1．为了提高战斗机的续航能力，加大作战半径，经常采用空中加油的方法，如图所示，则（   ）

    A．选战斗机为参照物。加油机是静止的。

    B．选加油机为参照物，战斗机是运动的。

    C．选地面为参照物，加油机和战斗机是静止的。

    D．相对于加油机来说，战斗机和地面都是运动的。

2．化学课上我们做过“铁丝在氧气中燃烧”的实验，铁丝在燃烧过程中（   ）

     A．质量减小，密度减小。                          B．质量增人，密度，不变。

     C．质量减小，密度不变。                          D．质量、密度都不变。

3．对于密度公式=m／V的正确理解为（    ）

      A．某种物质的密度跟质量m成正比。

      B．某种物质的密度跟其体积V成反比。

      C．某种物质的质量m跟其体积V成反比。

      D．密度是物质的一种特性，与其质量、体积的大小无关。

4．下列关于物体所受重力的说法正确的是（    ）

      A．物体的质量跟它所受的重力成正比。

      B．物体受的重力跟它的质量成正比。

      C．重力的方向总是垂直向下的。

      D．地球上的物体只有静止时才受到重力的作用。

5．如图所示是我国自行研制的“嫦娥一号”卫星从地球轨道飞向月球轨道，并在月球轨道多次变轨的资料图片。卫星变轨实际是（    ）

A．平衡力作用的结果。

B．不平衡力作用的结果。

C．因为卫星受到惯性的结果。

D．因为卫星具有惯性。

6．园艺师使用如图所示的剪刀剪树枝时，常常把树枝尽量往剪刀轴0靠近，这样做的目的是为了（    ）

      A．增大阻力臂，减小动力移动的距离。

      B．减小阻力臂，省力。

C．减小动力臂，减小动力移动的距离。

D．增大动力臂，省力。

7．分析一下摩擦，其中属于有益摩擦的是（   ）

  ①人走路时，鞋与地面之间的摩擦    ②骑车时，自行车轮与车轴之间的摩擦

  ③汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦  ④皮带传动中，皮带与皮带轮之间的摩擦

      A．①和②                B．②和③                C．③和④                   D．①和④

8．如图所示，在建筑工地上，工人师傅用滑轮来提升物体，他的目的是为了（    ）

      A．省力                                                         B．省距离                

C．改变施力的方向                                     D．既省力又省距离

9．关于力，下列说法正确的是：（    ）

      A．两个相互接触的物体之间才会有力的作用。

      B．一个物体是受力物体，它必然也是施力物体。

      C．生活中的有些物体可能不受力的作用。

      D．受三个力的物体一定不会静止

10．用电线挂在天花板上的电灯，静止时收到的力是一对平衡力的是：（    ）

A．天花板对电线的拉力和电线对天花板的接力。

B．电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力。

C．电线对电灯的拉力和电灯受到的重力。

D．电灯对电线的拉力和电灯受到的重力。

11．如图所示的是A、B两种物质的质量m与体积V的关系图象，由图像可知，A、B两种物质的密度、和水的密度之间的关系是：

     A．??                                      B．>>

    C．>>                                          D．>>

1.0×10³

水银

13.6×10³

冰

0.9×10³

干松木

0.5×10³

煤油

0.8×10³

铜

8.9×10³

酒精

0.8×10³

铅

11.3×10³

A．不同的物质，密度一定不同。

B．固体的密度都比液体的大。

C．同种物质在不同状态下，其密度不同。

D．质量相等的实心铜块和实心铅块，铜块的体积比铅块小。

1．宇宙中的任何物体都是由物质组成的，是由保持物质原来性质的最小微粒_____组成的。

2．两个物体甲和乙，若它们的质量之比为2：3，体积之比为l：2，则它们的密度之比为_________________

3．图为商店里使用的台秤，其工作原理与天平相同。使用时，先将游码移至左端0刻度处若发现秤杆右端上翘，则调零螺丝应向________（选填：“左”或“右”）旋动才能使秤杆平衡：现用台秤称某物体质量，通过在砝码盘中添加槽码使秤杆平衡，所加的槽码和游码的位置如图所示，则该物体的质量为____________________kg。

4．（7分）双休日自驾车外出郊游，在行驶的过程中，善于观察的小唐同学看到汽车上有一个显示速度和路程的表盘，示数如图甲所示，则汽车此时行驶的速度为__________；该车匀速行驶了一段时间后．表盘示数变为图乙所示，那么这段时间为_________________h。                                                                                                                                                                                                                                                  

5．如图所示，杯中装满米，将竹筷竖直插入米中，然后慢慢提起，使杯在空中静止，若杯与米的总质量是0．8kg，则竹筷受到的摩擦力大小是__________________________N，

（g取10N／kg），方向_____________________________。

1．（2分）如图所示的是被运动员踢出的足球，请画出足球的受力示意图（不计空气阻力）。

2．商场里有出售物品的手推车，如图所示。若货物均匀摆在车内，当后轮遇到障碍物A时，售货员会向上提扶把，请在图中画出此时售货员提车使用的最小力的示意图和这个力的力臂。

3．（4分）小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度。

  （1）用调好的天平测量矿石的质量，当天平平衡时，右盘中砝码和游码的位置如图所示，矿石的质量是____________________g。

    A．加水到标记处（矿石浸没于水中）

    B．取出矿石（准备补充水）。

    C．将量筒中的水倒入杯中至标记。

   （2）因矿石体积较大，放不进量筒，因此他利用一只烧杯，用如图所示方法进行测量（操作步骤为A、B、C）矿石的体积是______________________cm³

  （3）矿石的密度是_________________kg／m³，从图A 到图B的操作引起的密度测量值比真实值（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）___________。

4．在“研究自行车上摩擦”的活动后

  （1）小明了解到在_______时，是要通过增大压力的方法增大摩擦的；而在车轴内安装滚珠轴承则是通过___________________的办法减小磨擦的。

   （2）小时和小华还对自行车的前进问题进行了讨论，

 小明问：“使自行车前进的动力是哪来的呢?”

小华说：“我认为人脚蹬脚踏的力是自行车前进的动力。”就探究过程而言，小华的看法属于_____________________________________。

   （3）小明不同意小华的观点，但也不知道怎样说服小华，于是他们一起请教物理老师找来一辆自行车，支起它的后撑后（如图），老师让小华骑上车并使劲蹬脚踏。小华下来后，老师又手拿一张纸，慢慢靠近还在转动的下后轮的底部，看到纸片不断地被车轮向后推出。

    ①上述实验证明，用力蹬脚踏___________（选填“能”或“不能”  ）使自行车前进。

    ②因为人踩脚踏而转动的后轮会对地面产生向___________的推力，由于物体间力的作用是的，所以自行车获得了前进的动力，这个动力的施力物体是________________________。

1．假期里，小兰和爸爸、妈妈一起参加了一个家庭游戏活动，活动要求是：家庭成员中的任意两名成员分别站在如图所示的木板上，恰好使木板水平平衡。   

    （1）若小兰和爸爸的体重分别为400N和800N，小兰站在距离中央支点2m的一侧，爸爸应站在距离支点多远处才能使木板水平平衡?

    （2）若小兰和爸爸已经成功地站在了小板上，现在他们开始匀速相向行走，小兰的速度是0.5m／s，爸爸的速度是多大才能使木板水平平衡不被破坏。

2．用天平测得一个铁球的质量是l58g，把它浸没在盛满水的烧杯中?从烧杯中溢出水的质量是40g，此球是实心的还是空心的（p_铁=7.9×10³kg／m³）