2009年贵州省贵阳市初中毕业生学业考试

语文试卷

    重要说明:考生在答题时。应将所有答题内容都写在答题卡上,凡写在试卷上的一律不计分。

一、书写水平考查(共5分)

1.根据作文的书写质量酌情计分。(5分)

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二、积累与运用考查(共30分)

2.下列加点字注音有错误的一项是:(2分)

A.(qiú)须      社(jì)     孜(zī)不倦

B.(yǎo)窕       (sè)索     五(xíng)缺土

C.(bing)进     倒(tān)     法家(fó)士

D.妖(ráo)      亵(dú)     根深(dì)固

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3.下列成语中书写正确的一项是:(2分)

    A.卧薪尝胆    有福同想                          B.异想天开    完璧归赵

C.寒来署往    望眼欲川                          D.满栽而归    斗志昂杨

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4.下列词语解释错误的一项是:(2分)

    A.拮据:手头紧,经济境况不好。

    B.惘然:心里好像失去了什么的样子。

    C.有例可援:有例句可以引用。

    D.周道如砥:课文中形容公路的平坦,畅通无阻。

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5.结合语境选择词语填空,表述恰当的一项是:(2分)

    这里有一座高塔,攀登本身没有任何困难,而在每一级上,从塔上的嘹望乳望见的景致都足够        。每一件事物都是新的。       近处或远处的事物都会使你      ,但越往上走,攀登越      ,所以我们要学会坚持。

    A.扣人心弦    只要    依恋流连    快乐

    B.扣人心弦    既然    望而生畏    困难

    C.赏心悦目    无论    依恋流连    困难

    D.赏心悦目    如果    望而生畏    快乐

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6.下列文学常识表述错误的一项是:(2分)

    A.《战国策》是西汉末年左丘明根据战国史书整理编辑的。我们所学的课文《唐雎不辱使命》《曹刿论战》就选自该书。

    B.《红楼梦》是我国古代小说的顶峰之作。小说以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索,反映了封建社会晚期广阔的社会现实。

    C.《雨说》《乡愁》的作者分别是郑愁予、余光中。他们都是台湾诗人。

    D.《我的叔叔于勒》作者莫泊桑,是法国l9世纪后半期著名的批判现实主义作家。代表作有《项链》等。

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7.汉语基础知识考查。(4分)

   (1)下列知识判断错误的一项是:

    A.“模型、辛勤、两张”这三个词语的词性分别是名词、形容词、数量词。

    B.“中国文化博大精深。”这一句子中的“博大精深”是褒义词。

    C.“改革开放、爽爽的贵阳、精力充沛”三个短语分别是动宾短语、主谓短语、后补短语。

    D.“‘地震震不碎我的微笑,山崩崩不垮我的希望。’虽然‘5?12’灾难是中国人的一个硕大伤口,但灾区的学生却能乐观面对。”这一句子采用了对偶、比喻的修辞手法。

    (2)下列知识判断正确的一项是:

    A.“奥运圣火传递手金晶用她柔弱之躯捍卫了奥运精神。”这―句子的主语是“奥运圣火”。

    B.“读书是人类特有的神圣权利。”这一句子的主干是“人类权利”。

    C.“北京奥运会开幕式不是中国的展示,而是世界的融通。”这一句子是转折复句。

    D.“因为青春是美妙的,所以,挥霍青春就是犯罪。”这一句子是因果复句。

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9.诗文默写填空。(8分)(有错别字要酌情扣分)

(1)请将下列诗文默写完整。

    ①小时候           我在这头,母亲在那头。

    ②朝廷之臣莫不畏王,                

(2)根据提示,写出相应的诗句。

    ①范仲淹在《渔家傲?秋思》中表现边关将士思念家乡,但因功业未建,有家难回的矛盾心理的句子是:                  ,               。

    ②古典诗词中意境纷繁,气象万千。请任意默写出古诗词曲中带有“风”字的两个连贯的句子                               .

(3)选择性默写。(在下列四句中任选两句默写)

    ①             ,虫声新透绿窗纱。(刘方平《月夜》)

    ②无限山河泪,              。(夏完淳《别云间》)

    ③劝君更尽一杯酒                。(王维《送元二使安西》)

    ④夜阑卧听风吹雨,             。(陆游《十一月四日风雨大作》)

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10.语文活动。(4分)

读图,不仅能迅速直观的获取信息,而且那些意蕴丰富、赏心悦目的画面往往能发人深思,令人遐想。请从下面图中任选一幅,认真观察,并调动自己的生活积累,放飞思绪,写出你从中读出的丰富内容。

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三、阅读能力考查(共43分)

四、综合性学习水平考查(共12分)

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 25.(探究)联系实际谈谈:农民工为社会的发展作了哪些艰辛的付出?(4分)

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 26.(创新)假设我们的城市将为农民工塑一组群雕,请挖掘自己的知识积累,任选一句合适的名言或格言来作为它的主题词。(不能引用上面材料中的语句。名言或格言可以不点明作者,但内容必须合适;自己创作的也可,但要有一定的哲理和文采。)(3分)

示例:他们吃进去的是草,挤出来的是奶。

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 27.(实践)请结合自己的具体情况,在下面两题中任选一题作答。(作答内容不署名,60字左右。)(5分)

(1)为了由衷地表达对农民工的感激之情,请你向他们的子女――农村留守少年写一段慰问语。

(2)为了表达对亲人的思念之情,请你向外出务工的父母写一段发自肺腑的思亲话语

 五、写作能力考查(共60分)

    在人教版语文教材中,我们一次次愉快地走进了“雨、青春、书籍、小说、音乐、孔孟文化、初中生活、风流人物”的世界。沉醉于其间,我们开阔了眼界,丰富了知识,陶冶了情操。在现实生活中,还有许多千姿百态、兴味盎然的事物曾让我们。驰神往、流连忘返。如:昆虫、花卉、乒乓球、小提琴、集邮、兵器、民俗风情、科学小发明、户外旅游、亲情友谊……

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28.请以“沉醉于           的世界”为题,写一篇文章。(60分)

   写作要求:

    (1)将填充好的题目写在答题卡上;

   (2)文体不限,诗歌除外;

   (3)文中不能出现真实的区域名、学校名和人名:

   (4)字数600――650字之间。

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同步练习册答案