2006-2007学年度潍坊市诸城第二学期教学质量调研测试
九年级化学试卷
可能用到的相对原子质量:H―1 O--16 Ca--40
第Ⅰ卷
一、选择题:(每题2分,共10分。每小题只有一个选项符合题意,将正确选项的标号填入Ⅱ卷的选择题答题表中。)
1.下列成语中,一定包含有化学变化的是
A.木已成舟 B.花香四溢 C.蜡炬成灰 D.滴水成冰
2.下列各组都是生活中的常见物质,从物质分类知识可知,属于同一类物质的是
A.海水、糖水、雨水 B.加碘盐、纯碱、石灰水
C.食醋、氧气、酱油 D.红磷、医用酒精、甲烷
3.我们生活中经常用到的下列物质属于有机合成材料的是
A.棉花 B.塑料 C.羊毛 D.天然橡胶
4.明明到医院检查完身体后,医生建议他多吃水果和蔬菜,请你判断医生让他主要补充
A.蛋白质 B.糖类 C.油脂 D.维生素
5.铝合金因具有坚固、轻巧、美观、易于加工等优点而成为多数现代家庭封闭阳台时的首选材料。这与铝合金的下列性质无关的是
A.较小的密度 B.较大的硬度
C.良好的导电性 D.较好的延展性
二、选择题:(每小题3分,共36分。每小题只有一个选项符合题意,将正确选项的标号填入Ⅱ卷的选择题答题表中。)
6.人们在生活和生产中为了防止事故发生,常需要采取一些安全措施。下列措施使用不当的是
A.严禁旅客携带易燃、易爆物品乘车
B.人居社区配置消防设备和设置消防通道
C.夜晚发现煤气泄漏立即开灯检查
D.加油站、面粉厂附近严禁烟火
7.学习化学我们要经常做实验。根据你的经验,在实验室中的下列四个操作正确的是
8.下列物质的用途或用法与其理由说明相一致的是
A.通常情况下输电电缆用铝制成,是因为铝是导电性最好的金属
B.贴身衣物常选择棉制品,是因为棉制品的弹性比合成纤维好
C.炊具锅铲常用塑料做手柄,是因为塑料耐高温
D.目前掀起的化肥施用保持低水平的运动,是因为化肥带来的环境问题越来越多
9.用乙醇汽油(在汽油中加入10%乙醇)代替车用汽油,是目前缓和石油紧张的有效办法。用乙醇汽油代替汽油,不具有的优点是
A.改善空气质量 B.有效抑制温室效应
C.避免石油过度开采 D.拓展农产品综合利用空间
10.对硝酸(HNO3)和硝酸铵(NH4NO3)这两种物质而言,相同的是
A.都属于酸 B.所含元素的种类
C.氮元素的质量分数 D.各元素的质量比
11.右图是KNO3、NaNO3、NaCl三种物质的溶解度曲线。现有
A.三种物质的溶液均变为不饱和溶液
B.NaNO3溶液的溶质质量分数最大
C.NaCl溶液的溶质质量分数最小
D.KNO3的溶解度最大
12.区别下列各组物质,选用的方法或试剂不正确的是
物 质
选用的方法或试剂
A
空气、氧气和氮气
燃着的木条
B
氯化钠溶液和稀盐酸
酚酞溶液
C
合成纤维制品和羊毛制品
抽线灼烧
D
硬水和软水
肥皂水
13.北京大学的两位教授发现人体心肺血管中存在微量的硫化氢(H2S),它对调节心血管功能有重要作用。硫化氢能溶于水,其水溶液显酸性,称为氢硫酸。下列叙述不正确的是
A.硫化氢由2种元素组成
B.硫化氢中硫元素的化合价为-2价
C.氢硫酸能使紫色石蕊试液变蓝
D.氢硫酸能与NaOH溶液发生中和反应
14.《美国化学会志》报道,中国科学家以二氧化碳和金属钠为原料,在一定条件下制得了金刚石,化学方程式为:3CO2+4NaxR+C (金刚石),则x、R分别为
A.2,Na2CO3 B.4,NaC
15.右图是某同学设计的一个可燃气体安全点燃装置,对此装置的评价和使用错误的是
A.未经检验纯度的气体通过此装置后可安全点燃,不会发生爆炸
B.要达到安全点燃效果,烧杯内的水可不没过倒置漏斗的边缘
C.此装置防止点燃不纯气体爆炸的原理是使不纯的气体不与燃着气体直接接触
D.此装置可安全点燃可燃性气体
16.2004年底,东南亚地区发生了罕见的海啸灾害,为防止疾病传染,需对河水处理后方可饮用。常用的措施有:①加热煮沸 ②消毒 ③净水 ④自然沉降,较合理的顺序为
A.③①②④ B.④①③② C.④③②① D.③①④②
17.在由CuCl2、HCl组成的混合溶液中,加入过量的铁粉,充分反应后过滤。下列有关该实验的叙述正确的是
A.滤液中含有Cu2+ B.反应中一定有气体产生
C.滤出的固体可能是纯净物 D.溶液的质量一定会减小
第Ⅱ卷(非选择题,54分)
三、填空简答题:(共27分)
18.初中化学课学完以后,化学学习兴趣小组对“金属活动性顺序”从内容、规律以及应用等方面进行了总结。请你认真填写下面的空白内容:
(1)金属活动性顺序表:K Ca Na Al Zn Fe Sn Pb(H)Cu Ag Pt Au。
(2)金属与酸反应的规律是 。
试举出实际应用的实例(用化学方程式表示)
(3)金属与盐发生置换反应,必须符合三点①K、Ca、Na三种金属非常活泼,不能把金属直接从其盐溶液中置换出来;② ;③ 。
试举出实际应用的实例(用化学方程式表示)
19.厨房内有一瓶无标签的无色溶液,经①闻气味 ②尝味道,初步确定其为醋酸。取此溶液少量倒在两个杯子中,分别③加入纯碱和 ④一枚铁钉,两个杯子中均产生气泡,进一步证明其为醋酸。根据上述信息回答如下问题:
(1)①②与③④分别根据物质的 、 性质来作判断。
(2)你认为③④两个实验是根据酸类的哪些性质设计的?
