1．鉴别氧气、二氧化碳、空气适宜    （    ）

    A．根据气味                          B．用带火星的木条

    C．用燃着的木条                   D．根据颜色

2．下列实验中仪器之间不允许接触的是    （    ）

    A．将试剂瓶中的液体药品倒入试管

    B．用胶头滴管向试管内滴加试剂

    C．将试剂瓶中的液体药品倒入量筒中量取

    D．从烧杯中向试管内加入液体

3．有关空气中氧气含量的测定实验，下列说法中，不正确的是    （    ）

    A．红磷燃烧后产生了白色气体           B．水面最终上升了约体积

    C．燃烧冷却后钟罩内的压强小于大气压 D．约体积的气体不支持燃烧

4．用试管夹夹持试管的正确操作是    （    ）

A．从试管底部往上套，夹在试管的中上部

B．从试管底部往上套，夹在试管的中部

C．从试管口部往下套，夹在试管的中上部

D．从试管口部往下套，夹在试管的中部

5．正确量取15mL液体，应选用的一组仪器是    （  ）

    ①5mL量筒  ②10mL量筒  ③20mL量筒  ④胶头滴管

    A．①④           B．③④            C．③                D．②④

6．把一根火柴平直放在蜡烛的火焰中，约1s后取出，可观察到    （    ）

    A．均匀地被烧黑                          B．与外焰接触部分被烧黑

    C．与内焰接触部分被烧黑            D．与焰心接触部分被烧黑

7．下列社会问题中，与化学有关的是    （    ）

    ①泡沫快餐盒与白色污染  ②工业“三废”与水污染  ③温室效应的产生与危害  ④汽车新能源――燃料电池的开发

    A．①③④         B．①②④                C．①②③                D．①②③④

8．由于森林的过量砍伐，草场大面积开垦，土地出现沙漠化，导致我国北方地区出现沙尘暴天气，使空气中增加了大量的    （    ）

    A．二氧化硫    B．二氧化碳           C．二氧化氮           D．可吸入颗粒物

9．如下图所示的实验中，观察不到现象的是  （    ）

10．下列物质属于混合物的是  （    ）

    A．新鲜的空气                       B．二氧化碳

    C．硫磺                                 D．冰和水混合在一起

11．下列叙述正确的是    （    ）

    A．氮气的化学性质较活泼，它是制硝酸和化肥的重要原料

    B．稀有气体没有颜色、气味，性质很不活泼，在任何条件下不能与其他物质反应

    C．蜡烛燃烧是化学变化，同时发生熔化是物理变化

    D．灯泡通电发光是物理变化，同时放出热量发生了化学变化

12．下列变化中既是化合反应，又是氧化反应的是    （    ）

    A．液态氧挥发而成气态氧            B．铁丝在氧气中燃烧

    C．蜡烛在氧气中燃烧                   D．液化石油气在空气中燃烧

13．氧气是一种化学性质比较活泼的气体，具有氧化性，是一种常用的氧化剂。氧气的用途很广泛，主要表现在供给呼吸和支持燃烧，下列氧气的用途与支持燃烧有关的是 （    ）

    A．登山运动员需要带着氧气瓶           B．医疗上，急救病人需要呼吸氧气

    C．用氧炔焰焊接或切割金属                D．潜水员潜人海底时，背着氧气瓶

14．下图所示装置是一个模拟医疗输氧的简易装置。下列有关叙述中，错误的是  （    ）

    A．a导管连接病人                                B．b导管连接病人

    C．该装置能观察氧气输出的速度         D．能观察有无氧气输出

15．a、b两支试管，b试管内有少量二氧化锰，现同时在两个试管内滴加相同的过氧化氢溶液，能正确表示a、b两支试管放出氧气的量（纵坐标）与反应时间（横坐标）关系的图是

16．科学家道尔顿创立了_________，阿伏加德罗创立了_________，俄国科学家_________发现了_________和_________，使得化学学习和研究变得有规律可循。

17．我国古代四大发明有指南针、印刷术、_________和_________，后两种工艺是我国古代人民在化学方面所做的重大贡献。

18．现有镊子、烧杯、胶头滴管、燃烧匙、坩埚钳等仪器。用做配制溶液的容器是_________；吸取或滴加少量液体时用_________；移走正在加热的蒸发皿时用_________；取用块状药品一般使用_________。

19．进行下列实验：①点燃蜡烛；②把盛有燃着的硫的燃烧匙伸进充满氧气的集气瓶中；③铝箔在盛氧气的集气瓶中燃烧；④在空气中点燃红磷。

    （1）实验前集气瓶里要预先装一层细沙的是（填序号，下同） _________。

    （2）放出大量热和耀眼的白光的是_________。

    （3）有白烟产生的是_________。

    （4）发出蓝紫色火焰并生成刺激性气体的是_________。

    （5）属于化合反应的是_________。

（6）属于氧化反应的是_________。

20．下图两个实验操作都是错误的，简要回答它们错在什么地方，指出可能造成的后果。

（1）图A中的错误之处_________________________，造成后果_______________。

    （2）图B中的错误之处____________________，造成后果_________________________。

21．做木炭在氧气中燃烧的实验时，如果一开始就把红热的木炭很快插入盛氧气的集气瓶下部，会出现什么后果?为什么?

22．化合反应和氧化反应是化学反应从不同角度进行的不同的分类，它们互相都不能包容。这两类反应的关系，可以用下图表示，大圆表示化学反应的范围，两个小圆分别表示化合反应和氧化反应的范围。根据此图你可以从中得出什么结论。

23．家庭养鱼用的鱼缸内，常放入一种送气装置，使用时会连续不断地冒出气泡，通过观察分析这套装置的作用是什么?它说明氧气具有哪些性质?

24．（9分）下图是某同学设计的实验室用高锰酸钾制取氧气的实验装置：

（1）所用仪器的名称a_________；b_________；c_________；d_________；e_________。

（2）其中有几处明显的错误，请指出：

  ①____________________________________________________________；

      ②____________________________________________________________；

      ③____________________________________________________________；

      ④____________________________________________________________。

25．（7分）下图所示装置是实验室测定空气中氧气含量的改进装置。其实验步骤为：①取塑料矿泉水瓶一只，截去其底部后放入盛水的水槽中，并以水面为基准线，将水面以上容积分成五等份；②在燃烧匙内加入红磷，用酒精灯点燃后，立即插入矿泉水瓶中，同时塞紧橡皮塞并关闭T字阀；③观察红磷燃烧和水面变化情况，记录并分析实验结果。

    试回答下列问题：

    （1）写出实验中可观察到的现象_____________________________________________。

    （2）如果实验比较成功，则实验结束时可看到矿泉水瓶内水面上升了约体积，由此，可知空气是由__________和__________组成的。

    （3）在实际操作中，有时会发现矿泉水瓶内的水上升往往不到体积，产生这种现象的原因有哪些?

    （4）实验结束后，某同学为试验矿泉水瓶内剩余气体的性质，需从瓶内取出一集气瓶气体，请你帮助该同学设计一个简便易行的方法。

五、计算题（6分）

26．实验室用加热高锰酸钾来制氧气。经探究，生成氧气的质量约是高锰酸钾质量的。

    （1）现有高锰酸钾32g，最多能生成氧气的质量是多少?

    （2）这些氧气欲装在容积为125mL的集气瓶中，最少装几瓶?（=l.429g／L）