2009-2010学年度滨州市阳信第一学期九年级期中学业水平检测
语文试题
一.积累运用(共20分)
1.根据语境及拼音在括号里填入恰当的字。(4分)
打开心灵的窗口,睁开敏ruì( )的眼睛,莫让一切都随风。一时一事的得失,似乎永远困rǎo( )着我们,永远是生命的fán( )恼之泉。一个人最难认识的是自己,悲惨的结局在于自以为找到了答案而其实完全南辕北zhé( )
2.请指出下列句子中加点的词语使用有误的一项( )(2分)
A.“正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。
B.如不能辨异,可令读经院哲学,盖此辈皆粗枝大叶之人……
C.只见这十五个人,头重脚轻,一个个面面相觑,都软倒了。
D.原来香菱苦志学诗,精血诚聚,日问做不出,忽于梦中得了八句。
3.(09年重庆卷)下列各选项中,没有语病的一项是( ) (2分)
A.现代医学一再证明,当一个人精力衰退,对事物缺乏好奇心与兴趣时,循环系统功能也会跟着退化。
B.来自海内外40多个国家、地区和国内31个省、直辖市的1800多位闽籍工商界精英汇聚福州。
C.昨日,市文物局组织了39名专家赶到重建的龚滩古镇,对已经完工的工程通过了验收。
D.漫步小径,风送来一阵扑鼻的香味。环顾四周,我看见一枝露出高墙的腊梅正在那里释放幽香。
4.在下面文字的横线上填上恰当的句子。__________(将序号填入前面的空格中)(2分)
爱雨的人是不想躲开雨的。让那清凉的雨丝,___________;让那安闲的雨丝,___________;让那多情的雨丝,___________;让那无声的雨丝___________。
①抹去你思维的俗 ②诉说你心中的爱
③洗去你心灵的尘 ④拔动你心底的弦
二.阅读理解(共40分)
三.写作实践(60分)
19.一个深圳中学生代表团访问日本,在一片已收成的果园里发现了一个很奇怪的现象,每棵树上都还有一些成熟的果实没有采摘。同学们纷纷询问缘由,果园的主人回答说:“那是留下来给鸟儿们吃的。”大家一时无语,陷入了沉思。
造物主的赠予,我们不能尽数带走,还得留下什么,人类为自然留下什么,历史为今天留下什么,岁月为人生留下什么……常言道,“前人栽树,后人乘凉”,“送人玫瑰,手有余香”,其实,无论自然、社会,还是家庭、个人,每天都在为自己、为他人留下什么。请以“留下”为话题,写篇文章,不少于600字。题目自拟,文体不限。如写诗歌,不少于20行。书写端正清楚。
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