2006-2007学年度聊城市冠县第二学期期中考试

八年级生物试题

注:将答案写在答卷上,交卷时只交答卷。

一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题2分,共40分)

1.生物界中,最大的分类单位和最基本的分类单位分别是

A.门、种                B.界、科                C.界、种                D.门、纲

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2.腐生细菌在分解动植物遗体时,会将其分解为

    A.二氧化碳和有机物                                 B.氧气和二氧化碳

    C.氧气和无机盐                                        D.二氧化碳、水和无机盐

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3.鸟类全身被覆羽毛,飞行中可以减少身体在空气中

    A.重量                   B.比重                   C.浮力                   D.速度

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4.浮萍是一种生活在水中的被子植物,那么具有的特征是

    A.生殖过程需要水                                     B.具有六大器官

    C.种子不裸露,由果皮包被着                   D.以上特征都具备

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5.在下列我国的一级保护植物中,进化程度最高的是

    A.珙桐                   B.水杉                   C.桫椤                   D.银杉

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6.拯救生物多样性的必要手段是

    A.迁地保护            B.就地保护            C.法制管理            D.克隆技术

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7.下列各项中,不属于生物多样性的间接价值的是

    A.净化环境                                               B.涵养水源

    C.提供药物的原材料                                 D.调节气候

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8.一只雌蛙能产卵4000-5000个,卵受精后只有少数能发育为成体,按照达尔文进化学说,这种现象属于

    A.过度繁殖            B.生存斗争            C.遗传变异            D.适者生存

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9.生物遗传多样性受到破坏的主要原因是

    A.人为活动加剧                                        B.物种灭绝速度加快

    C.对森林乱砍滥伐                                     D.草地过度放牧

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10.原始大气和现在的大气相比,不含有的气体是

      A.水蒸气                       B.氧气            C.氮气                   D.氢气

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11.古生物学家研究生物进化时,认为最重要的证据是

      A.生物的形态结构                                  B.生物化石

      C.生物化石出现的地层                              D.生物种类

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12.能为生物进化提供原始材料的生命现象是

      A.自然选择            B.发育                   C.遗传                   D.变异

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13.在人类的发展进化过程中,可能具有语言能力、进化的关键阶段、脑容量最大的时期分别是①南方古猿           ②能人              ③直立人       ④智人

      A.①②④                B.②①④                C.②③④                D.③②④

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14.始祖鸟在进化上是哪两类动物的过渡类型

      A.两栖类和鸟类                                        B.鸟类和哺乳类

      C.两栖类和爬行类                                     D.爬行类和鸟类

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15.澳大利亚有一种外表奇特、美丽的琴鸟,它们大都在冬季繁殖,这样可以避免蛇类等来偷食它们的卵和雏鸟。这是

      A.环境变化的结果                                     B.过度繁殖的结果

      C.自然选择的结果                                     D.人工选择的结果

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16.脊椎动物的进化历程是

      A.鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类

      B.鱼类→两栖类和爬行类→鸟类和哺乳类

      C.鱼类→两栖类→爬行类叶鸟类和哺乳类

      D.鱼类→爬行类→两栖类叶鸟类叶哺乳类

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17.现有甲、乙、丙、丁四种动物,它们的分类情况是:甲和乙同“目”不同“科”,乙和丙同“科”不同“属”,丁和甲不在同一个“目”中,你认为哪两种动物的共同特征最多

      A.甲和乙                B.丁和甲                C.乙和丙                D.都一样

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18.下图Ⅰ表示植物进化的历程,下列叙述不正确的是

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      A.海洋中最先出现的植物类群是甲

      B.受精作用脱离水限制是丁和戊

      C.具有根、茎、叶分化的植物是乙和丙

      D.具有开花和传粉现象植物是丁和戊

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19.在分类上,将人和猿分界的重要标准是

A.能制造工具                                            B.能两足直立行走

C.脊柱呈现S形                                          D.前肢的解放

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20.图Ⅱ表示最早生活在两个区域同种生物的群体,由于水的阻碍,已经分离为两个独立的群体,如果群体A经历了长期生活环境的变化,那么群体A的进化速度可能   

A.比群体B慢                                              B.比群体B快

    C.与群体B相同                                             D.停止进化

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二、非选择题(每题l分,共30分)

1.下图I向你展示了一幅自然界部分物质循环图,请你回答:

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(1)图中A和B属于自然界中_______,通过_______制造有机物,为人类提供_______。

(2)C和D属于脊椎动物中的_______动物。   

(3)图中E是腐生细菌,它们能使动、植物遗体不断地_______,最终使它们消失掉。

(4)动植物遗体分解生成的_______和_______又是植物制造_______不可缺少的原料,可见,细菌在自然界的_______中起着重要作用。

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2.下图Ⅱ表示在A、B、C三个不同岩石中都发现了生物化石,请根据图回答问题:

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(1)在_______岩层中形成化石的生物比较简单,低等。

(2)在_______岩层中形成化石的生物比较复杂、高等。

(3)通过对不同年代的地层里埋藏的生物化石的研究,可以说明生物进化的趋势是:

_____________________________________________________________________________。

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3.美国学者米勒等人设计了如图所示的实验装置。首先把水加入500mL的烧瓶中,抽出空气,加入甲烷、氨、氢的混合气体,然后把烧瓶内的水煮沸,使混合气体进入容积为5 L的烧瓶中,在这些气体中连续火花放电一周,经冷却后,产物沉积在B中,它含有氨基酸等有机小分子。请思考:

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(1)A内气体模拟的_______成分;火花放电的作用相当于_______。

(2)B中的液体相当于_______。

(3)实验结束,对收集的样品进行分析,米勒发现的有机小分子主要是_______。

(4)这个实验说明了____________________________。

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4.分析下图Ⅲ,并回答问题

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(1)填出图中标号所指的植物类群:

A_____________                        B_____________                        C_____________

D_____________                        E_____________

(2)A类群生活在__________;B、C能够在陆地上生活,但生殖过程__________;D、E的生殖过程已经完全脱离水的限制,适应陆地生活,此现象体现了生物__________的进化历程。

(3)试分析现代蕨类植物是由哪类原始的植物进化而来的? __________。

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5.达尔文发现远离大陆的克格伦岛上经常刮暴风,岛上树木花草都很低矮,许多昆虫翅退化,很弱,不能飞,少数昆虫能飞,且翅都异常发达。   

请回答:

(1)昆虫的不同形态最初是由于__________产生的。

(2)暴风对昆虫翅的形成起了__________作用。

(3)凡是存活下来的昆虫都是适应环境的,这是______的结果,而且是通过______来实现的。

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