2007-2008学年度滕州市第二学期八年级阶段性检测
物理试卷
1.家庭电路中,通常用电能表测量的物理量是
A.电阻 B.电能 C.电压 D.电流
2.关于电流表和电压表的使用,下列说法错误的是
A.使用前都应检查指针是否指零
B.若有两个量程,一般都先用大量程并“试触”
C.接入电路时,都应使电流从正接线柱流入,从负接线柱流出
D.两表都不能将两接线柱直接接到电源的两极上
3.如下图所示,电源电压为36V,L1和L2为两只相同的灯泡,关于电压表的示数下列判断正确的是
A.开关S断开,V表示数为36V B.开关S闭合,V表示数为36V
C.开关S断开,V表示数为零 D.开关S闭合,V表示数为零
4.将分别标有“8V 4W”、“4V 2W”字样的灯L1、L2串联使用,当灯L1正常发光时,灯L2会
A.正常发光 B.比正常发光暗
C.比正常发光亮 D.以上三种情况均有可能
5.小红做电学实验时,误将电压表和电流表的位置接反了,如下图所示,若闭合开关,则
A.电压表和电流表都不能可能烧坏
B.电流表将被烧坏,电压表不会烧坏
C.电灯将被烧坏而不能发光
D.电压表将被烧坏,电流表不会烧坏
6.如下图所示某同学用阻值为800k的测电笔与火线接触时氖管发光,若该同学此时手与地面间的人体电阻为80k,家庭电路中电压为220V,则通过该同学的电流为:
A.2.75mA B.0.275mA C.2.5mA D.0.25mA
7.两个电阻R1和R2并联在电路中,通过电阻R1和R2的电流之比I1∶I2=4∶3,则电阻R1和R2的两端电压之比为
A. 4∶9 B.1∶
8.如下图所示电路中,开关S闭合时电压表测量的是
A.电源电压 B.L1两端的电压
C.L2两端的电压 D.L1两端的电压和电源电压之和
9.如下图所示:闭合开关S,当滑动变阻器滑片P从a向b滑动过程中,电流表、电压表及电路总功率变化正确的是(电源电压不变)
A.电流表、电压表的示数都增大,总功率也增大
B.电流表、电压表的示数都减小,总功率也减小
C.电流表示数增大,电压表示数减小,总功率不变
D.电流表示数减小,电压表示数增大,总功率不变
10.如下图所示,滑动变阻器的滑片在某两点间移动时,电流表示数范围为
A.3,15V B.6,l5V C.3,l2V D.6,12V
二、填空题(每空2分,共计26分)
11.一个导体两端的电压为5V时,通过它的电流为
12.一个家用电能表的盘上标有“3000revs/kW?h”字样,它表示 。若用这个电能表测某用电器的功率时,转盘在3min内转了15转,则电流所做的功是 J。这个用电器的功率是 W。
13.一位同学设计了一个风力测定仪,如下图所示,O是转动轴,OC是金属杆下面连接着一块受风板,无风时OC杆是竖直的,风越强,OC杆偏转的角度越大。AB是一段圆弧形电阻,P点是金属杆与弧形电阻相接触的点,电路中接有一个灯泡,测风力时,闭合开关S,通过分析可知:金属杆OC与弧形电阻AB组合在一起相当于一个 ,观察灯泡L的亮度可以粗略地反映风力的大小;若要提高装置反映风力大小的性能,可采取的方法是 。
14.小强要自制滑动变阻器,老师向他提供了下表所示的几种材料及相关数据,他应选取 材料做电阻丝,因为在相同条件下,这种材料的电阻 (填“较大”或“较小”)。
几种长lm的横截面积为
导体 电阻R/
钢 0.017
铝 0.027
铁 0.096
镍铬合金 1.1
15.某同学使用手电筒时发现小灯泡不亮,在进行检修前,他对造成该现象的直接原因进行了以下几种判断:①小灯泡灯丝断了;②电池两端电压过低;③小灯泡接触不良;④开关处出现短路。其中不可能的是: 。
16.如下图所示,A和B分别是两个阻值不同的电阻R1和R2的电流和电压关系图,请判断两个电阻的阻值大小关系为R1 R2(选填“大于”“小于”或“等于”)。若两个电阻串联,串联总电阻的图像在区域 。(选填“I”“Ⅱ”“Ⅲ”)
三、作图与探究题:(17题12分,18题12分,共24分)
17.如图所示是小玲测量小灯泡的电阻所用的器材,已知小灯泡的正常发光时的电压是3.8V。
(1)请你用笔画线代替导线,将实物电路连接完整,要求导线不能交叉。
(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应移动到 端(填“左”或“右”)。
(3)进行实验时,小玲闭合开关后发现电压表的示数接近4.5V,然后她反复移动滑动变阻器的滑片P。电压表的示数基本不变。由此可见,发生故障的原因可能是滑动变阻器 或者是灯泡 。
(4)排除故障后,小玲先后让滑动变阻器的滑片P在不同位置上做了三次实验,得出三组数据,并根据每组数据正确计算出三个相应的电阻值,比较发现它们之间有较大差异,你认为产生这种差异的原因是 。
(5)假设电压表15V量程损坏,3V量程能正常使用,电源电压为4.5V且稳定不变,仍利用现有的器材完成实验,你认为如何操作: 。
(6)利用此试验装置还可以做的实验为: 。
18.我们已进行过“科学探究:欧姆定律”
(1)请你在下边的方框内画出实验的电路图。
(2)①由于电路中电流的大小受多种因素的影响,所以我们在探究某一因素变化对电流的影响时,必须保持其它因素不变,即采用了 法。
②下图是某实验小组在探究过程中,根据实验数据绘制的图像,其中表示电压不变时,电流随电阻变化的图像是 图;表示电阻不变时,电流随电压变化的图像是 图。(选填“甲”或“乙”)
(3)在探究过程中,使用滑动变阻器的目的是 和 。
(4)实验的结论是:
① 。② 。
四、计算与推导(19题l2分,20题8分,共20分)
19.如图所示,当只把开关S1闭合时,电流表A的示数为I1=
(1)电源的电压;
(2)电阻R2的大小;
(3)只闭合S1和S1、S2同时闭合时,两次电路所消耗的总功率之比为多少?
20.多个电阻并联时,其等效电阻称为并联电路的总电阻。请推证:将两个电阻R1、R2并联起来,其总电阻与R1、R2的关系为:
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