2006-2007学年泰安市新泰第二学期期中考试
初二生物试卷
一、选择题(下列各题只有一个正确答案。请将正确答案填入答题栏中。每小题2分。共40分)
1.茄果皮红色(R)对黄色(r)为显性,若将纯种红色番茄(RR)的花粉授到黄色番茄(rr)的柱头上,则黄色番茄植株上所结种子基因型以及果皮颜色分别是:
A.种子基因型Rr,果皮黄色 B.种子基因型Rr,果皮红色
C.种子基因型rr,果皮黄色 D.种子基因型RR,果皮红色
2.人们常用扦插、嫁接等方法繁殖果树,与有性生殖相比,其优点是:
A.后代具有更强的生活力 B.后代每年可提前结果
C.增强后代变异 D.后代保持亲本性状
3.基因在亲代和子代之间传递的“桥梁”是:
A.体细胞 B.染色体 C.精子和卵细胞 D.DNA
4.蚕豆种子中哪种结构的功能与鸟的卵黄功能相似:
A.胚 B.子叶 C.胚根 D.种皮
5.下列生物的繁殖方法中,属于无性生殖的是:
A.阴雨天,玉米在植株上发芽 B.野生水果落地后萌发出幼苗
C.秋海棠的叶落地后生出新芽 D.青蛙的卵块培育成了小蝌蚪
6.小明成功地将一无籽柑橘的枝条嫁接到了一有籽柑橘的枝条上,将来新发育成的枝条所结出的柑橘应该是:
A.全部为有籽柑橘 B.全部为无籽柑橘
C.一半有籽,一半无籽 D.受环境影响,无法确定
7.进行有性生殖的生物所产生的卵细胞比精子大得多,其生物学意义是:
A.利于受精作用 B.利于卵细胞的存活
C.可携带更多的遗传物质 D.可携带更多的营养物质,利于胚胎的发育
8.诗歌“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”描述的是鸟类的什么行为?:
A.交配、育雏 B.交配、孵卵
C.占区、筑巢 D.筑巢、产卵
9.下列生物的个体发育过程中,出现变态发育的是:
①蝌蚪发育成青蛙 ②蝇的幼虫发育成蝇
③孑孓发育成蚊子 ④雏鸡发育成大公鸡
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
10.下图是黏虫发育过程中不同时期的形态图,请据图回答:
从图中可知,黏虫的发育过程和方式是:
A.①一②一③一④,变态发育 B.③一④一②一①,不完全变态发育
C.③一②一④一①,完全变态发育 D.①一③一②一④,没有变态的发育
11.仰韶文化时期,有不少蛙纹彩陶图案。据专家研究,彩陶上的蛙纹图案源于古代对青蛙的崇拜,其原因可能是因为青蛙是:
A.水路两栖动物 B.庄稼的保护神
C.生殖能力强 D.变态发育过程
12.已知黑尿症由隐性基因控制,两个都带黑尿症基因的正常男女结婚,预测他们的儿子患黑尿症的概率是:
A.75% B.12.5% C.50% D.25%
13.下列说法中,哪个符合科学原理:
A.我爷爷和奶奶是近亲结婚,我父亲没病,所以近亲结婚没有什么大不了的问题
B.生男生女,责任全在女方
C.近亲结婚,亲上加亲,关他人什么事,我爱怎么样就怎么样
D.生男生女,关键在于是含Y染色体还是含X染色体的精子与卵细胞结合
14.下列各项中不能说明变异在生物学和实践上有重要意义的是:
A.能够使生物更好地适应不断变化的环境
B.所有的变异对生物的生存都是有利的
C.变异会产生新的生物类型,使生物不断地进化
D.人们可以利用对人类有益的变异选育新品种
15.下列哪项既包含遗传又包含变异:
A.“桂实生桂,桐实生桐”
B.老鼠的后代始终是老鼠
C.白猫生下黑猫
D.龙生龙,风生凤
16.下面关于染色体、DNA、基因和性状的关系的叙述中,不正确的是:
A.一条染色体上有许多基因
B.基因是决定生物性状的小单位
C.染色体通过基因来控制性状
D.一条染色体包含两个DNA分子
17.玉米体细胞内有10对染色体,则其精子、卵细胞、叶肉细胞中各有多少染色体?:
A.10,10,10, B.10,10,20
C.10,20,30, D.20,20,20
18.假设一个性状总是从父亲直接传给儿子,由儿子直接传给孙子,那么决定这个性状的基因最可能是位于:
A.位于常染色体上 B.位于性染色体上
C.位于X染色体 D.位于Y染色体上
19.正常情况下,喜马拉雅兔是自毛黑爪,但如果将兔背上的白毛不剥去,并放上一块冰,剥去毛的地方就会长出黑毛,这个事例说明:
A.环境对基因的表达有影响
B.兔的毛色不能够稳定遗传
C.基因对性状的表达起决定作用
D.环境是决定生物性状的根本因素
20.下列属于相对性状的是:
A.猫的耳朵小,兔的耳朵大
B.公鸡羽毛鲜艳,母鸡的羽毛不鲜艳
C.蝗虫两对翅,苍蝇一对翅
D.一窝小猪有的是黑毛,有的是白毛
二、非选择题:(每空1分。共60分)
1.生物圈中维持生命延续和发展的最基本环节是_________和___________。
2.在生殖过程中,由__________细胞结合成____________,并发育成新个体的生殖方式称为___________生殖;不经过__________细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式就称为___________生殖。
3.青蛙是害虫的天敌,属于两栖动物。
(1)青蛙的发育过程包括________、________、_____和――四个过程,因为早期蝌蚪与成蛙在外部形态和生活习性上有许多差异,所以其发育方式属于______________。
(2)“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”。春末夏初,雨后的傍晚,常能听到稻田里成群的蛙鸣叫,这些鸣叫的蛙是_________性蛙。呜叫的目的是_____________________。
(3)如果稻田的水被污染,那么青蛙的数量会怎样变化?________。而青蛙对人类是有益的,你有哪些保护青蛙的行动?____________________________。
