2009年临沂市中考模拟理科综合试题(二)
物理部分
说明:本试题满分150分,考试时间120分钟。
第Ⅰ卷(选择题 共52分)
(每小题2分,共20分)
1.建设节约型社会,节约能源、保护环境是当代公民的责任。下列做法中正确的是
A.将生活污水直接排入江河 B.将旧电池丢弃到池塘
C.生活中尽量使用节能灯具 D.放学后教室内日光灯彻夜通明
2.下列现象中,为了增大压强的是
A.骆驼长着宽大的脚掌 B.载重汽车装有许多轮子
C.坦克车装有款款的履带 D.压路机装有质量很大的碾子
3.临沂橡胶坝上游水域辽阔,能有效调节气温。这是由于水的
A.密度小 B.比热容大 C.凝固点低 D.热值小
4.下图是去年年初我国南方雪灾中高压电线上结起的冰挂,它严重地破坏了电力设施。冰挂主要是
A.由水凝固而成的 B.由水蒸气凝华而成的
C.由水蒸气液化而成的 D.由水汽化而成的
5.在2008北京奥运圣火传递活动中,现场某记者同时拍下了固定在地面上随风飘动的旗帜和附近的甲、乙两火炬照片,如下图所示。根据它们的飘动方向,可以判断下列说法正确的是
A.甲火炬一定静止 B.甲火炬一定向右运动
C.乙火炬一定静止 D.乙火炬一定向左运动
6.关于声现象,下列说法中正确的是
A.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的
B.敲锣时用力越大,声音的音调越高
C.市区内某些路段“禁鸣喇叭”,这是在声音传播的过程中减弱噪声
D.用声波能粉碎人体内的“小石头”,说明声波具有能量
7.下图所示的事例中,物体机械能增加的是
8.如下图所示,一束光线斜射入容器中,在P处形成一光斑,在向答器里逐渐加满水的过程中,光斑将
A.先向左移动再向右移动 B.向右移动后静止
C.向左移动后静止 D.仍在原来位置
9.自动空气开关在家庭电路中的主要作用是
A.电路发生短路时自动切断电路 B.保证电路的电压不变
C.保证电路的电阻不变 D.保证电路的电流不变
10.法国科学家阿尔贝?费尔和德国科学家彼得?格林贝格尔由于发现了巨磁电阻(GMR)效应,荣获了2007年诺贝尔物理学奖。如下图是研究巨磁电阻特性的原理示意图。实验发现,当闭合S1、S2后使滑片P向左滑动过程中,指示灯明显变亮,则下列说法正确的是
A.电磁铁右端为N极
B.滑片P向左滑动过程中电磁铁的磁性减弱
C.巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显增大
D.巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显减小
第Ⅱ卷(非选择题 共98分)
一、填空题(每空1分,共9分)
1.如下图所示,“嫦娥一号”卫星成功实施了三次近月制动,顺利完成“太空刹车”动作,建立了正常姿态,进行环月飞行。在制动过程中“嫦娥一号”的机械能_________。(填“增加”“减少”或“不变”)
2.杭州湾跨海大桥全长的速度通过全桥需要_________h。为了消除驾驶员视觉疲劳.大桥设计了彩虹般七色闪耀的护栏和防眩板,七色依次为红、橙、黄、_________、蓝、靛、紫,犹如长虹卧渡。
3.
4.若用镜头焦距为的照相机拍照,被拍景物到镜头的距离应_______
(选填“大于”、“小于”或“等于”);若要使取景范围变大一些,则照相机镜头距景物的距离应_________(选填“增大”、“减小”或“不变”)。
5.下边两幅图片展示的是福娃小运动健将在进行奥运比赛。射出的箭能够在空中继续飞行,这是因为箭具有_________;游泳运动员向后划水而人就前进,是因为物体间力的作用是_________的。
二、实验题(6题4分,7题4分,8题7分,共15分)
6.请你在下图上标明通电螺线管的N、S极。
7.如下图所示,S是点光源,是S通过一个平面镜所成的像,请作出平面镜的位置及一条入射光线和对应的反射光线(注意箭头和虚、实线)。
8.李明想用下图所示的器材,设计一个可以调节小灯泡亮度的电路。请你用笔画线代替导线,帮李明把图中的器材连接起来。要求:
(1)滑动变阻器的滑片向右滑动时,灯泡的亮度变暗;
(2)用电流表测灯泡的电流(灯泡的电阻约为10),电压表测灯泡两端的电压。
李明检查电路连接无误后,闭合开关,测得灯泡的电流和电压如上图甲、乙所示,则通过灯泡的电流是________A,灯泡两端的电压是________V。
三、综合题(第(1)、(2)小题各2分,第(3)小题4分,第(4)小题5分,第(5)小题3分,共16分)
9.厨房中的物理学:生活处处有物理,勤于思考皆学问。只要你善于观察。在厨房中你就可以发现许多与物理有关的现象和问题,请你用学过的物理知识进行解答:
(1)李明发现妈妈切肉前总是先磨刀,目的是为了_____________________________。夏天,李明从冰箱里取出自己喜欢喝的“可乐”后,不一会就发现可乐瓶壁上出现了一层小水珠,这是由于________________________________。
(2)从厨房中你还能发现哪些与物理知识有关的现象?试举一例(要求写出现象或厨具名称,以及所涉及的物理知识):
现象或厨具名称:________________________________________。
涉及的物理知识:________________________________________。
(3)一天,李明的妈妈又买来了一只电热水壶,装满水后就要插到电路中使用。李明发现后说:“别慌!”接着他先看了电热水壶的铭牌(如下表),然后看了家中的电度表(如下图所示),又看了家中此时正在工作的用电器有:100W电视一台、300W电冰箱一台、200W电脑一台、380W洗衣机一台。请你帮他计算说明,此时电热水壶还能接入电路中使用吗?
(4)一天晚上,李明用电热水壶烧水,发现比白天烧开一壶水用的时间长,爸爸告诉他:现在是用电高峰期,电路电压低。李明用电压表测得电路电压仅200伏。请你帮他计算,此时通过电热水壶的电流和电热水壶的实际功率各是多少?
(5)李明仔细观察了电热水壶的构造,发现其发热体就是一根电热丝。他想将它改造一下,使其烧开一壶水所用的时间缩短,请你给他提出一个改造的方案。
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