1．选出下列各项词语中加点的字注音完全正确的一项（    ）

A．绚丽（xuàn） 修葺（qì）

B．酝酿（liàng ） 涉猎（shè）

C．粗糙（zāo） 龟裂（jūn）

D．轩榭（xiè ） 迸裂（bìng）

2．选出下列各项词语中没有错别字的一项（     ）

A．油光可签   贮藏

B．姹紫艳红   衰竭

C．重峦叠障   栖息

D．无暇顾及   鄙夷

3．根据语境，选出对下列句子加点词语理解不正确的一项（     ）

A．人们在这无鱼无草的海水里，竟能自由游弋。（游来游去）

B．据说他当初行为不正，糟蹋钱。（浪费）

C．这藤野先生，据说是穿衣服太模糊了。（不清楚）

D．这些日子，家中光景很是惨淡。（境况）

4．下列句子没有语病的一句是 （      ）

A．深秋的岳麓山，是人们欣赏麓山红叶、登高远眺的好时候。     

B．教育工作者要善于引导学生用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。

C．我们要及时解决并发现学习中存在的问题。

D．能否根治网吧“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。

5．下面的诗句诵读节奏划分不正确的一项是  （      ）

A．枯藤/老树/昏鸦，小桥/流水/人家

B．欲渡/黄河/冰/塞川，将登/太行/雪/满山。

C．感时/花溅/泪，恨别/鸟惊/心。

D．春蚕/到死/丝/方尽，蜡炬/成灰/泪/始干。

6．根据下面这段话的意思，填到横线上与上下文衔接最恰当的一项是 （      ）

精神上的各种缺陷，是可以通过求知来弥补的。_______________________ 。

例如打球有利于腰肾，射箭可以扩胸张肺。

A．这与身体上的缺陷可以借助运动来弥补有相同之处。

B．正如身体上的缺陷，可以通过运动来弥补一样。

C．借助运动可以来弥补身体上的缺陷。

D．精神上的缺陷犹如身体上的缺陷一样，可以通过运动来弥补。

7．文学常识表述有误的是（ ）

A．清代曹雪芹创作的《红楼梦》是我国一部优秀的古典长篇小说，我们学过的课文《香菱学诗》就节选自此书。

B．鲁迅、茅盾、老舍、朱自清、冰心都是中国现代文学史上的著名作家。

C．《祖国》是俄国作家莱蒙托夫的诗歌，《我的叔叔于勒》是法国文学家莫泊桑的作品。

D．按写作年代的先后排列下面的课文，正确的顺序是《扁鹊见蔡桓公》《三峡》《范进中举》《孔乙己》。

8．文言加点词注音和解释不正确的是   （    ）

A．夙夜忧叹（sù） 一狼洞其中（打洞）

B．人不知而不愠（yùn） 才美不外见（同“现”，表现）

C．及郡下，诣太守（yì） 小大之狱，虽不能察，必以情（案件）

D．属引凄异（shǔ） 域民不以封疆之界（因为）

（一）（11分）

轻轻地抱住母亲

①母亲已经70多岁了。70多岁的母亲在胆囊切除手术中受尽了磨难，本已衰老的母亲更加虚弱了。母亲在病床上躺着，想动一下都非常困难。那天晚上，母亲下床小解后怎么也上不了床，当时，我就那么轻轻地一抱，就把母亲抱到了床上。也就是这轻轻的一抱，竟使我的心灵受到了强烈的震动。

②上了床，母亲不愿躺下，就那么实实在在地靠在我的怀里。那时我感到了我胸脯的宽厚，也感到了母亲的瘦小。我搂着母亲，并且轻轻地晃着，母亲那一头苍白的头发，散乱在我的眼前。我低头给母亲梳理头发时，母亲的双眼闭着，眼角却溢出了几滴泪水。我给母亲擦泪时母亲说：“你小时候，我就是这样抱着你，你不老实，老是乱蹦乱跳。”我说：“妈，你想我抱着吗?”母亲说：“想，抱着我，我心里就踏实。”我的眼睛湿润了……母亲说着就紧紧地握住了我的手。于是，我就那么一边轻轻地抱着母亲，一边微微地晃着。我感到有一股爱的暖流在冲撞着我的心扉，我感到我强壮的身子就是母亲的靠山，就是母亲的胆量，就是母亲的渴望……我的泪，竟忍不住掉到了母亲的脖子上。