4.科学工作者将一种普通(产量不高)的矮秆(抗倒伏能力强)小麦与一种高产的高秆(抗倒伏能力差)小麦作亲本进行杂交。在后代植株中出现了普通高秆、普通矮秆、高产高秆、高产矮秆4种类型的小麦。选出其中的高产矮秆植株进行繁殖和培育,再经过若干代的选择培育后便得到稳定的高产矮秆新品种小麦。请据此回答:
(1)题中涉及的小麦性状有____________。相对性状有_____________。
(2)从现象上看,杂交育种实现了优良性状的组合;从遗传物质的角度分析,实质上是控制不同性状的____________的组合。
(3)亲代中有普通矮秆和高产高秆两种类型,子代中也有普通矮秆和高产高秆两种类型,这种性状从亲代传给子代的现象叫_____________。杂交子代中还出现了普通高秆和高产矮秆类型,这种现象叫_____________。
5.下图是嫁接步骤示意图,据图回答下列问题,在空格上填上数字。
(1)图中属于枝接的接穗是________,砧木是__________
(2)图中属于芽接的接穗是___________,接穗取自_________号枝。
(3)在芽接过程中,砧木处理的先后顺序是:_________→_________→___________→⑧。
(4)不论是芽接还是枝接,其关键步骤是
6.如图所示是蝗虫的发育过程,请根据图回答:
(1)图中A、B、C代表蝗虫发育的哪一个阶段。A___________B__________C___________。像蝗虫这样的发育称为____________________变态发育。属于这种发育类型的昆虫还有_______________________。
(2)蜕皮原因是___________________________________________。
(3)当地发生蝗灾时,农业部门认为消灭和控制蝗灾最好在3龄若虫以前,这是因为__________________________________________________
7.下图是鸡卵的结构示意图,据图回答:
(1)[1]____________具有保护卵细胞的作用;[5]______________ 能为胚胎发育提供所需要的水分和营养物质。能使卵黄固定在鸡卵中央的是[ ]______________。
(2)2003年3月25日22时25分,“神舟”三号飞船搭载了刚产出的两个乌鸡蛋进入太空。科学家想研究太空环境对鸡的[ ]__________结构的影响。因为该结构内含有___________。
(3)某农民用家庭土炕盖被保温法孵鸡,结果孵化率不高。你认为可能的原因是:①________________________,② ____________________________。
8.1990年10月,国际人类基因组计划正式启动,以揭示生命和各种遗传现象的奥秘。下图表示人类体细胞染色体组成。请回答问题:
(1)从图中可以看出,在人体的体细胞中,染色体是__________存在的。A产生的生殖细胞中含有_____________条染色体。
(2)从染色体形态和组成来看,表示女性的染色体是图_____________,男性的染色体组成可以写成_______________。
(3)染色体化学成分主要是__________________________。
(4)对先天性愚型病患者进行染色体检查,可以看到患者比正常人多了一条21号染色体。这种变异能否遗传给后代?_______________。
(5)若A、B是一对夫妇,第一胎生的是女孩,假如他们再生第二胎,生男孩的可能性为_____________。
9.孟德尔用豌豆做了许多遗传实验。请根据下列资料,分析回答:
(1)孟德尔把基因组成是DD的豌豆(表现为高茎)和dd的豌豆(表现为矮茎)杂交,得到的后代(称为子一代)都是高茎的。再把它们所结的种子种下去,孟德尔获得了高茎豌豆787株,矮茎豌豆277株,它们都是子一代的后代(称为子二代)。由此可以知道,豌豆的高茎、矮茎是一对__________性状,其中矮茎是__________性状,两种性状植株的比例为____________。同时可以推测:子一代植株的细胞中一定含有基因否则它的后代不会出现矮茎性状。
(2)孟德尔还获得了豌豆实验的其他结果,如表:
性状
显性性状植株的数目
隐性性状植株的数目
种子的形状
5474(圆滑)
1850(皱缩)
子叶的颜色
6022(黄色)
2001(绿色)
花的位置
651(叶腋)
207(茎顶)
种皮的颜色
705(灰色)
224(白色)
豆荚的形状
882(饱满)
299(不饱满)
未成熟豆荚的颜色
428(绿色)
152(黄色)
你计算出各相对性状的大致比例,并由此推测,它们的比例接近于_________。
(3)以豌豆高茎、矮茎的遗传为例,可以这样设想:在有基因D、d的个体内,基因D和d分别位于不同的________上,在形成生殖细胞的过程中,基因D、d随着_________的分开而分离,分别进入两个生殖细胞中,独立的遗传给后代。这就是孟德尔的基因分离定律。其后代中显性性状的个体数目与隐性性状的个体数目,在理论上的比值是_______________。
10.小明为了探究花生果实大小的变异,从一堆花生的上层、中层、下层各取5粒,逐一测量,然后统计绘图,得出结论,请回答:
(1)你对小明的探究结果可靠性给予评价,并分析原因____________________________________________________________________________。
(2) 小明使用了分层取样的方法获得样本,这也是___________取样的一种方式。
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