2008年桂林市初中毕业升学考试
物理试卷
(满分:100分 考试时间:100分钟)
一、思考与表达(填空,每空1分,共28分。请将答案直接填写在题中的横线上,不要求写出计算过程。)
1.今年年初,我市遭遇了五十年难见的冰冻雪灾。冰雪形成的主要原因是:由于长时间的低温天气,在高空遇冷的水蒸气,有的_________形成小水滴,有的_________形成小冰晶,它们落下时遇冷就迅速结成了冰,并且不能及时熔化。
2.如下图所示,是用来说明原子内部结构的示意图。由图可知:原子是由原子核和_________组成,原子核又是由中子和_________组成。
3.绿色植物通过光合作用将太阳能转化成_________能。为开发新能源,人类已能够把油菜籽、蓖麻、大豆等农作物加工转化成“生物燃料”,“生物燃料”属于_________能源。(填“可再生”或“不可再生”)
4.我国是世界上手机用户最多的国家,手机间是通过_________传递信息的。在建筑物或电梯中,手机有时会接收不到信号或信号很弱,就像把手机放进金属盒中一样,出现这种现象的原因可能是:___________________________。
5.冰雪天的交通事故相对要多一些,原因是汽车行驶在结了冰的路面上时,所受到的_________小,容易打滑;防止这类交通事故的措施之一是:___________________________。
6.如下图所示,是北京奥运会射箭项目的图标。运动员射箭时,要用力将弓拉开,然后弓将箭射出,在此过程中是弓的__________________能转化为箭的_________能。
7.氢气的热值是14.3×107J/kg,它表示:_________
8.如下图所示,当闭合开关,导体AB在磁场中做_________运动时,电流表指针会发生摆动,说明电路中有电流产生。此时,在这个实验电路中,__________________相当于电源,在此过程中能量的转化情况是__________________。
9.小明同学在玩放大镜时,当用放大镜观察自己的手指时,如图甲所示,会看到正立_________的虚像;然后他用放大镜观察远处的房屋,如图乙所示,他将会看到的是倒立_________的实像。
10.多媒体教室中的投影银幕是用粗糙的白布做成的,其优点在于:一是利用______________使教室里各座位上的同学都能看到画面;二是白布能反射_________颜色的光,使同学们能看到色彩正常的画面。
11.如下图所示,当量程为0~3V时,电压表指针的读数为_________V;当量程为0~15V时,电压表指针的读数为_________V。
12.小明在体育毕业考试中,
13.小明家有一个标有“220V 880W”的电炉,当它正常工作时的电功率是_________W,通过电炉丝的电流为_________A;在一次单独使用它时,小明家标有“1200r/kw?h”的电能表在2min的时间里铝盘转过了30转,则此时电炉的电功率是_________W。
二、去伪存真(单项选择,每小题3分,共24分。每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的。请把正确选项前面的字母序号填入题后的括号中。每小题选对的给3分,不选、多选或选错的均给0分。)
14.控制噪声可以从三个方面入手。下面一些关于控制噪声的措施所能起到的作用的说法中,正确的是( )
A.摩托车安装消声器是为了在人耳处减弱噪声
B.在城市中禁鸣汽车喇叭是为了阻断噪声的传播
C.体育馆、剧院的内墙要用吸音材料来装饰是为了防止噪声产生
D.在飞机旁工作的人员要佩带有耳罩的头盔是为了在人耳处减弱噪声
15.据悉,“嫦娥一号”舱体首次使用了我国自主研制的具有坚固、轻巧、美观、易于加工等特点的铝锂合金板材。选用这种材料与下列哪个物理属性无关( )
A.密度 B.导电性 C.硬度 D.延展性
16.小明在一个塑料瓶的侧壁上戳了三个洞用来探究水的压强。他在探究报告中画出了下图中所示的四种水流喷出时的图示,你认为其中正确的是( )
17.下列由做“西红柿炒蛋”这道菜所联想到的物理知识中,正确的是( )
A.切西红柿前先磨刀,是为了增大压力
B.红红的西红柿会发出红光,鸡蛋黄会发出黄光
C.炒菜时使用了天然气,天然气燃烧时是将内能转化为化学能
D.把鸡蛋往碗沿上一磕,蛋壳就破了,这说明力能改变物体的形状
18.空调、电冰箱等家用电器都要使用三孔插头、插座,插座中有一个孔是用来接地的,如下图所示。如果你家中的插座这个孔没有接地,下列现象中可能会发生的是( )
A.家用电器消耗的电能会增加
B.家用电器不能正常工作
C.家用电器的使用寿命会缩短
D.人接触家用电器外壳时有可能发生触电事故
19.如下图所示,要粗测小明同学做“引体向上”时的功率。下面所列的物理量中,不需要测量的是( )
A.他的质量
B.单杠的高度
C.每次身体上升的高度
D.做“引体向上”的时间
20.如图所示,闭合开关S时,小电灯L1、L2都不亮。用一段导线的两端接触a、b两点时,两灯都不亮;接触b、c两点时,两灯也不亮;接触c、d两点时,两灯都亮。对此,下列判断中正确的是( )
A.灯L1 断路 B.灯L2断路 C.开关S断路 D.灯L2短路
21.在一段电阻不变的导体两端加20V电压时,通过的电流为
A.
