2008年新课标江苏版九年级上册第五单元测试?A卷
语文试题
一、基础知识。(40分)
1.给下面的字注音。(8分)
蹴( ) 欤( ) 啮( ) 莅( )
伛( ) 偻( ) 洌( ) 觞( )
2.按要求默写课文。(12分)
(1)城非不高也, , , ,委而去之,是地利不如人和也。
(2) , , , ,山间之四时也。
(3)《岳阳楼记》中表达作者远大的政治抱负的句子是 , 。
(4)《桃花源记》一文中,写桃花源内优美的自然环境的句子是 ,
, 。
3.下列句子朗读停顿正确的是( )。(3分)
A.刻唐贤今人/诗赋/于其上 B.野芳发/而幽香
C.孰知/赋敛之毒/有甚是蛇者乎 D.故/天将降大任/于斯/人也
4.对下列各句的翻译正确的一项是( )。(3分)
A.悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西,隳突乎南北。→凶暴的官吏来到我乡,从东到西大声叫嚷,从南到北进行骚扰。
B.山水之乐,得之心而寓之酒也。→欣赏山水的乐趣,领会在心里,而又寄托在饮酒上。
C.然后知生于忧患,而死于安乐也。→这样,人们才知道,忧患可以激励人们谋求生存从而能安乐地死去。
D.入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。→在国内确实没有坚持法度和辅佐君主的贤士,外部也确实没有敌国外患,这个国家就往往会导致灭亡。
5.选出下列说法错误的一项( )。(3分)
A.“说”是一种文体,取材广泛,写法不拘一格,它接近于现代的杂文或杂感。
B.孟子的《生于忧患,死于安乐》开头列举六贤人的事例是为了说明人才要在困境中造就的道理。
C.《得道多助,失道寡助》一文通过层层论述,得出本文的结论也就是中心论点:得道者多助,失道者寡助。
D.《醉翁亭记》以“醉”、“乐”二字提挈全篇。“醉”是事物的现象,“乐”是事物的本质,作者用“醉能同其乐,醒能述以文者,太守也”这句话,把“醉”和“乐”统一起来,点明了全文的主旨。
6.一般情况下表递进、转折时“而”要重读,表连接或修饰时要轻读。下面句子中“而”字要重读的一项是( )。(3分)
A.朝而暮,暮而归 B.北山愚公者,面山而居
C.渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间也 D.饮少辄醉,而年又最高
7.把“乎”“矣”“哉”“焉”“尔”“耶”表示句末语气的词,恰当地填入括号内。(3分)
(1)岂若吾乡邻之旦旦有是 ( )
(2)吾嗣为之十二年,几死者数 ( )
(3)哗然而骇者,虽鸡狗不得宁 ( )
(4)非死则徙 ( )
(5)又安敢毒 ( )
二、阅读理解。(60分)
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