1．化学推动了社会的进步，使我们的生活绚丽多彩。下列事实中，发生化学变化的是（    ）

A．将石油进行分馏                                        B．用海水晒盐

C．切割大理石作建筑材料                             D．用乙醇汽油作燃料驱动汽车

2．超临界流体是一种介于液、气两态之间的物质，有着超强的溶解能力。超临界流体有水、二氧化碳、甲烷、乙烯、乙醇等，其中超临界流体和超临界流体又被誉为“绿色环保溶剂”。下面关于超临界流体和超临界流体的说法正确的是（    ）

A．超临界流体可替代许多有害、有毒、易燃的有机溶剂

B．超临界流体的相对分子质量比普通小

C．超临界流体是一种特殊的物质，容易燃烧

D．超临界流体性质特殊，与普通水的组成不一样

3．燃着的火柴梗竖直向上，不如火柴梗水平放置或略向下放置燃烧的旺，其原因是（    ）

A．火柴梗着火点低

B．空气中氧气不足

C．火柴梗跟氧气接触面积小

D．火柴梗温度不易达到着火点

4．下列突发事故的处理措施正确的是（    ）

A．有小孩不慎跌入富含一氧化碳或硫化氢的深洞中，应立即下洞救人

B．实验中如浓硫酸不慎沾到皮肤上，应迅速用大量的水冲洗

C．眼睛里不小心溅进溶液，可立即滴入稀盐酸来中和

D．厨房中因煤气泄漏出现较大气味时，应立即关闭气阀，打开抽油烟机排气

5．在已调平的托盘天平两边各放一个等质量的烧杯，向烧杯中各加入质量相等、质量分数也相等的稀硫酸，然后在左右两盘的烧杯中分别放入等质量的锌粒和铁钉。下列现象不可能观察到的是（    ）

A．天平指针最终偏向放锌粒的烧杯一边

B．只有锌粒有剩余

C．天平指针开始偏向放铁钉的烧杯一边

D．只有铁钉有剩余

6．学校研究性学习小组选择探究“溶液显蓝色与什么离子有关?”作为研究课题，以下是他们提交的实验方案，其中不需要做的实验是（    ）

A．观察、溶液的颜色

B．观察、溶液的颜色

C．加水稀释后观察溶液的颜色

D．向溶液中滴加适量的溶液，静置后观察溶液颜色

7．在生活、生产和科学实验中，要除去混合物中的杂质，通常有两种思路：①将杂质从混合物中除去；②将有用物质从混合物中取出。以下除去混合物中杂质的方法中，与②的思路一致的是（    ）

（1）已知液态氧和液态氮的沸点分别是－l83℃和－l95.8℃。要从空气中获取氧气，可根据液态氧和液态氮的沸点不同，采用蒸馏液态空气的方法。

（2）实验室用蒸馏的方法制取蒸馏水

（3）海盐厂以海水为原料，用太阳能蒸发法晒得粗盐。

A．（1）                      B．（2）                      C．（1）（2）               D．（2）（3）

8．某城市有甲、乙两工厂排放污水，污水中各含有下列6种离子中的3种（两厂不含相同离子）：、、、、、。若两厂单独排放都会造成严重的水污染，如将两厂污水按一定比例混合，沉淀后污水便会变成无色澄清只含硝酸钠的液体，污染程度会大大降低。关于污染源的分析，你认为正确的是（    ）

A．和来自同一工厂      

B．和一定不在同一工厂

C．和可能在同一工厂

D．和可能来自同一工厂

9．（7分）从Fe、C、S、H、O、N六种元素中选择适当的元素按要求填空。

（1）用适当的符号和数字填空：

①3个硫原子          ；

②4个硝酸根离子          ；

③硫酸亚铁中硫元素显+6价          。

（2）写出符合下列要求的物质的化学式

①属于气体化石燃料的是          ；

②充入食品包装袋中可以防腐的单质          ；

③能形成硫酸型酸雨的空气污染物          ；

④赤铁矿的主要成分          。

10．（3分）在自来水消毒过程中通常要发生化学反应，其反应的微观过程模拟图如下：

（1）请写出该反应的化学方程式                            ；

（2）该反应是置换反应吗?          （填“是”或“不是”）

（3）分析以上微观过程模拟图你能总结出的一条结论是：                         。

11．（3分）茶叶中含有的茶多酚有益人体健康。茶多酚是一种白色粉末，易溶于热水，易氧化变色， 略有吸水性，实验室从茶叶中提取茶多酚的步骤可简述为：

（1）请写出上述实验过程中的操作名称：操作①          ，操作②蒸发。

（2）保存茶多酚晶体时应注意          、            等。

12．（2分）根据下列化合物与单质的相互转化关系（如下图）。请回答：

（1）若乙的溶液为浅绿色，Y是红色固体，则X是           。

（2）在常温下若乙是气体，则X是             。

13．（6分）下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题。（以下所选装置均填序号）

（1）写出指定仪器的名称：①               ②            

（2）写出一个初中化学中用装置C制气体的化学方程式                           ；

（3）收集（2）中气体可选择的一种装置是                 。

（4）实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水的速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为图中最适合制取乙炔的发生装置是          ；如果用如图所示装置收集乙炔，气体应从    （“a”或“b”）端管口通入。

14．（8分）“大铜马”是为了纪念新四军在盐城重建军部，它的塑身由青铜（Cu、Sn合金）所铸。小红为了探究纯铜与青铜提出了以下问题：

（1）怎样用化学方法区分纯铜与青铜?

（2）“大铜马”为什么生锈了？通过查阅资料得知，金属铜长期放置在空气中，能够和空气中的物质发生化学反应，生成铜绿[]。请你根据铜绿的组成推断，铜变成铜绿时，空气中的        、         、         参加了反应。

（3）小红在不同的地点找到了两块铜片，发现青铜上面的锈斑比纯铜的多，她据此得出结论青铜比纯铜更易生锈。她的推理是否科学?                                  。请说出理由                                      。

（4）“大铜马”生锈后影响了它的美观，请写出一条防止它生锈的措施               。

（5）小红发现“大铜马”的表面铜锈上还有褐色的锈斑。由于有的青铜中含杂质较多，尤其是铁，故在铜绿间还会有斑驳的、呈褐色的氧化铁。现有一些这种含褐色的锈斑粉末，请你设计实验证明该粉末中含铁元素。

15．某化学兴趣小组用15g石灰石样品（杂质不溶于水且不与酸反应）与足量的稀盐酸反应，

（提示：碱石灰的成分为氧化钙和氢氧化钠，可吸收二氧化碳和水蒸汽以及其它酸性气体）

当A装置中无气体产生时，测得B装置的质量增加了4.7g，C装置的质量没发生变化且无明显现象。请回答：

（1）石灰石样品中碳酸钙的质量为        g。

（2）当A装置中无气体产生时，消耗掉稀盐酸          g。

（3）15g样品最多能产生二氧化碳气体的质量多少克?（写出计算过程）