(3)产生的气体物质从分类看,它们的区别是
20.t℃时,分别向盛有
(1)t℃时, (填“A”或“B”)试管中的溶液一定是饱和溶液。
(2)图Ⅱ中可表示甲物质的溶解度曲线的是 (填“a”或“b”)。要使A试管中剩余的固体继续溶解可采用 或 的方法。
21.稀硫酸有许多用途,按要求各写出一个有关反应的化学方程式。
序号
用 途
反应的化学方程式
①
用稀硫酸制硫酸钠
②
用稀硫酸除铁锈
③
用稀硫酸制硫酸铜
④
证明“银粉”成分是铝不是银
以上反应中,属于复分解反应的是 (填序号)。
22.A、B、C、D四种化合物,在日常家庭生活中都有广泛的应用。通常情况下,A、B为液态,C、D为固态;A是生命之源,人们每天都必须饮用它;B是一种饮料的主要成分,又是实验室常用的燃料;C是人体生命活动提供能量的主要物质,有甜味;D常作干果的干燥剂,在盛D的试管中加入适量的A,试管发热,同时产生A蒸气。回答下列问题:
(1)A的化学式为 ,D的俗名是
(2)写出A与D反应的化学方程式:
(3)从物质类别角度可将A与D,B与C归为某一类物质,A与D都属于 ,B与C都属于 。
四、实验题(共17分)
23.(12分)某课外活动小组通过Internet网上资料得知:废弃的定影液中含有一定量的AgNO3。他们从摄影店收集到一些废弃的定影液,准备将其中的银以单质的形式全部回收。于是,他们进行了以下的实验活动:
(1)[设计方案]
①加入比银活泼的金属单质 ②除去金属混合物中的杂质
(2)[小组讨论]
①选择加入的金属
甲同学认为:向定影液中加入过量的铜粉,则得到的金属混合物含有银和铜;
乙同学认为:向定影液中加入过量的铁粉,则得到的金属混合物含有银和铁。
你认为 同学的方案更合理,其原因是
该方案的化学方程式为
②除去银粉中混有的金属
向金属混合物中加入的试剂是 ,化学方程式为 。
(3)[进行实验]过程如下:
①废弃定影液
②金属混合物
请回答:操作a是 ,需要用到的玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒和 ;溶液B中溶质的化学式为
(4)[产品验证]
请你设计一种简单方法验证得到的银中是否还含有铁粉,方法是
24.化学实验室里,老师给同学们准备了如下实验装置:
(1)小明同学用双氧水和二氧化锰反应来制取氧气,他应写出的化学方程式为 ,在这个反应中二氧化锰的作用是 ,选择的发生装置是 (填编号),能用D收集的原因是 。
(2)甲烷是一种无色、无味,难溶于水,密度比空气小的气体。小玲用加热醋酸钠和碱石灰(均为固体)的方法制取甲烷,小玲应选择制取甲烷的发生和收集装置是 (填编号)。若用右图装置收集甲烷,甲烷应从 端进入(选填“A”或“B”)。
(3)小丁同学向盛5%双氧水溶液的试管中加入少量二氧化锰,然后将带火星的木条伸入试管,未见木条复燃。你认为带火星的木条未复燃的原因是 。要使带火星的木条复燃,可对该实验作怎样的改进?
五、计算题(共10分)
25.
(1)CaH2中钙元素为+2价,氢元素的化合价为 。
(2)现有
附加题:(共10分,计入总分,但总分不超过100分)
现有A~F六种常见物质,其中B是食品包装中常用的干燥剂,A、B、C三种白色固体都含有同种金属元素,E是固体单质,D、E、F都含有同种非金属元素。它们的转化关系如右图所示。请回答:
(1)下列物质的化学式为
A B E
(2)下列转化的化学方程式为
A→C:
F→D:
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