1．下列说法错误的是

A．磁场是看不见的，我们可以根据它表现出的性质间接认识它

B．磁场虽看不见、摸不到，但真实存在

C．磁场是人为设想出来的，并不真实存在

D．小磁针N极所受磁力的方向跟该点的磁场的方向一致

2．一蛋糕盒里放有一条形磁铁，盒外均匀放有八个小磁针，小磁针静止时，指向如图所示。由此可以判定条形磁铁在盒内摆放方向为

A．沿1―5连线位置，N极在5，S极在1

B．沿2―6连线位置，N极在2，S极在6

C．沿3―7连线位置，N极在3，S极在7

D．沿4―8连线位置，N极在4，S极在8

3．下列关于磁感线的说法中正确的是

A．磁感线是磁场中实际存在的曲线

B．磁感线是由小铁屑形成的

C．小磁针在磁感线上时才受到力，在两条磁感线之间就不受力了

D．磁感线是人们为了形象方便描述磁场而假想出来的，实际并不存在

4．如图甲所示，当弹簧测力计吊着一铁块，沿水平方向从水平放置的条形磁铁的A端移到B端的过程中，能表示测力计示数与水平位置关系的是图乙中的

图甲

图乙

5．在图中，有条形磁铁和电磁铁，虚线表示磁感线，磁极甲、乙、丙、丁的极性依次是

A．N、N、S、N                                          B．S、S、N、N

C．N、S、N、N                                   D．S、N、S、S

6．如图所示，放在光滑水平面上的小车上固定一块磁铁，人用木杆吊着一块磁铁，始终保持两块磁铁之间有一定的间隙且不变。则小车的状态是

A．向左运动，越来越快                             B．向右运动，越来越快

C．匀速直线运动或静止                            D．有时快有时慢的直线运动

7．小华同学在做“探究电磁铁”实验中，使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示，下列说法中正确的是

A．要使电磁铁磁性增强，应将变阻器的滑动片向右滑动

B．电磁铁能吸引的大头针越多，表明它的磁性越强

C．电磁铁B磁性较强，所以通过它的电流较大

D．若将两电磁铁上部靠近，会相互吸引

8．如图所示，将甲图的条形磁从中间锯断，成乙图所示，则下列关于乙图的说法中正确的是

A．a端是N极，b端是S极 ，c、d两端不是磁极

B．a、b、c、d都不是磁极

C．a、c两端是N极，b、d两端是S极

D．a、d两端是N极，b、c两端是S极

9．如图所示，a、b是两根外形完全相同的钢棒，当b从a的左端移动到右端的过程中，两者先后出现吸引和排斥现象，由此可以确定

A．a一定是磁体，b不一定是磁体               B．a、b一定都是磁体

C．a不一定是磁体                            D．a、b一定不是磁体

10．电磁铁里面插入的铁芯必须

A．易被磁化                                                B．不易被磁化

C．磁性保持时间长                                        D．磁性保持时间短

11．1820年，安培在科学院的例会上做了一个小实验，引起到会科学家的兴趣；如图所示，把螺线管沿东西方向水平悬挂起来，然后给导线通电。请你想一想会发生的现象是

A．通电螺线管仍保持原位置静止

B．通电螺线管转动，静止时A指向南，B指向北

C．通电螺线管转动，静止时A指向北，B指向南

D．通电螺线管能在任意位置静止

12．关于电磁铁的叙述中不正确的是

A．通过的电流大的那个电磁铁其磁性不一定大

B．通过的电流大、线圈匝数少的那个电磁铁其磁性一定强

C．线圈匝数多的那个电磁铁其磁性不一定强

D．铁芯相同、线圈匝数多且通过的电流大的那个电磁铁其磁性一定强

13．电磁继电器是用来操纵高电压、强电流的开关，其主要作用是

A．节约用电        B．操作简单        C．保护用电器       D．安全方便

14．有一磁铁在磁极处吸起两根铁钉的一端，那么两铁钉的另一端

A．互相吸引，如图甲                                   B．互相排斥，如图乙

C．既不吸引，也不排斥，如图丙                 D．无法确定

15．下列关于地磁场的描述正确的是

A．指南针总是指向南北，是因为受到了地磁场的作用

B．地磁两极与地理两极完全重合

C．地球周围的地磁场的磁感线是从地磁南极出发到地磁北极

D．我国宋代学者沈括正确找到了地磁场产生的原因

16．磁悬浮列车行驶的动力是由列车和轨道之间的磁场提供的，如图所示，它们的磁场是由电产生的。如果将磁悬浮列车看做是一个条形磁铁，其车头为N极，车尾为S极，那么列车前进时，轨道上的磁体在列车前应是      极，在列车后应是       极。如果磁悬浮列车需要减速时，可采用                             。

17．电磁铁与普通磁铁相比的突出优点是         （写出一个即可）。电磁铁在生产和生活中的应用很多，在电炉、电铃、电灯中，用到电磁铁的是         。

18．如图所示是电磁选矿机的示意图，其中M为矿石， D为电磁铁，落入B中的是      （填“铁矿石”或“非铁矿石”）

19．下图是一种单元防盗门门锁的原理图。其工作过程是：当有人在楼下按门铃叫人时，楼上的电磁铁通电，        衔铁，衔铁脱离门扣，这时来人拉开门，进入楼内。在关门时，开关是断开的，衔铁在              作用下，合入门扣。在合门扣的过程中        能转化为动能。

20．在图中标出通电螺线管A端和永磁体B端的磁极极性，并标出磁感线的方向。

21．螺线管通电后，小磁针静止时指向如图所示，请在图中标出通电螺线管的N、S极，并标出电源的正、负极．

22．如图所示，人们研究发现：一个放在磁场中的铁质球壳（截面有一定厚度），外面磁场的绝大部分沿铁质球壳壁“通过”，极少部分进入球内空间，这种现象称为“磁屏蔽”，试回答下列问题：

（1）类比电流与电阻的关系，球内的空气与铁这两种物质，谁的导磁能力强？谁的“磁阻”大？

（2）人们从这一现象得到启发，为使精密仪器不受外面的影响，可以将仪器放在什么地方?

（3）有人为了研究地磁场对动物的影响，把一组小白鼠放在类似铁球内部空间的环境中将地磁场屏蔽掉，结果其寿命比放在正常环境中的另一组小白鼠的短，这个实验说明了什么问题？

23．小丽要研究电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关，现有线圈匝数分别为100匝和50匝的外形相同的电铁，她先将这两个电磁铁接入下图的电路中。闭合开关后用电磁铁吸引大头针，并移动滑动变阻器的滑片P。重复了多次实验，记录如下：

（1）实验中小丽是通过电磁铁                          来判定其磁性强弱的

（2）分析第1、2、3次的实验记录，会发现         相同时，                 磁性越强。

（3）分析第    次的实验记录，会发现        相同时，                     磁越强。