2008-2009学年度潍坊市昌邑第二学期九年级期中考试

语文试卷

满分120分（其中卷面分5分），考试时间120分钟

第一部分  积累与运用（共15分）

1．给下面句子中加点的字注音。（2分）

    他便伸出嫩（    ）叶来吸收空气，承受日光，在雨中吟（    ）唱，在风中跳舞，他也许受着大树的荫（    ）遮，也许受着树的覆压，而他青春生长的力量，终使他穿枝拂叶地挣（    ）脱了出来，在烈日下挺立抬头！

2．文言诗文默写填空。（6分）

①________________________，西北望，射天狼。（《密州出猎》）

②故天将降大任于是人也。________________________，________________________，饿其体肤，空乏其身。

③莫道不销魂，________________________，________________________。（《醉花阴》）

④江山代有才人出，________________________。（《论诗》）

3．世上有一部永远写不完的书，那便是母亲；世上有一种最香醇的茶值得永远品味，那便是母爱。母爱是一种最无私的感情，它像春天的甘霖，洒落在我们的心田，虽然悄无声息，却滋润着一棵棵生命的幼苗。在2009年5月10日母亲节前，学校九年级（1）班开展了以“祝福母亲”为主题的综合性学习活动。请你踊跃参加吧!

   （1）为营造活动的氛围，请你拟一条标语，张贴在教室里。（1分）

   （2）在这次综合性学习活动中，同学们先分成不同专题活动小组搜集资料、筛选整理，然后将开展全班交流。下面请你完成全班交流的步骤。（2分）

    步骤一：主持人致开场白并宣布活动开始。

步骤二：

步骤三：

步骤四：主持人致结束语并宣布活动结束。

（3）在活动中，你负责搜集有关母爱的经典古诗词，请你向大家展示一首：（2分）

4．《三国演义》中塑造了一大批栩栩如生的人物形象，请你从诸葛亮、刘备、周瑜三人中选出你喜欢的一位，用一句话概括与他相关的一个故事，并简述喜欢的原因。（2分）

第二部分  阅读鉴赏（共40分）

（一）阅读文言文，完成5～9小题。（14分）

先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，①此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宣开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。   

（诸葛亮《出师表》）

于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。②臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”     

（《邹忌讽齐王纳谏》）

5．这两段文字在内容上有什么共同点?（2分）

6．诸葛亮和邹忌表述自己主张的方式有什么不同?（2分）

7．解释下边加点的词。（4分）

①臣诚知不如徐公美。                     此诚危急存亡之秋也。

②皆以美于徐公。                            不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

8．读下边的句子．用“|”标明停顿。（2分）

今 齐 地 方 千 里

9．说出文中画线句子的意思。（4分）

①句：

②句：

（二）赏析下文，完成10-13小题。（10分）

追赶太阳

    读小学的时候，我的外祖母过世了。外祖母生前最疼爱我，我无法排除自己的忧伤，每天在学校的操场上一圈又一圈地跑着，跑得累倒在地上，扑在草坪上痛哭。

    那哀痛的日子，持续了很久，爸爸妈妈也不知道如何安慰我。他们知道与其骗我说外祖母睡着了（可那总有一天要醒来），还不如对我说实话：外祖母永远不会回来了。

    “什么是永远不会回来呢?”我问着。“所有时间里的事物，都永远不会回来。你的昨天过去，它就永远变成昨天，你不能再回到昨天。爸爸以前也和你一样小，现在也不能回到你这么小的童年了；有一天你会长大，你会像外祖母一样老；有一天你度过了你的时间，就永远不会回来了。”爸爸说。

    爸爸等于给我一个谜语，这谜语比课本上的“日历挂在墙壁，一天撕去一页，使我心里着急”还让我感到可怕；也比作文本上的“光阴似箭，日月如梭”更让我觉得有一种说不出的滋味。

    以后，我每天放学回家，在庭院里面看着太阳一寸一寸地沉进了山头，就知道一天真的过完了，虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。

    我看到林鸟飞过空中归巢，它们飞得多么快呀，明天它们再飞过同样的路线，也永远不是今天了。而或许明年飞过这条路线的，不是老鸟，而是小鸟了。

    时间过得那么飞快，使我幼小的心灵里不只是着急，而是悲伤。有一天我放学回家，看到太阳快落山了，就下决心说：“我要比太阳更快地回家。”我狂奔回去，站在庭院前喘气的时候，看到太阳还露半边脸，我高兴地跳跃起来，那一天我跑赢了太阳。以后我就时常做这样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北风比快，有时一个暑假才能做完的作业，我十天就做完了；那时我三年级，常常把哥哥五年级的作业拿来做。

    每一次比赛胜过时间，我都快乐得不知道怎么形容。

    后来的二十年里，我因此受益无穷。虽然我知道人永远跑不过时间，但是人可以比自己原来的时间跑快一步，如果跑得快，有时可以快好几步。那几步很小很小，用途却很大很大。

    如果将来有什么要教给我的孩子，我会告诉他，假若你一直和时间比赛，你就可以成功!