三、作图(每小题2分,共6分)
22.如图所示,请根据弹簧测力计拉力的方向,画出滑轮组的绕线。
23.如图所示,一束光线斜射向一块玻璃砖的侧面。请画出光线进入玻璃砖的折射光线和从玻璃砖的另一侧面射出时的折射光线。
24.在图中,开关闭合后磁感线的形状如图所示,请标出磁铁A的磁极和磁感线的方向。
四、实验与探究(25题5分,26题4分, 27题6分,28题9分,共24分)
25.在“观察水的沸腾”实验中:
(1)如图所示,是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图。A是操作过程,B是读数过程,C是读取的温度。
①A图中操作的错误是 ;
②B图中读数的错误是 ;
③若操作正确无误,根据C图可知此时烧杯中水的实际温度是 ℃。
(2)小明同学在利用下图所示的装置做实验时,发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长,请你帮助他找出可能存在的原因。(写出两种即可)
① ;② 。
26.如下图所示,是小明在“探究平面镜成像的特点” 的活动中所选用的器材和活动过程。
(1)在探究活动中对玻璃板放置的要求是: ;
(2)选择蜡烛A和B的要求是: ;
(3)如果在图a中蜡烛像的位置上放一张白纸板做屏幕,则白纸板上将
(填写“有”或“没有”)蜡烛的像;
(4)把蜡烛B放到A蜡烛像的位置上,将会看到图c所示的现象。这说明: 。
27.在“探究二力平衡条件”的活动中,主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的的。如图所示是可供选择的两种探究方案。
(1)图a的探究方案中研究对象是小卡片,图b的探究方案中研究对象是___________;
(2)小明选择了图a所示的探究方案。他将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后,就在两线端挂上钩码。这是用于探究两个力的___________和___________对物体平衡的影响;
(3)探究活动中还要求要把小卡片转过一个角度,然后再松手。这样做的目的是用于探究不在______________________上的两个力对物体平衡的影响。
(4)两个探究方案相比较,你认为哪个方案的探究过程对实验结论的影响小一些?为什么?
_______________________________________________________
28.如下图所示,是小明在“尝试改变电路中电流大小”的活动中连接的一个实验电路:
(1)请给小明提出两种能够改变电路中电流大小的
方法:①___________________________,②___________________________;
(2)当闭合开关后,如果电流表有示数,但小电灯却不发光。会出现此现象的原因可能是:
①___________________________,②___________________________;
(3)小明想通过改进此电路来进行“测量小电灯的电阻”的活动。请帮他设计一个实验方案。要求:
①说明需要补充的器材;___________________________
②在下边的虚线框中画出你设计的实验电路图;
③小明利用活动中记录的电压和电流的数据,画出了下图所示的I-U图线。根据图线,写出能得出的一个结论:______________________________________________________
五、综合应用(29题8分,30题10分,共18分)
29.在学习了电学知识后,老师提供了以下器材,让同学们自己设计一个能调节电灯发光亮度的电路。器材:电源(电压20 V)、一个定值电阻R(“20V 10W”)、一个小电灯L(“20V 10W”)、 一个滑动变阻器R0(0~500Ω)和若干开关、导线。
(1)小明的小组首先完成了设计,他们设计的是能使小电灯L在两种功率下工作的电路,如图所示。请计算电灯在两种工作情况下的功率。
(2)小华的小组设计出的是能够在家庭电路中使用的电路,可以连续调节电灯的功率大小,如图所示。请计算此电路工作时,变阻器接入电路中的最小阻值。
30.为了配合今年“世界环境日”的主题活动,小明所在的课外活动兴趣小组对街上行驶的电动自行车和摩托车做了一个调查,下表中所列的是某品牌电动自行车和摩托车的部分技术参数:
(1)假设给电动自行车的蓄电池充电时,消耗的电能全部转化为蓄电池的化学能。那么,电动自行车每行驶
(2)摩托车每行驶
(3)与摩托车相比,电动自行车有哪些优势?(说出一个方面)(汽油的密度:0.71×
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