2008-2009学年度临沂市莒南县第一学期八年级阶段性质量检测
物理试卷
一、填空题(每空1分,共24分)
1.科学巨人们不仅为后人们留下了知识的宫殿,而且还创建了科学的探究方法。请列举一位物理科学巨人___________。
2.发现并提出___________是科学探究的第一步。科学探究的主要环节还包括:猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验收集证据___________、评估、交流与合作。在收集证据过程中,如果发现自己收集的数据是不合理的,这个数据是___________(可以或不可以)修改的。
3.如下图,用两个圆纸盒、一根棉线做成的“土电话”,是靠___________把声音传给小女孩的,这个例子说明声音可以在___________中传播。
4.“线宽”指的是集成电路内部电路导线的宽度,是衡量集成电路技术先进程度的标志之一,线宽越小,集成电路的技术就越先进。现在常用的电脑的CPU――奔腾4的线宽是0.13,它等于___________nm。广州到珠海的公交车的速度是
5.声音是由于发声体的___________而产生的。声音的传播是需要___________的。
6.北京天坛里的回音壁是利用声音的___________现象造成的音响效果。在家里唱卡拉OK,为了获得在空旷的大厅中演唱的效果,是利用电子线路来模拟这种现象。有的声音人类是无法听见的。例如___________人就听不见,但蝙蝠却可以听见并利用它来定位。
7.小李的身高是1.65___________,他手里握着的铅笔的长度是165___________。
8.甲,乙两人均做匀速直线运动,他们在相同的时间内通过的路程之比是为3:2,则他们的速度之比为___________;通过相同的路程所用的时间之比为___________。
9.乘坐公共汽车的乘客,以___________为参照物是运动的;以___________为参照物他们是静止的。
10.无规律、难听、刺耳或污染环境的声音叫做___________。它对人们的心理和生理都具有___________(选填“好处”或“伤害”)。
11.乐音的三个特征是:响度、___________和音色。响度跟发声体振动的___________有关。
12.晚年的肖邦双耳失聪仍不停创作,他用牙咬住一根木棒顶在钢琴上来弹奏乐曲。钢琴声是通过___________传到肖邦耳朵中的。这说明了______________________。
二、选择题(下列各小题中只有一个选项是合适的。每小题3分,共36分)
1.关于声音,下列说法中正确的是
A.气体传声一定比液体快 B.音调越高的声音越响亮
C.真空不能传声 D.敲锣是靠锤子振动发声
2.下列四个速度数值中,最大的是
A.
3.大礼堂四壁用特制的带有小孔的装饰板来装修,这样做的目的是
A.吸收声音 B.反射声音;
C.只是用来美化环境的 D.其它用途
4.常用长度的单位由大到小排列的是
A.dm、cm、mm、 B.mm、、cm、dm
C.、mm、cm、dm D.cm、、mm、dm
5.学校开运动会要画百米跑道,在下列如何选用工具的说法中,正确的是
A.选用分度值是
B.选用分度值是
C.选用分度值是
D.上述工具都不行,一定要选用量程超过
6.下列关于误差的说法中,正确的是
A.误差是未遵守操作规程产生的
B.只要有精密的仪器,认真测量,可避免误差
C.误差就是实验中产生的错误
D.多次测量取平均值可减小误差
7.医生用听诊器可以清晰地听到患者心脏跳动的声音,这是因为
A.听诊器自动排除了外界干扰
B.听诊器减少了周围的噪声
C.听诊器改变了声音的频率
D.听诊器使声音集中,增大了声音的响度
8.男低音独唱时,由女低音轻声伴唱,则
A.男声音调低,响度大 B.女声音调高,响度小
C.男声音调高,响度大 D.女声音调低,响度大。
9.下列关于声音产生的说法正确的是
A.一切正在发声的物体都在振动 B.只要物体振动就能发声
C.没发声的物体一定没振动 D.物体振动停止后还会发出微弱的声音
10.正常运动的客车速度是
A.客车每秒钟运动的速度是
C.客车每秒钟通过的路程是
11.大象也可以交流,他们进行交流的“声音”是一种次声波,人类听不到大象交流的“声音”是因为
A.大象发出的声音太小 B.次生波无法传到人耳
C.次生波的频率大于20000Hz D.次生波的频率小于20Hz
12.同步通信卫星通常是无线电波传播的中继站,这类卫星虽然绕地心转动,但是我们却觉得它在空中静止不动,这是因为观察者所选的参照物是
A.太阳 B.月亮 C.地面 D.通信卫星
三、实验探究题(每个空格2分,共26分)
1.请各举一例说明超声和次声在生产生活中的应用。
超声:_________________________________
次声:_________________________________
2.如下图所示,这把刻度尺的分度值是___________,测量结果是___________。
3.小琳利用下图的方法测量细铜丝的直径,图中线圈的圈数是___________,线圈的长度是___________,细铜丝的直径是___________。
4.要测
5.第三小组的同学们在“探究速度的变化”的实验中,所用秒表每格为1s。小车从斜面顶端到底端的路程是
四、知能应用题(3分+3分+3分=9分)
1.小红随爸爸、妈妈旅游回来,在广佛公路的一个十字路口,看到如下左图所示的标志牌。小红看到汽车上的“迈表”――速度计的示数如下右图所示。如果汽车保持这个速度还要多少时间才能到达市区?
2.某人面对山崖大喊一声,1.2s后听到自己的回声,则此人与山崖之间的距离为多少?
3.小红家所在的小区靠近福厦路,来来往往的车辆发出的噪声影响了小区居民的生活。小红和同学们利用国庆节休假进行调查、研究,向有关部门提出了以下的建议:(1)在大街两旁和社区中种更多的树;(2)向社区中的每位居民发放耳塞;(3)在小区与大街之间建设隔音墙;(4)将面向大街的窗户的透明玻璃换成磨砂玻璃。你认为这些建议哪些能有效地降低噪声的污染而又不影响生活?(写出方案的序号就可以了)或你有好的建议写出一个来。
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