2007-2008学年度淄博市张店区第二学期初三年级期末考试
语文试卷
一、积累与运用
1、抄写下面句子,力求规范美观。
大江东去,液淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。
2、给下列加点字注音。
(1)恣睢( ) (2)陨( )落 (3)鲜( )为人知
3、根据拼音写汉字。
(1)zhào( )事 (2)xī( )落 (3)油光可jiàn( )
4、阅读下面的文字,然后回答问题。
继孔子、李白之后,又一位古代名人诸葛亮惨遭颠覆。在《中国最虚伪的男人:梅朝荣品诸葛亮》一书中,诸葛亮被描述成了一个很有心计和野心的“中国最虚伪的男人”。不仅“辅佐刘备”成了一场阴谋,而且被当作礼贤下士典范的“三顾茅庐”,也不过是民间传言和历史演义小说的创造。
对诸葛亮的歪解,你一定有话要说。在你的心目中,诸葛亮是一个 ,因为他 。
5、依照下面比喻句的句式,仿写句子。
成功是你梦寐以求的那朵玫瑰,挫折正是那遍及周围的针刺。
快乐是
6、短信,言简意赅,与生活紧密联系。精彩的短信多运用多种写作手法。下面的短信就运用了排比和铺垫的手法:挂在枝头的,是人间的春色;写在纸上的,是跃动的旋律;映入眼帘的,是朋友的影子;深埋在心底的,是对你诚挚的祝福。气候多变,保重身体!
人生之路,可能会遇到许多坎坷,此时最需要亲朋的安慰。请拟写一条短信,鼓励你的一位失意的同学直面困难,从头再来。(要求:运用排比、铺垫的手法)
二、文言文
7、默写。
(1) ,五十弦翻塞外声。
(2)不宜妄自菲薄, , 。
(3)非独贤者有是心也, , 。
(4) ,玉垒浮云变古今。
(5)羌管悠悠霜满地, , 。
8、阅读李清照的《武陵春》,完成下列两题。
风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。
闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。
(1)词人是如何表现愁苦之情的?
(2)“闻说”“也拟”“只恐”表现了词人怎样的感情变化过程?
阅读下面文段,完成9―10题
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市,故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。
9、解释下列句中加点的词语。
(1)舜发于吠亩之中: (2)人则无法家拂士:
10、《格言联璧》中有一联:“天欲祸人,先以微福骄之;天欲福人,先以微祸警之。”文中“困于心衡于虑而后作”二句表达的是上联的意思还是下联的意思?请用自己的话作简单说明。
阅读下面文段,完成11―14题
秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休?降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”
11、解释下面句子中加点的词。
(1)以头抢地耳: (2)休?降于天: (3)长跪而谢之:
12、翻译下面的句子。
夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。
13、外交辞令往往委婉含蓄,隐藏着“潜台词”,听话者应仔细揣摩,才能灵活应付。请揣摩下面的句子,说说其“潜台词”是什么。
与臣而将四矣。
14、唐雎以“士之怒”回击秦王的“天子之怒”,这表现了唐雎怎样的精神?
三、现代文阅读。
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