1．下图是2008年第29届奥运会运动项目图标，在这些活动中运动员对地面压强最大的是  (    )

   A．射箭              B．举重            C．击剑            D．射击

2．下图中所描绘的情景中，利用大气压的是    (  )

3．在“探究液体压强特点”的实验中，李明将压强计的金属盒放在水中，如图所示，下列做法能够使压强计U形管两边的液面高度差减小的是     (    )

A．将压强计的金属盒向下移动一段距离

B．将压强计的金属盒向上移动一段距离

C．将压强计的金属盒在原处转动180°

D．将压强计的金属盒改放在同样深度的盐水中

4．现实当中，人们的许多活动、做法都跟我们学过的物理知识有关．下列对涉及压强和浮力的事例论述不正确的有    (    )

  A．载重量较大的汽车有许多车轮是为了减小对地面的压强

  B．石头扔进河里会沉进水底说明石头在水中不受浮力

  C．用高压锅煮食物快熟是因为锅内气压加大使液体(锅内的水)的沸点升高

  D．拦河坝坝堤筑成上窄下宽是因为液体(坝里的水)的压强随深度增大而增大

5．下列数据中最接近实际的是  (    )

  A．普通铅笔的长度约为40cm   

  B．一个鸡蛋的密度约O.6g／cm

  C．常人的脉搏70次／s

  D．中学生站立时对地面的压强约1.3×10Pa

6．为配合铁路第六次提速，公安部交管局再次公告，指出在火车站站台上候车的乘客应站在1m安全线外．下图中各现象的原理与公告内容所含物理知识相同的是(    )

7．随着我市经济的快速发展，居民生活水平显著提高，轿车逐渐走进千家万户．关于轿车所应用的物理知识，下列说法错误的是    (    )

  A．观后镜能扩大视野，有利于避免交通事故的发生

  B．安全带做得较宽，是为了增大压强，保证安全

  C．车上配备安全气囊，是为了防止发生撞击时由于惯性对人体造成伤害

  D．汽车每过一段时间就需要保养，给有关部件加润滑油，是为了减小部件间的摩擦

8．中国古诗意境优美，内涵丰富。下面是一首完整的古诗，其中反映了“分子在不停地做无规则运动”这一物理事实的一句是    (    )

  A．绿树荫浓夏日长    B．楼台倒映入池塘

  C．满架蔷薇一院香    D．水晶帘动微风起

9．下图所示氢原子的各种模型图中，正确的是    (    )

10．为了揭示大自然的奥秘，无数科学家进行了不懈的探索．下列说法错误的是(    )

  A．汤姆生发现了电子，从而揭示了原子是可以再分的

  B．卢瑟福建立了原子结构的行星模型

  C．近代科学家提出质子和中子都是由被称为夸克的更小粒子组成的

  D．组成大自然的天体和微观粒子都在不停地运动，其中太阳是宇宙真正的中心

1．斧子是木工师傅常用的工具．用过一段时间，木工师傅要将斧头磨一磨，目的是通过   来增大压强．

2．下图所示是汶川大地震发生后形成的最大的唐家山堰塞湖，体顺河长803米，横河最大宽约611米，顶部面积约30万平方米，由石头和山坡风化土组成。库内水位为716.01米，相应容积为1亿立方米，上下游水位差为52米．堰塞湖的水底最大压强为        (g取10N／k)

3．如图为南方雪灾中的一个场景．汽车在紧急刹车时，总是滑行一段距离才能停下来，这是由于汽车具有       ．给司机师傅驾车时提一个建议：      

4．有专家认为，对于现代生活给人们带来的紧张症，可用漂浮疗法减轻症状：在漂浮池内放入一定深度的水，再加人适量的        (请选“食盐”或“酒精”)后，人进入池内就能漂浮．当质量为50kg的小明在池内漂浮时，受到的浮力为       N．

5．下图中是同一艘潜水艇在水中上浮和下潜的情景，其中       图的潜水艇正在水中上浮．这两种情景中，潜水艇所受的浮力分别为F、F，则F       F(选填“>”“＝”或“<”)．

6．如下图甲、乙所示，烧瓶中的水沸腾后，移去酒精灯，水停止沸腾，待水温稍降低一些后，将一大注射器接到密闭的烧瓶口上，向外拉注射器的活塞，可以看到的现象是     ，实验表明     ．

1．如下图所示的实验现象说明，压力的作用效果与     有关．分别将甲、乙两图相比，乙、丙两图相比，可知比较压力的作用效果有两种方法：①     ；②     ．初中物理中是采用第     种方法给压强下定义的(选填①或②)．

2．下表是小莉同学用如下图所示装置分别测得水和盐水在不同深度时，压强计(U形管中是水)两液柱的液面高度情况．

序号

 液体　

深度h(mm)

                   压强计

  左液面(mm)

  右液面(mm)

液面高度差(mm)

  1

 水

    30

    186

    214

    28

  2

    60

    171

    229

    58

  3

    90

    158

    242

    84

  4

盐水

    90

    154

    246

    92

(1)分析表中序号     三组数据可得到的结论是：同种液体的压强随深度的增加而增大，比较表中序号为3、4两组数据可得到的结论是：不同液体的压强还跟液体的     有关．

(2)为了进一步研究在同一深度，液体向各个方向的压强是否相等，他们应控制的量有     和     ，要改变的是      

3．由阿基米德原理(F=G)结合相关知识，可以推得F=Vg，从而看出物体受到的浮力大小与物体     和液体的     有关．

    有些爱思考的同学进一步提出，除上述两个因素外，浮力的大小是否还与别的什么因素有关?其中，一个比较具体的问题是：物体所受浮力大小是否与物体的形状有关?针对这个问题，若提供下列器材由你选择，你将选择哪些器材、怎样进行探究?

  供选择的器材有：弹簧测力计，三个形状不同的小石块，橡皮泥，烧杯、细线和水．

  (1)你选择的器材是：                         

  (2)你的探究方案(即实验步骤)是：                           

(3)你如何根据探究过程中观察到的现象或获得的数据得出结论：                      

1．仔细观察下图中小明和小芳的一段对话：

已知汽车车轮与水平地面的总接触面积为1500cm，货物与车的总质量为6t．自行车车轮与水平地面的总接触面积为20cm，骑车人质量为75kg，自行车质量为10kg．请你根据提供的数据通过计算判断小明的说法是否正确．(g取10N／kg)

2．小华想知道他的“福娃”玩具是由哪种塑料制成的，他首先从该玩具生产厂家的网站上查到了制作玩具的各种原材料的密度如下表．

    塑料名称

  聚丙烯

    聚苯乙烯

    聚乙烯醇

    密度(g?cm)

    O.89

    1.05

    1.28

    塑料名称

硬质PVC

  聚偏二氟乙烯

  聚四氟乙烯

  密度／(g?cm)

    1.46

    1.75

    2.25

然后他用细线把“福娃”栓住挂在弹簧测力计的挂钩上，弹簧测力计的示数为35N，如图13甲所示；当把“福娃”浸没在水中时，弹簧测力计的示数为1.5N，如图乙所示．取g=10N／kg，试问：

(1)玩具的质量是多少?

(2)玩具受到的浮力是多大?

(3)玩具的体积是多大?

(4)玩具是由哪种塑料制成的?