1．人能分辨出二胡和小提琴发出的声音，主要是因为这两种乐器的

A．响度不同                  B．振幅不同            C．音调不同               D．音色不同

2．有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙干净又舒服，则下列说法正确的是

A．电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播 B．超声波不是由物体振动产生的

C．超声波的音调很低所以人听不到           D．超声波能传递能量

3．下列控制噪声的措施中，属于防止噪声产生的是

A．关闭房间的门窗                                  B．会场内把手机调到无声状态

C．高速公路旁的房屋装隔音窗                   D．机场跑道工作人员使用防噪声耳罩

4．图所示的现象中，由于光的直线传播形成的是

5．“神六”飞船的成功发射，使人们对宇航员的生活和工作更为关注。宇航员在飞船内可直接对话，但在飞船外工作时，必须借助电子通讯设备才能进行通话，原因是

A．太空中噪声太大                                     B．用通讯设备对话方便

c．太空是真空，不能传声                           D．声音只能在地面附近传播

6．为了探究声音产生的原因，小张设计了如图所示的几个实验。你认为能够完成探究目的的是

7．从平面镜里看到背后墙上电子钟示数如图所示，这时的实际时间应是

A．21：05                B．21：15                C．20：15                D．20：05

8．小明同学在课外用易拉罐做成如图所示的装置做小孔成像实验，如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔，则他在半透明纸上看到的像是

A．蜡烛的正立像    B．蜡烛的倒立像         C．三角形光斑         D．圆形光斑

9．下列各事例中，属于红外线技术应用的是

A．照相机用滤镜来照相

B．验钞机用来辨别钱币的真假

C．医院用照射的方法来灭菌消毒

D．家中电视机的遥控器用来控制电视机的音量和频道

10．关于四种光学仪器的成像情况，以下说法中正确的是

A．潜望镜成正立等大的虚像                      B．照相机成正立缩小的虚像

C．放大镜成正立放大的实像                       D．投影仪成正立放大的实像

11．在太阳光下我们能看到鲜艳的黄色的花是因为

A．花能发出黄色的光                                 B．花能反射太阳光中的黄色光

C．花能发出白色的光                                 D．花能吸收太阳光中的黄色光

12．近年来，为了控制噪声污染，改善居民的生活环境，有些城市采取了城区禁止汽车鸣笛、道路两边种花植树、高架桥两侧安装隔声板等措施。下图所示的标志中，表示“禁止鸣笛”的是

13．在桌面上依次把点燃的蜡烛、凸透镜、屏放在一直线，并使它们的中心大致在同一高度。移动凸透镜和光屏的位置，使光屏出现一倒立、放大的实像。若把凸透镜的上半部分用黑纸挡住，则光屏上的像

A．只剩下上半部分                                     B．只剩下下半部分

C．全部不见了                                            D．仍然存在，只是亮度减弱

1．如图所示，把一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的________不同；改变钢尺伸出桌面的长度，则钢尺发出声音的________不同。（均选填“音调”、“响度”、“音色”）

2．2009年春晚的小品《不差钱》，赢得了全国观众的喜欢，小艳在现场听到“小沈阳”的声音是由________产生的，靠________传播过来的，“小沈阳”模仿“刀郎”的声音很逼真，是因为他们的________相似．

3．娄底市区主要道口设有噪声监测设备．某时刻该设备的显示屏上显示49．20的数字，这个数字的单位是________．

4．在桌面上撒些碎纸屑并用力敲击桌面，我们看到纸屑在桌面上“跳舞”，同时能听到敲桌子发出的声音。这说明发声的物体在________；纸屑“跳舞”说明声音能传递________。

5．如图所示，许多建筑采用玻璃进行外墙装璜，这在美化城市的同时却造成了光污染，造成这种污染的主要原因是由于阳光在玻璃表面发生了________反射。

6．我们在教室的各个方向都能看到黑板上的字，这是光的________现象；同学们学习用的台灯上有一个灯罩，其作用是利用光的________。将光线尽量集中照到需要照射的地方。

8．一部科幻电影中有这样的场面：一艘飞船在太空中遇险，另一艘飞船在前去营救的途中，突然听到了遇险飞船的巨大爆炸声，然后看到爆炸的火光，请你给导演指出这个场景中的两处科学性错误：________、________。

9．说起光速，人们总是感觉快得无法想象．其实科学家已经在实验室内将其降得很慢。涛你设想一下，假如光速只有3m／s，我们的世界会发生什么变化?写出一个场景：________。

10．有时，教室黑板反光能“晃”着一些同学的眼睛，其原因是________；为了保护同学的眼睛，请你根据所学的知识提出改变这种现状的一条建议：________________。

11．从圆形金鱼缸的侧面观察缸内水中的金鱼，看到的是金鱼正立的、________ （填“放大”或“缩小”）的________ （填“实”或“虚”）像。

1．图中AO是一条与平面镜成60°的光线，请在图中画出反射光线并标出反射角度数

2．根据平面镜成像特点，在图中画出物体AB所成的像．

3．如图所示，画出入射光线由空气进入水中的折射光线。

25．图中MN是透镜的光轴，A’B’是AB的像，在图中适当位置画出透镜并找出焦点的位置。

26．一束光线经过一个透镜前后的情况如图所示，请在图中虚线框内画出这个透镜。

1．如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明________；如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明________。

2．为了探究光反射的规律，小李进行如图所示的实验。

（1）小李想探究反射光线与入射光线是否在同一平面内，他将如何操作?

（2）如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OF方向射出，这表明：________。

3．如图是“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体

（1）为便于观察，该实验最好在________环境中进行（选填“较明亮”战“较黑暗”；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时。也能观察到________，巧妙地解决解决了确定像的位置和大小的问题。

（2）点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像重合为止，这时发现像与物的大小________；进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板________。像和物到玻璃板的距离________．

（3）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作?（    ）

A．保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察

B．保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述（2）相同的操作

4．在做“探究凸透镜成像规律”的实验时：

（1）小明发现所用的凸透镜没有标明焦距，于是他让太阳光平行于主光轴照射在凸透镜上，在透镜另一侧F点得到一个最小的亮点，如图所示。试作出这一过程的光路图。

（2）请用刻度尺量出凸透镜的焦距：f=________cm。

（3）小明将该凸透镜放在光具座上进行实验，蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图所示，其中明显还需要调整的是________________________。调整后，在光屏上恰好得到一个清晰的蜡烛的像，请你详尽地描述这个像的特点：________________。

五、自信的你，请完成综合应用题――感悟生活中精彩的物理，在挑战中完善自我!（共6分）

下面是小明的一则日记：

10月15日   星期三    晴

叮铃铃，叮铃铃，清脆的铃声打破了校园的宁静，放学了．我背着书包走在回家的大街上．街上人来人往，喧闹非凡，叫卖声、车铃声、汽笛声仿佛汇成一曲美妙的交响乐．回到家里，放下书包，躺在软软的沙发上，觉得上了一天的课有些疲劳．当我打开录音机欣赏那优美的轻音乐时，全身的每一个毛孔别提有多舒服了．“小明，把录音机关掉!”这是爸爸的声音，他在书房里看书，我的心里不解，心也凉了半截……

针对日记，请提出两个与声音现象有关的问题，并回答自己提出的问题。

问题1：_______________________________

解答：________________________________

问题2：_______________________________

解答：________________________________