1、点A（-1，3）位于（    ）

A．第一象限          B．第二象限        C．第三象限        D．第四象限

2、如图，要得到a∥b，则需要条件（　　  ）

A．∠1＋∠2＝180°                             B．∠1＋∠3＝180°

C．∠2＝∠4                                   D．∠2＝∠3

3、若不等式组的解集为-1≤x≤3，则图中表示正确的是（   ）

4、为了了解1万台长虹电视机的使用寿命，从中抽取10台电视机进行测试，下列叙述正确的是（    ）

A、1万台长虹电视机是总体              B、每台电视机是个体

C、10台电视机的使用寿命是样本          D、以上说法都不正确

5、用代入法解方程组有以下步骤：

①：由（1），得（3）

②：由（3）代入（1），得

③：整理得3 = 3

④：∴ x可取一切有理数，原方程组有无数个解

以上解法，造成错误的一步是（            ）。

A、①            B、②            C、③            D、④

6、为迎接2008年奥运会的到来，某大型商城进行装修，准备用一种彩色砖对地面密铺，下列图形中，不能用同一种作平面镶嵌的是（    ）

A、正三角形        B、正方形                   C、正五边形            D、正六边形

7、如图，A、B、C、D中的哪幅图案可以通过图案（1）平移得到   (      )

8、四个电子宠物排座位，一开始，小鼠、小猴、小兔、小猫分别坐在1、2、3、4号座位上（如图所示），以后它们不停地变换位置，第一次上下两排交换，第二次是在第一次换位后，再左右两列交换位置，第三次上下两排交换，第四次再左右两列交换……这样一直下去，则第2008次交换位置后，小兔子坐在（            ）号位上。

A、1                B、2                       C、3                D、4

9、如图，一扇窗户打开后，用窗钩AB可将其固定，这里所运用的几何原理是___________

10、已知两个不等式的解集在数轴上表示如图，则由这两个不等式组成的不等式组为

 ____________________。（写出一个即可）

11、如图所示，直线a∥b，则∠A = __________度．

12、周日，小华做作业时，把老师布置的一个正方形忘了画下来，打电话给小云，小云在电话中答复他：“你可以这样画，正方形ABCD的顶点A、B、C的坐标分别是（1，2）、（― 2，2）、（ ―2， ―1），顶点D的坐标你自己想吧！”那么顶点D的坐标是__________。

13、如图，清晨福娃迎迎沿一个五边形广场周围的小路 ，按顺时针方向跑步，他每跑完一圈（每跑完一 圈时，小明面向原来出发时的方向），身体转过的角度是_________度。

14、在对25个数据进行整理的频数分布表中，各组频数之和等于_________。

15、如图，正方形是由k个相同的矩形组成，上下各有2个水平放置的矩形，中间竖放若干个矩形，则k =            

16、《九章算术》是我国东汉初年编订的一部数学经典著作。在它的“方程”一章里，一次方程组是由算筹布置而成的。《九章算术》中的算筹图是竖排的，为看图方便，我们把它改为横排，如图①、图②中各行从左到右列出的算筹数分别表示未知数x、y的系数与相应的常数项。把图①所示的算筹图用我们现在所熟悉的方程组形式表达出来，就是类似地，图②所示的算筹图我们用方程组可以表述为___________________________。

17、（本题满分10分）

        解不等式，并把解集表示在数轴上。

18、（本题满分10分）

这是一个动物园游览示意图，试设计描述这个动物园图中每个景点位置的一个方法，并画图说明。

…

19、（本题满分10分）

在△ABC中，BD⊥AC于D，FG⊥AC于G，DE∥BC，说出∠1和∠2的大小关系，并说明理由。

20、（本题满分10分）

分别测量如图所示的△ABC和△DEF的内角，并分别作和。

（1）你发现了什么？

（2）你有何猜想？

（3）通过什么途径说明你的猜想？

21、（本题满分10分）

福娃欢欢准备买一只小猫和一只小狗玩具，商店老板没有告诉欢欢玩具的价格，而是给了她下面的信息，请和欢欢一起算算每只小猫和小狗的价格吧！

22、（本题满分10分）

学习了统计知识后,小刚就本班同学的上学方式进行了一次调查统计.图(1)和图(2)是他通过采集数据后,绘制的两幅不完整的统计图。请你根据图中提供的信息,解答以下问题:

(1)求该班共有多少名学生?

(2)在图（1）中,将表示“步行”的部分补充完整。

(3)在扇形统计图中，计算出“骑车”部分所对应的圆心角的度数。

(4)如果全年级共500名同学,请你估算全年级步行上学的学生人数。

23、（本题满分12分）

五个福娃带我们去参观国家体育馆“鸟巢”，贵宾（少于20人）门票是每位30元，20人以上（含20人）的团体票8折优惠，我们一行共有18人（包括福娃），当领队欢欢准备好零钱到售票处买18张票时，爱动脑筋的晶晶喊住了欢欢，提议买20张票，欢欢不明白，明明我们只有18人，买20张票岂不是“浪费”吗？

（1）请你算算，晶晶的提议对不对？是不是真的“浪费”呢？

（2）当人数少于20人时，至少要有多少人去“鸟巢”，买20张票反而合算呢？