                                                         （选自《时文选萃》）

10．你认为文题“追赶太阳”的含义是什么?（2分）

11．下列两小题，请任选一题作答。（2分）

（1）第3段中有一个词是爸爸反复强调的，这个词是__________，强调这个词的意图是__________________________________________________。

（2）“后来的二十年里，我因此受益无穷。”你认为作者真正受益无穷的是什么?

12．在文中用横线画出你感受最深的一句话，并谈一谈你的理解。（2分）

13．“那几步很小很小，用途却很大很大。”这句话内涵丰富，可多角度理解。请结合你的成长经历和感受，举一例来说明。（不超过80个字）（4分）

（三）赏析文章，完成14～17小题。（8分）

绚丽的蝴蝶

君竹

    蝴蝶翅上的色泽和图案堪称生物界最为优美和不可思议的组合。其中有一些种类还会在阳光下不时地变换霓裳，就好像随身携带着化妆包，时刻不忘为自己浓妆淡抹一番。

    那么，你知道蝴蝶绚丽的色彩是如何产生的吗?

物理学的优等生

    我们都有过这样的经验：当捉到一只美丽的蝴蝶时，轻轻的用手收拢它的翅膀，此时，碰触过蝶翅的手上会粘满许多细小的彩色粉末。没错，这些粉末就是蝴蝶色彩的源泉。科学家们管它叫鳞片，那些漂亮的闪闪发光的蓝紫色荧光就是通过这些鳞片的光学反射和折射而产生的。

    若是把鳞片放到电子显微镜下观察，则会发现每个鳞片都有数量不等的脊纹，它们具有很好的折光性能，使照射其上的光产生折射、反射而形成各种华丽的色彩。在脊纹上还叠合着许多并行的薄片，像竖起来的书的封面一样，脊纹越多，越能闪射出是丽的光芒。

    通过光学作用产生的色彩叫做物理色或结构色，其变化随光照角度的不同而异，呈现出变幻绚烂的彩虹色彩，和肥皂泡在阳光下呈现出绚丽的光彩的原理是一样的。蝴蝶中的白色同样可由结构色产生，微小的透明颗粒将光分散，其效果与雪呈白色是相同的。

____________________

    拥有了七彩阳光垂爱的蝴蝶依然还不满足，这些大自然的艺术家们还用各种化学颜料将自己涂抹一番，描绘出一幅幅佳作。

    蝴蝶的颜料是自己身上的色素，色素可以吸收部分光波而反射其它光波，从而使画面呈现出相应的色彩。

    蝴蝶身上的黑色、黄色、红色、绿色也是由色素决定的，不同的是鳞片上的这些色素化合物大部分是新陈代谢的产物，当化学性质有所改变时，色素色就会由于氧化或还原反应而褪淡甚至消失。

    蝴蝶翅色中最常见的颜色是黑色，黑色素是由酪氨酸氧化而成的新陈代谢产物。黄色、红色、橘红色则是由类胡萝卜素、花青素、花黄素等等色素产生的，它们都是蝴蝶还是毛虫宝宝时从食物中摄取来的。

    多数蝴蝶的鳞片中都含有蝶呤素，这是一种荧光色素。白蝶呤、黄蝶呤、红蝶呤、金蝶呤以不同的组合方式产生出绚丽的色彩。

    为了生存，所以美丽

    拟态是一种自我防卫的方式，枯叶蛱蝶是世界著名的拟态昆虫。它的前后翅合起来，极像阔叶树的枯叶，翅上的斑纹，更像一张枯叶上的主脉、支脉和真菌斑点。混杂在枯叶堆中，极难发现。眼蝶科蝴蝶的眼斑，常常可以吓跑捕食的小鸟或转移攻击目标，使身体较重要的部位免遭袭击。灰蝶的眼斑配合翅尾，可以模仿头部，同样起到引开敌人注意的目的，避免真正的头部受到致命袭击。

