )
8.日常生活中,下列估测最接近实际的是 ( )
A.自行车轮子的直径约为
C.一名中学生的体重约为490N D.人步行的速度约为
二、填空题(每空1分,共20分)
9.民间俗语常蕴涵着丰富的物理知识,请写出下列两句对应的物理知识,一个巴掌拍不响:
;
人往高处走,水往低处流: 。
10.图10甲所示是空中加油机加油的情景,如果以受油机为参照物,则加油机是 (选运动或静止)的,飞机的机翼做成图10乙的形状,是利用了气体中流速越大的位置压强越 (选大或小)的原理,使机翼的上下表面产生了向上的压强差,为飞机提供了升为
11.图11是一个骑自行车的人和一个跑步的人运动时的路程和时间变化的图线,根据该图线获得的合理信息有,
(1) ;
(2) 。(写出两条即可)
12.小刚家居住的高层住宅楼的电梯上标有“载重
N.
他乘电梯从一层到九层用时8s
,电梯升高
13.请你列举出自行车上增大和减小摩擦的地方
(1)增大之处 ;(2)减小之处 。
14.
15.生活中的杠杆可分为三类,一类是 杠杆,例如 ;一类是 杠杆,例如 ;一类是 杠杆,例如 。
16.
三、简答题(17小题6分,18小题4分,共10分)
17.如果没有了摩擦或没有了重力或没有了大气压强,生活中会出现什么现象?(写出三个合理的场景即可)。
18.古希腊的学者亚里士多德认为:物体受力就运动,不受力就静止,你认为对吗?如果不对,请你举一反例来说明。
四、计算题(每小题10分,共20分)
19.一个空心铝球的质量为
(2)若在球的空心部分注满酒精后球的总质量多大?(=0.8×
=2.7×
20.一个油罐中盛有
(1)小孔处煤油的压强多大?
(2)要想堵住小孔,需要在小孔上施加多大的压力?
五、作图与实验题(每图4分,每空1分,共26分)
21.如图21所示,一个绕O点转动的杠杆,已知阻力F2的方向,以及动力F1的力臂,在图中补全F2的力臂以及动力F1的方向。
22.小红站在地上用图22所示的滑轮组向3楼提升重物,请你在图中画出绳子的绕法。当重物上升
23.图23所示的是重垂线在生活和生产中的具体应用。则运用重垂线来检验墙壁是否竖直所依据的物理知识是 ;其中,重锤静止时它受到的 力和 力相平衡。
24.小明同学在测量盐水密度的实验中,其方法和步骤完全正确,请你在表格中填上表头缺少的项目内容及空白的数据
倒入量筒中的盐水的体积V/cm3
185.8
152.8
30
25.如图25所示:甲、乙、丙表示研究“影响压力作用效果的因素”的实验情况。
(1)比较甲、乙说明
(2)比较乙、丙说明
(3)由(1)(2)可知,压力的作用效果与 和 有关。
26.(1)下表是小王在“研究杠杆平衡条件”的实验中,记录的部分测量结果,请在空格中填入适当的值。(每个钩码质量均为
实验次数
动力F1/N
动力L1
阻力F2/N
阻力臂L2
1
0.5
8
1
2
6
1.5
8
(2)实验时要使杠杆水平平衡的好是 。
(3)若在下侧已经平衡的杠杆两端的钩码下方各加挂个钩码,则该杠杆将怎样?
答: (选项“顺时针转动”或“逆时针转动”或“仍水平平衡”)
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