③把一个人抱在怀里是因为心中有爱，那是一种深沉的爱，一种无法描述的爱，一种比任何语言的表述都要博大凝重的爱。小时候母亲经常抱我，抱着我下地，抱着我拾柴……我要是乖巧，母亲还会亲我的脸蛋儿，我这时就会搂住母亲的脖子，那是一种渴望，一种依赖，一种让我终身难忘的幸福。但是，随着年龄的增长，我就不愿再让母亲抱了，最多会让母亲扳着脸看看我胖了还是瘦了。当我长到渴望和异性亲热的时候，我会与女友激情拥抱，甚至热烈地亲吻，却不再愿接受母亲的双臂和胸怀了。这时的母亲，就只能用慈祥的目光，或是我喜欢的食物来表达她深深的母爱了，而我也再没有搂住母亲脖子的渴望了。但就在那个晚上，我抱着母亲时忽然感到，我就像重新又回到了母亲的怀抱里一样，那么甜蜜，那么幸福。

④又一个晚上，母亲坐在沙发上看电视，到夜里10点钟时，母亲说：“我想睡了。”我说：“妈，我把你抱到床上吧。”母亲说：“中。”于是，母亲就搂住了我的脖子。母亲比过去明显胖了。我抱着渐渐康复的母亲向床边走去的时候，母亲满脸的笑容。我知道母亲在我的轻轻一抱中感到了甜蜜和满足。我感到我幼小时的形象和母亲叠在了一起，那是人生漫长的旅程，也是母子亲情的融合，更是母子之爱的结晶和升华。我把母亲放在床上时，母亲竟然出乎我预料地说了一句：“好幸福啊。”继而就是响亮的笑声了。

⑤我在这笑声里充满惭愧。我们会激情满怀地抱住亲爱的妻子去倾吐炽热的情恋，我们会喜不自禁地抱着儿女去倾吐脉脉的爱意。可是，我们是否想过去抱一抱年迈的母亲，去倾诉那份人间的挚爱和亲情呢?

1．自拟题目，除诗歌、戏剧外，文体不限。

2．内容具体，感情真实。

3．文中不得出现所在学校的名称和人物的真实姓名。

4．不少于600字。

B卷（共50分）

一、积累、运用

1．默写。（每条横线上填写一句，每句一分）（10分）

①大漠孤烟直，______________________________。

②__________________________，门前流水尚能西！

③王教授已退休多年，仍在勤奋著书。如果要送他一幅书法作品，用曹操的诗句_________________，______________________作为内容就很合适。

④生命是什么？生命就是范仲淹___________________,__________________远大抱负；

生命就是文天祥_______________________,_______________________的浩然正气；

生命就是龚自珍_____________________,___________________________的献身精神。

3．用“灯火 静悄悄 悦耳”三个词语（词语顺序可以调换），扩展成一段话，不超过60字。（3分）

饮酒•陶渊明

结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。采菊东篱下，

悠然见南山。山气田夕佳，飞鸟相与还。此中有其意，欲辨已忘言。

4．下列对这首诗的理解和分析，不恰当的一项是（  ）

A．诗的前四句道出了作者的体验：要拥有心灵的宁静，就应该脱离喧嚣的环境，投身到大自然中，尽情体会生活的乐趣。

B．“山气日夕佳”中的“佳”字，写出于作者对山气缭绕、夕阳西下这土贳象的赞美，表现了诗人归隐田园的惬意情怀。

C．“此中有真意，欲辨已忘言”的意思是：这种生活让人体会到人生的真正意义，但无法用语言表达，只能用心灵去感受。

D．本诗描写了恬静、闲适的生活，表现了诗人与大自然相亲相融的境界。

5．“采菊东篱下，悠然见南山”一句，如果把“见”改为“望”行不行?为什么?(2分)

6．古人往往以所喜爱的花来表明自己的志趣。你觉得诗中的“采菊”与“真意”之间有什么内在联系？（2分）

[甲]若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

[乙]至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到(又作“至”)江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝?多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”