    除了恐吓与转移目标，蝴蝶还是隐藏自己的高手，他们利用保护色和环境融为一体，来起到隐身的效果。比如，柑橘凤蝶的终龄幼虫爱成和叶片相同的绿色，它们若化蛹在叶片附近，则蛹为绿色，若化蛹离叶片较远的树枝上则变成褐色蛹。

    保护色让蝴蝶尽可能地消失在敌人眼前，与此相反，那些味道难吃的蝴蝶则尽量使自己翅磅的颜色鲜艳耀眼，宣布自己的存在。这些蝴蝶体内含有有毒成份或不良味道的体液，它们用明显的花纹警告捕食者，自己的味道很糟糕，敢吃我，后果自负，这样就让捕食者在尚未攻击之前，即能辨识而退避三舍。

14．怎样理解“物理学的优等生”?（2分）

15．揣摩文章小标题拟制的特点，在文章横线处，应拟写的标题是（2分） ________________。

16．试品析下列句子中加点词的表达作用。（2分）

（1）多数蝴蝶的鳞片中都含有蝶呤素，这是一种荧光色素。

（2）蝴蝶翅色中最常见的颜色是黑色，黑色素是由酪氨酸氧化而成的新陈代谢产物。

17．这是一篇生动的说明文，试从文中选取一例，并简要说明其生动的原因。（2分）

（四）赏析美文，完成18~21小题。（8分）

    ①蚤食桑吐者丝，蜂采花酿者蜜，读书如吃饭，善吃者长精神。三者的共同点是善于创造。这里面蕴涵者一个深刻的道理：要善于读书，既要善于吸取精华，又要勇于创新。

    ②“春蚕到死丝方尽。”吃桑而吐丝正是春蚕的可贵之处。蜜蜂终生酿蜜忙，整日累月不辞辛劳地采花酿蜜，则是蜜蜂的可爱之处。倘若失掉了“吐丝”和“酿蜜”这一基本点，春蚕和蜜蜂的形象就会黯然失色，不值一谈；如同吃饭一样，读书也有一个“会吃”“不会吃”“吃好”“吃坏”的问题，不可等闲视之，掉以轻心。

    ③汉代著名文学家、学者刘向说得好：“书犹药也，善读之可以医愚。”善于读书，巧运心思，把书读活，才能不为书奴仆，才能真正领略“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”的胜景，做到“泥沙悉淘汰，所取惟珠玉，其精既在我，化为血与肉”。否则，充其量只能变成一个书橱，更有甚者会害己害人害革命。在我党历史上，王明是一个典型的反面教员。他不顾中国国情，一味教条地读马克思列宁主义的书，机械地照抄照搬十月革命的经验，他在担任党的主要领导期间，排斥以毛泽东为代表的正确意见，大搞盲动主义、冒险主义。结果，使党领导下的革命力量蒙受了极大的损失。他自已也理所当然地受到了人民的清算，最终叛国投敌，成为历史罪人。

    ④在读书方面，毛泽东堪称我们的楷模。他从青年时代起就反对“读死书”，提倡创新。他读马列的书，不是照抄照搬，而是从中国的国情出发，与中国的革命实践相结合，创立了伟大的毛泽东思想，指引中国人民驱虎豹、惩腐恶、追穷寇、缚苍龙，缔造了社会主义新中国。他学习前人诗词不落窠臼，大胆创新。读陆游咏梅词“反其意而用之”，写出了“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”“待到山花烂漫时，她在丛中笑”的名句。可见，读书只有善于创造，才能将获得的精华化为己有。真正像蚕那样吐出鲜亮的丝，像蜜蜂那样酿出甘醇的蜜。

    ⑤善于读书，既吸收又创造，才能增智慧，长才干，获得成功。

18．请结合文章的内容，谈谈你对“泥沙悉淘汰，所取惟珠玉，其精既在我，化为血与肉”的理解。（2分）

19．文章第③段举王明事例的作用是什么?（2分）

20．文中第④段是从哪些方面写毛泽东同志善于读书的?试加以分析。（2分）

21．请你为第③段从正面或从反面再补充一个事实论据，进一步增强文章的说服力。（2分）

第三部分  写作（60分）

    阅读下面的文字，按要求作文。

    站在青春的路口，回望成长的足迹，你是否发现，在成长过程中，你所走的每一步，都有很多人相伴左右：含辛茹苦的父母、慷慨无私的朋友、循循善诱的老师，甚至擦肩而过的陌生人……请拿起手中的笔，写下你一路走来的感受吧!

    请以“有你同行”为题，写一篇六七百字的文章。要求：①将题目抄写在作文格的第一行；②贴近生活，言之有物；③认真书写，力求工整、美观；④文章不得出现真实的校名、人名。